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彭厚取名

何酝翡作者：何酝翡2022-04-15 02:28:32

彭厚取名

怀晣

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
怀，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《人月圆》，原文：客里情怀，倍添凄恻

胧庭

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
胧，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：朦胧影里淡梳妆

阑潆

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
阑，来源于欧阳修的《宋诗》《送龙茶与许道人》，原文：饮到夜阑人却醒

娅萃

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
娅，来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

与匠

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
与匠，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：及葬，执纛以与匠师、御而治役

砚姣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
砚，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：蛛窗绣网玄经，才石砚开奁，雨润云凝

冉矜

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
冉，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其七》，原文：冉冉露痕重，漼漼雪花滋

芾偕

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
芾，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其一二》，原文：匪獻莫具，匪芾莫祖

页泰

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

良绪

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
良，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・鬼台山》，原文：努力道路勤，我心良鬱陶

璨良

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
璨，来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》，原文：絳囊璀璨思盈斗，竹畚香甘要百圍

豫瑜

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
豫，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 越大夫胥犴劳王于豫章之汭

桑纲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
桑，来源于葛胜仲的《宋诗》《喜中散兄将至》，原文：氣寒憂麥瘦，桑濕恐蠶饑

徵芈

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
徵，来源于周孚的《宋诗》《吕城与苏庭藻饮》，原文：村中何擾擾，有吏徵芻粟

融淖

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
融，来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：況乃祝融區，羣物資含養

婷觉

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
婷，来源于苏瓌的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：葉葉鮮明還互照，婷婷風韻不勝妖

诗凇

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
诗，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其四》，原文：我是有诗渔父

澜依

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
澜，来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其一》，原文：抵障狂澜，提携正印，一柱天擎突兀

醇昭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
醇，来源于舒岳祥的《宋诗》《己丑正月二十四日避地盐楹入省坑存思庵和旧韵 其一》，原文：樽中賢聖雜然陳，點化須臾清且醇

胧航

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
胧，来源于释绍嵩的《宋诗》《赠闻人必大 其二》，原文：淡月朦胧

绡瑷

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绡，来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》，原文：蔌蔌绛绡单

遒凰

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
遒，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：告于众曰：「嗟予有众，圣有谟训，明征定保，先王克谨天戒，臣人克有常宪，百官修辅，厥后惟明明，每岁孟春，遒人以木铎徇于路，官师相规，工执艺事以谏，其或不恭，邦有常刑

笙畚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
笙，来源于皇甫冉的《唐诗》《送顾苌往新安》，原文：老耳虛鳴處，笙歌足自聽

鸥择

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
鸥，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其一》，原文：老鹤自偏野性，沙鸥难比轻身

中黛

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
中，来源于姚勉的《宋诗》《又代作》，原文：天地有中气，第一是中元

韦虔

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
韦，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：会去上五寸，纰以爵韦六寸，不至下五寸

壹玄

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：宾不降，壹拜，进筵前受醴，复位

祺瑄

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
祺，来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》，原文：永光國典，翕受天祺

谐识

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
谐，来源于唐泾的《宋诗》《甲戌客临安》，原文：［丑上］豪门议亲，哥哥嫂嫂已许谐秦晋

皤槐

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
皤，来源于徐夤的《唐诗》《赠黄校书先辈璞闲居》，原文：涪皤說法，如標月指

朔团

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
朔，来源于张璪的《宋诗》《琼花》，原文：會當朔風勁，仗鉞控鳴鏑

汐含

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
汐，来源于程俱的《宋诗》《何瞻圣博士兖新年八十口号奉和三首 其三》，原文：躋覽何所見，茫茫潮汐馳

煊誉

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

袅渌

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
袅，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《七娘子》，原文：萼绿华歌清韵袅

卫伦

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
卫，来源于曹彦约的《宋诗》《亲友冯仪之运干挽章三首 其三》，原文：金辂饬、藻卫天行

俐献

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
俐，来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其二》，原文：(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习，(张道南云)可伶俐么

朴睿

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
朴，来源于黄裳的《宋诗》《秋夜》，原文：漸無牒訴煩敲朴，喜有林泉數往還

峪轼

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

珉勃

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
珉，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・笑和尚》，原文：何曾問珉玉，枉却千金市

致晢

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
致，来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》，原文：恶事不致，此其致之何也

渤卫

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
渤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 亚、终献用《文安》。》，原文：氣清融渤澥，材絕聳楩柟

阑畚

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
阑，来源于陈谊的《唐诗》《题螺江庙》，原文：倚危阑、暮云千里

兴朦

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
兴，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」从之，师兴而雨

凝芷

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
凝，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：茶灶尘凝，墨水冰生

原涌

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
原，来源于文彦博的《宋诗》《和公仪重到隐厅偶书绝句》，原文：荒齋原上掩，不出動經旬

缥晨

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
缥，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：缥简云签，人间一点尘无

由原

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
由原，来源于蒲寿宬的《宋诗》《重阳》，原文：於今師友間，授受由原委

染琅

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
染琅，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十六》，原文：翠染琅玕粉漸開，東南移得會稽栽

绚勤

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

爀灿

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

初纭

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
初，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：又值吾初度

悦胧

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
悦，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一二》，原文：聽言觀事潜欣悦，不見累旬如歲月

蔳晰

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

廷姬

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
廷，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人讯余遭蹶之苦》，原文：朝廷正是求材日，欲戀仙鄉算未能

晳天

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晳，来源于王庵僧的《宋诗》《荼䕷》，原文：束晳何人哉，愚欲補前脩

勤湫

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
勤，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：勤中昃、采善询荛

谆逸

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

庆晰

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
庆，来源于魏了翁的《宋诗》《从事郎致仕史挽诗》，原文：(正末唱)他是我亲兄长，(庆甫云)哥哥姓甚名谁

枫晳

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
枫，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》，原文：怕说相思，撼枫喧夜寂

凡娴

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
凡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡弁绖，其衰侈袂

冉丁

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
冉，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 西隠》，原文：如何世上福，冉冉歸娉婷

缎宁

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

憬珹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

郅尹

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
郅，来源于石孝友的《宋词》《杏花天》，原文：朝潤郅支膏，暮澤樓蘭血

瑭运

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

潞媵

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
潞，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其三》，原文：魏公丞相婦，潞國太師孫

芊筝

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芊，来源于宋祁的《宋诗》《累夕大风》，原文：滿院桐花鳥雀喧，寂寥芳草茂芊芊

陇同

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
陇，来源于李元实的《宋诗》《送胡季昭谪象州次王卢溪送澹庵贬新州韵 其二》，原文：陇头几树红梅落，红杏枝头未著花

筝圣

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
筝，来源于陈普的《宋诗》《咏史 夔垂》，原文：则两行美人如画，有粉面银筝，玉手琵琶

淖志

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
淖，来源于顾逢的《宋诗》《过杜北山老友旧居》，原文：水號黑與弱，淖汩稱濁涇

自章

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
自章，来源于胡仲弓的《宋诗》《落梅 其一》，原文：好詩寄自章泉水，起我寒心一寸灰

华颉

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
华，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：兰膏明烛，华容备些

阑莹

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
阑，来源于赵师侠的《宋词》《厅前柳》，原文：绣帘卷，曲阑暝，翠鬟愁

婴蔻

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有一月，公会楚公子婴齐于蜀

召谒

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
召，来源于葛绍体的《宋诗》《送蔡贯之》，原文：幾度遊三洞，何方召百神

恣珧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
恣，来源于李纲的《宋诗》《北归昼渡海风便波平尤觉奇绝成五绝句 其三》，原文：醇風恣澆漓，仁義從蕩滅

荷蓁

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
荷，来源于李端的《唐诗》《宿云际寺赠深上人》，原文：宛是真如地，荷花獲翠軒

銮绚

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
銮，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：幔城班上笏，銮路趣还衡

馚礴

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于李之仪的《宋诗》《同子重望长芦寺》，原文：想當盤礴未畫時，天地開闢雲中君

莜媪

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

晟笃

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
晟，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：方丘排異議，晟府煥新章

晷久

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
晷，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：寄語夜讀子，繼晷崇膏油

钊境

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

嵊皤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
嵊，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》，原文：峰心惠忍寺，嵊頂謝公山

铮浦

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

胧映

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
胧，来源于李淛的《宋诗》《普照院》，原文：朦胧影、画勾阑

泉皓

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
泉皓，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 陈轸》，原文：不見纖塵飛，寒泉皓明月

瑗烟

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑗，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：歸主蘧瑗，耻居次乘

尚其

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
尚其，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：是故君子不自大其事，不自尚其功，以求处情

颜炀

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
颜，来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》，原文：朱颜内鼎丹就

恒羡

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
恒，来源于王质的《宋诗》《题蕲倅烟霏亭》，原文：人生不如意，十事恒八九

雅瑺

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
雅，来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其一》，原文：友兄成雅志，不朽是文章

稷夕

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
稷夕，来源于喻良能的《宋诗》《松峭山傍偃松昔尝过之为赋长句今三十有六年矣复至其下慨然有感因次韵》，原文：妖氣欲昏唐社稷，夕陽空照漢山川

馠礼

拼音五行释意
馠hān木芳香。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：以凶礼哀邦国之忧，以丧礼哀死亡，以荒礼哀凶札，以吊礼哀祸灾，以禬礼哀围败，以恤礼哀寇乱

品鼎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
品，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 北高山》，原文：本非百金產，安用三品料

箴戈

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
箴，来源于赵蕃的《宋诗》《骤寒二首 其一》，原文：闌干一幅鵝溪絹，中有五箴排小篆

影圆

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
影圆，来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》，原文：草茫茫秦汉陵阙，世代兴亡，却便似月影圆缺

翰灏

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翰，来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》，原文：驅爲文翰侶，駑皁參驥廐

绚沧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

盂沅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
盂，来源于项安世的《宋诗》《夜闻风竹有怀》，原文：更得湛盧著佳句，便與盂城成三絕

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