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米加字取名

陈缔韫作者:陈缔韫2022-04-14 09:44:32

米加字取名

胧冽

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
胧,来源于白玉蟾的《宋诗》《题莫干山》,原文:淡日朦胧初破晓,满眼娇晴天色

庆晣

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhé光亮;亮光。
国学点评
庆,来源于黄公绍的《宋词》《花犯》,原文:相将人月圆夜,早庆贺新郎

律茸

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
律,来源于韩驹的《宋诗》《题曾公卷采菊图》,原文:老怯歲律殘,俯仰忽九月

冽佳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
冽,来源于李之仪的《宋诗》《书王子重闲轩壁》,原文:此時泣血念鑾輿,玉體能勝凜冽無

遥瑗

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
遥,来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其一》,原文:漳北遥開郡,泉南久罷屯

识涛

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
识,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》,原文:要识阴阳颠倒,月中日、日中月

钊祈

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

尚箩

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
尚,来源于黄裳的《宋诗》《大暑》,原文:行有尚

卿闻

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
卿,来源于冯梦得的《宋诗》《忆乡歌四首 其三》,原文:往于卿少,乘秋氣中

缮珏

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子反命军吏察夷伤,补卒乘,缮甲兵,展车马,鸡鸣而食,唯命是听

华盈

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
华盈,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其七》,原文:一门富贵荣华,盈床牙笏,何待拈来说

礼淙

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
礼,来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:成人而与为礼也

律裴

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
律,来源于艾性夫的《宋诗》《杂言 其一》,原文:於焉正律呂,誰爲到崑崙

凇璎

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

珊纤

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
珊,来源于赵抃的《宋诗》《虔州即事》,原文:浪說珊瑚樹,空涵玉鏡臺

苍蕖

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
苍,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其二》,原文:(正末唱)你何不养着他到苍颜皓首

鹭珹

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
chéng玉名。
国学点评
鹭,来源于林用中的《宋诗》《崖边积雪取食清甚次敬夫韵》,原文:锦鸳霜鹭,荷径拾幽苹

佰崔

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

旆璩

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
旆,来源于王莱的《宋诗》《陶隠居上馆》,原文:湖上春游阻重陪,朱轓紅旆想徘徊

芈凛

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

裴言

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
裴,来源于张榘的《宋诗》《第一峰诗 其一》,原文:凭高試裴回,幽興遽超逸

盛璋

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
盛,来源于孔平仲的《宋诗》《咏柁》,原文:隄上殘風雪,橋邊盛酒樓

憧琀

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
憧,来源于赵嘏的《唐诗》《经汉武泉》,原文:憧憧要歧路,致困在輪蹄

棂茶

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
棂茶,来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》,原文:我局子里扳了你那窗棂,茶阁子里摔碎你那汤瓶,我白日里就见个簸箕星

瑭之

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

烨檀

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

诀追

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
诀,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:长生自知微妙诀,番口开门应难说

绎鉴

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:有事于大庙,襄仲卒而绎,非礼也

陵由

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
陵,来源于刘攽的《宋诗》《出汜水关》,原文:尽使宛陵人说道

琮滟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
琮,来源于陈舜俞的《宋诗》《过平望驿有怀湖州李使君二首 其二》,原文:碧玉山頭碧玉泉,琤琮聲裏數流年

飔蕋

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

棂惜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
棂,来源于刘过的《宋诗》《大雪登越州城楼》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

赫丁

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
赫,来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗(其二)》,原文:按劒赫憑怒,風雷助號呼

祯湫

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

承滇

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
承,来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:承平將樂事,併入史臣書

炫佰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
炫,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・满庭芳》,原文:此計墮渺茫,浪出豈炫燿

若与

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
若与,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若与四方之宾燕,则公迎之于大门内,揖让升

奈屹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
奈,来源于黄敏求的《宋诗》《书斋》,原文:吟想舊經過,花時奈遠何

颖溯

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
颖,来源于许及之的《宋诗》《高秀才绅十年前有同邸之旧以剑名堂求诗》,原文:望一枝颖脱,寒流林外,为传春信,风定香浮

洵灿

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
洵,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》,原文:六義有比興,觀洧傳洵盱

匠久

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
匠久,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:公使匠久

弈砚

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
弈,来源于韩维的《宋诗》《和定国廷评》,原文:痼疾資醫緩,心專慕弈秋

沅执

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
沅,来源于李廷忠的《宋词》《水龙吟》,原文:湘沅見說官期逼,預惜朋游別去難

璐亘

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璐,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》,原文:尚愧侔連璐,纔宜比散鹽

郇夷

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
郇,来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》,原文:崑露朝垂木,郇鹽夕滿塍

庭般

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
庭,来源于吴商浩的《唐诗》《巫峡听猿》,原文:夜月楼台,夕阳庭院

郁黎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
郁,来源于释崇岳的《宋诗》《示丁都院 其二》,原文:氤氳馥郁,紛煒煌煌

焓覃

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于刘敞的《宋诗》《黄河》,原文:負弩前驅容漫叟,下帷覃思媿玄經

昼晋

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
昼,来源于陆游的《宋诗》《春荠》,原文:去年元夜时,花市灯如昼

汐壹

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汐,来源于徐钧的《宋诗》《赵括》,原文:滷汐回東溟,多水流仲夏

年豫

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
年豫,来源于陶梦桂的《宋诗》《次友人韵》,原文:海內聲名四十年,豫章太守得才賢

睨旆

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
睨,来源于陈藻的《宋诗》《久不得刘九书因题寄之》,原文:羣兒顧驚走,老眼亦睥睨

谧经

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

召檬

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
召,来源于史浩的《宋诗》《蛩吟得时字》,原文:弗擾以畔召,仲尼猶欲行

嵊皋

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

仁华

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仁华,来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》,原文:惊心事,安仁华鬓,年少已逡巡

睿圭

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
睿,来源于孙叔顺的《元曲》《金盏儿・他每哭声苦,可教我怨声高。被我将他众英雄引上阴陵道,他每》,原文:每蒙天一笑,睿思湧泉水

珞彤

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
珞,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

楣娣

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
楣,来源于杜牧的《唐诗》《嘲妓》,原文:夾輦司花百士人,繡楣瓊璧寫宜春

境滔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
境,来源于释宝昙的《宋诗》《鼠狼二首 其一》,原文:聖境皆奇絕,凡情豈易攀

郇楣

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
郇,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:悽愴郇瑕色,差池弱冠年

桠秉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

鸥琤

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
鸥,来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其二》,原文:休唱采莲双浆曲,老却鸥朋鹭侣

韪缥

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

勋航

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
勋,来源于李白的《唐诗》《月夜听卢子顺弹琴》,原文:愿得调元勋业就,为红泉石磴轻轩冕

闲扬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
闲扬,来源于高翥的《宋诗》《无锡县春日》,原文:任画帘、不卷玉钩闲,扬花扑

珲初

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:记得玉真初见面

菀月

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
菀,来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》,原文:形拘有枯菀,理充無智愚

町昙

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
町,来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》,原文:待俗無町畦,取人兼揭厲

珉逸

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珉,来源于袁燮的《宋诗》《安边》,原文:其間張續與李常,剖琢珉石得天璞

苑婕

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
苑,来源于赵彦端的《宋词》《五彩结同心》,原文:少时声价倾粱苑

艾曜

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
艾,来源于陈藻的《宋诗》《别舅氏》,原文:百年殊未艾,一病竟無成

峪合

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
峪,来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

崧烯

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
崧,来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》,原文:降崧孕昴誠不誣,史簡詩絃互褒述

仞卿

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
仞,来源于葛天民的《宋诗》《睡少》,原文:山溜白玉懸青岑,一瀉萬仞源莫尋

曜堰

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
曜,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》,原文:七曜懸洞宮,五雲抱山殿

朗棹

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
朗,来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》,原文:天理人文一宣朗,萬化昭然從此出

槐仑

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
槐,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其二》,原文:屋冷深藏燕,槐疏混抱蟬

梧珲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
梧,来源于宗泽的《宋诗》《览镜偈》,原文:潇潇疏雨梧桐湿

沦黎

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
沦,来源于释慧空的《宋诗》《送灵石修造》,原文:(唱)有一日怒了亡苍,恼了下民,怎不怕沸腾腾万口争谈沦,天也显着个青脸儿不饶人

瑹澄

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于杨万里的《宋诗》《刘村渡二首 其二》,原文:太湖三萬頃,澄澈浮寒穹

绪炫

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绪,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题赵叔平嘉树亭》,原文:料理春酲情绪

情裳

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
情,来源于范浚的《宋诗》《避盗泊舟武康远光亭下与同行分和杜工部诗伤秋及宿江边阁二首 其二》,原文:问此情谁管

匡竺

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
匡,来源于黄公度的《宋诗》《和郑邦达主簿五绝 其三》,原文:君亦憶匡廬,歸掃藏書洞

笛景

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
笛,来源于晁公武的《宋诗》《登金山》,原文:誰能深山中,弄此無孔笛

隋兆

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
隋,来源于刘禹锡的《唐诗》《敬酬微公见寄二首 一》,原文:隋河東下一千里,僮僕未知行李勞

瞻燃

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
瞻,来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其一》,原文:瞻京都迢递

翀佶

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

鸢仑

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
鸢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村

箪诀

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
箪,来源于陈傅良的《宋诗》《再和前韵》,原文:箪瓢云水,时与话西东

澧廷

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
澧,来源于吴惟信的《宋诗》《书酒楼壁》,原文:澧陽地湫底,夏雨無時休

琅婉

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琅,来源于叶梦得的《宋诗》《遣晁公昂按行濒江营垒》,原文:疊構開琳琅,夜壇空斗牛

芃知

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芃,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:芃芃秋麥盛,苒苒夏條垂

翡裳

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
翡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 捧俎用《丰安》。》,原文:新柳遶門青翡翠,修篁浮徑碧琅玕

倩槐

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
倩,来源于蔡孚的《唐诗》《九日》,原文:落葉憑風掃,香秔倩水舂

盈云

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
盈,来源于程颢的《宋诗》《游月陂》,原文:曾無間斷,豈有虧盈

冰瑗

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
冰,来源于无可的《唐诗》《官池上》,原文:小槽新压冰澌溜

芹粤

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芹,来源于贯休的《唐诗》《归故林别知己》,原文:子兮請自曩時說,芹館就荒三十年

逸麓

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
逸,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭道上见梅花戏赠季常》,原文:踈鐘餘逸響,野燒矗孤煙

樨幽

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

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