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郑家陆取名

许潭辽作者:许潭辽2022-04-14 15:49:32

陆是我国排名第70位的姓;

郑家陆取名

淮阑

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
淮,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 曲池轩》,原文:風雷生淮雨,雲物冒楚岑

闰瞻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
闰,来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》,原文:(夏德闰云)人生在天地之间,贫富分其两等,乃自然之理也

献磊

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
献,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:晋献惑于孋姬兮,申生孝而被殃

蔳祈

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祈,来源于周必大的《宋诗》《送蔡德辉教授三首 其一》,原文:臘前郊後豐年瑞,和氣祥風帝所祈

筠舜

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
筠,来源于晏殊的《宋诗》《和至日北园讌集》,原文:青苔已生路,綠筠始分籜

颉容

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

子喻

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
子喻,来源于周密的《宋诗》《闻鹃》,原文:直是蘇公比臺諫,未知韓子喻家人

燝芸

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

琥淮

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琥,来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其一》,原文:鵝黄名醖何由得,且醉杯中琥珀紅

楠郦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楠,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

蘅馟

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蘅,来源于黄庭坚的《宋诗》《寺斋睡起二首 其一》,原文:靈椿丹桂芬芷蘅,上堂獻壽樂事并

辽践

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《昆丘台》,原文:问辽空、何物堕人间,长庚宿

其晨

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
其晨,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:雾露濛濛其晨降兮,云依斐而承宇

才燝

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
才,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:阳律才动协气舒

瑱蕴

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

谨秋

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
谨,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:十万里西来的意谨,我则道唐僧怎生一个上足徒弟,元来是个打驼垛受苦的天尊

缘阔

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
缘,来源于王安石的《宋诗》《弯埼》,原文:住个溪山好处,随缘老、蜡屐渔舟

忻晰

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
忻,来源于陈造的《宋诗》《祈雨而应范簿有诗次韵四首 其二》,原文:雲禽亦佳侶,一見即忻然

昊旌

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昊,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘端礼 其三》,原文:昊天懵懵,四海洶洶

冕潮

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
冕,来源于魏承班的《唐诗》《谒金门 二》,原文:涵輝閣,寧久游,重瞳法堯垂冕旒

尹诺

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
尹,来源于辛弃疾的《宋词》《祝英台令》,原文:何必從詹尹,無因詠考槃

町决

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
町,来源于范成大的《宋诗》《自天平岭过高景庵》,原文:法網覆衆生,一念絕町畦

晳佐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:澤門之晳何足道,相對風擂兩冰玉

勰晖

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

津中

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
津中,来源于释普济的《宋诗》《化炭》,原文:方據要路津,中孚賤浮名

瀚颜

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
瀚,来源于上官彦宗的《宋诗》《骝狮岭》,原文:絕邊彌瀚(《燈錄》、《通載》作「汗」)漫,三(《燈錄》、《通載》作「無」)際等空平

暄湫

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
暄,来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》,原文:便當如負暄,排雲呌天扉

棕硝

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
棕,来源于佚名的《唐诗》《武义中童谣(题拟)》,原文:草露裛棕履,荇風淒葛衣

冽郇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
冽,来源于梅尧臣的《宋诗》《自感 其二》,原文:从来你这打渔人顺水推船,想着那凛冽寒风,大雪漫天

戎淳

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
戎,来源于戴叔伦的《唐诗》《婺州路别录事》,原文:中原戎馬躪,白露寢園深

越燮

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
越,来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》,原文:降陟有序,禮無越常

盛慈

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
盛,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄别余明逺》,原文:文窺先漢,詩到盛唐

娅琀

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
娅,来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》,原文:娇娅姹、偏赋精神君看

垣涔

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
垣,来源于祖无择的《宋诗》《舟次张泽阻风》,原文:幾悲衽席濕,長歎垣牆毀

莲蔚

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
莲,来源于不详的《唐诗》《方干李主簿改令 一》,原文:不比旧家繁盛,有红莲千朵

俪倾

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

栗页

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
栗,来源于谢薖的《宋诗》《送都仲献》,原文:谈笑做成丰岁,笑禅龛榔栗

璐爀

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

缪锦

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
缪,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:齐姜与缪姜则未知其为宣夫人与

庭珹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chéng玉名。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:庭实设

笺桥

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
笺,来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其二》,原文:素笺封了还重拆

隋篁

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
隋,来源于艾性夫的《宋诗》《日食》,原文:寺枕隋家廢苑前,登高還此會僚賢

吟荑

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
吟,来源于薛季宣的《宋诗》《伤刘复之三首 其一》,原文:開口恐成隨類墮,相逢多是笑吟吟

瑜蕖

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑜,来源于陈与义的《宋诗》《登岳阳楼 其一》,原文:鳴瑜合清響,冠玉麗穠姿

休椎

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
休,来源于柳宗元的《唐诗》《韦使君黄溪祈雨见召从行至祠下口号》,原文:難是言休即便休,清吟孤作碧溪頭

晳楹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晳,来源于丘葵的《宋诗》《书山翁房壁》,原文:顔淵陋巷樂何事,曾晳風雩詠不休

隽砺

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

骓研

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

晖徽

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
晖,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其二》,原文:望处水寒云绕,倚栏千里,澹荡晴晖

皖瞻

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
皖,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二一》,原文:要識淮南佳絕地,灊山皖水莫之同

薏悦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
薏,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:絳宮新發牡丹花,靈臺初生薏苡草

伽媵

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
伽,来源于朱淑真的《宋词》《生查子》,原文:殑伽河神非鼻香,貧兒乍富也尋常

韦琤

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《柳桥》,原文:玉箫一曲杜韦娘

颐芗

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
颐,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:端行,颐溜如矢,弁行,剡剡起屦,执龟玉,举前曳踵,蹜蹜如也

轩臻

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
轩,来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 湘妃庙》,原文:他则是冷丁丁清耿耿并无私,轩昂气志,捻断吟髭

运嵇

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
运,来源于释道潜的《宋诗》《维杨秋日西郊 其四》,原文:只愿的圣主兴,世运昌

觅湘

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
觅湘,来源于苏轼的《宋词》《定风波》,原文:近时无觅湘云处,不记是行人

驹纬

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
驹,来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》,原文:将尘寰喻,尘里白驹过隙

町筝

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
町,来源于刘敞的《宋诗》《九日》,原文:爲言獨醒者,今昔無町畦

斐乔

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
斐,来源于陆游的《宋诗》《十月十七日予生日也孤村风雨萧然偶得二绝句 其二》,原文:斐然成章孔不稱,浩然之志孟豈平

中汝

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
中汝,来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》,原文:中汝要害處,汝能不得施

苓筹

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
苓,来源于赵时韶的《宋诗》《扫苔有感》,原文:斸石逢雲母,栽松長茯苓

燿辰

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
燿,来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》,原文:飛螢轉蒿叢,熠燿徒營營

轶朴

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

文益

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
文益,来源于陈普的《宋诗》《咏史 韩信 其二》,原文:讀書既苦齒多豁,屬文益覺心如蓬

治滔

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
治,来源于虞俦的《宋诗》《林正甫与子中春并命为御史正甫按刑浙东道别去兼旬而予衔命按视宫陵经越上获一再款语临行有诗因次其韵 其二》,原文:肅雍嚴祀,聖治昭彰

炀篁

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

卿珞

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
卿,来源于释居简的《宋诗》《送周教授兼简刘左史薛寺丞 其一》,原文:當壚無復舊,試似長卿求

曦纫

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《甲子岁十月二十四日夜半梦遇故人于山水间饮酒赋诗既觉仅能记一二乃追补之二首 其一》,原文:霜霽午曦暖,潦收沙路晞

朔椰

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
朔,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:虞初九百篇,方朔三千牘

蓬瀚

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
蓬,来源于马世德的《宋诗》《冬日观河清》,原文:笑看蓬莱浅

璃绪

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璃,来源于释守端的《宋诗》《偈七首 其三》,原文:河似琉璃底,水行空影中

彦渤

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
彦,来源于陆游的《宋诗》《倦飞》,原文:凤雏喜带桂宫香,东床镇压鸾台彦

廷悟

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
廷,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:入辭未央廷,遠牧荒山陬

凝研

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凝,来源于卫博的《宋诗》《赠王君用求画小屏》,原文:空凝伫

苏谒

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
苏,来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》,原文:苏小琵琶,绿珠箫管,日添罗绮

仑新

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
仑,来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》,原文:恰便似高枕着昆仑顶上看,人海波澜

馥翡

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
馥,来源于陆游的《宋诗》《闲中书事二首 其一》,原文:東皇剖破勾芒腹,錦心繡腸香馥鬰

炘丁

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
丁,来源于方回的《宋诗》《十六日大雪》,原文:計丁立捕法,官行勞其勤

征才

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
征才,来源于沈辽的《宋诗》《复作过商翁墓 其三》,原文:南征才解甲,北伐遽投醪

蔷琦

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蔷,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四八》,原文:柔情一点蔷薇血

寓里

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
寓里,来源于韩元吉的《宋诗》《又溪山堂次韵四首 其一》,原文:拭目行都裏,興懷寓里中

栗资

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
栗,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:此外則柿栗,收拾猿鳥殘

盈般

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
盈,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四六》,原文:我苞盈兮,我實成兮

原凝

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
原,来源于岳珂的《宋诗》《刘忠定书简帖赞》,原文:盡日看流萍,誰原造化情

年才

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
年才,来源于吕本中的《宋诗》《春日十二韵》,原文:廣文獨步天寶年,才名曾在諸公右

泰奕

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
泰,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二一》,原文:忽在新野鄒,行從泰山羊

经翡

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
经,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:【经】六年春王三月,壬午,杞伯姑容卒

航备

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
航,来源于释大观的《宋诗》《东山源和尚赞》,原文:猶疑是灧澦,更合戒舟航

悠靛

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
悠,来源于鲍溶的《唐诗》《襄阳怀古》,原文:部領河源去,悠悠隴水分

胤犹

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
胤,来源于贯休的《唐诗》《东阳罹乱后怀王慥使君五首 一》,原文:何胤嗣之不繁,就單尠而又死

柯笛

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
柯笛,来源于李商隐的《唐诗》《晋元帝庙》,原文:蘭亭舊趾雖曾見,柯笛遺音更不傳

缥媖

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīng女子的美称。
国学点评
缥,来源于李端的《唐诗》《和李舍人直中书对月见寄》,原文:缥缈绮疏飞阁

蕋荣

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕋,来源于卫宗武的《宋诗》《挽悟悦师二章 其一》,原文:即今攜酒江郊去,弄蕋攀條一拂塵

淬暖

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
淬,来源于柳永的《宋词》《如鱼水》,原文:勁氣終不屈,鏌鋣淬光芒

漾黎

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
漾,来源于延沼的《唐诗》《因僧问话有颂(二首) 二》,原文:盛水蟾輪漾,澆茶雪片傾

黎苓

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
黎,来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》,原文:餘黎尚網罟,割烹燎其湯

籍梧

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
籍,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:全蜀獻土地,舉吳上圖籍

琀吟

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
吟,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・尾声》,原文:空向龍具中,苦吟聲不絕

泯玮

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
泯,来源于孙觌的《宋诗》《再和 其二》,原文:强陽氣盡冥恩怨,杜德機深泯見聞

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