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符 取名

薛箬梁作者：薛箬梁2022-04-15 06:28:32

符是我国排名第225位的姓；

符 取名

舟敖

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
舟，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》，原文：東舟載子去，千里不逡巡

亚娇

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
亚，来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼诗拟作二首 其二》，原文：牵情群蕊临风亚

晴砚

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晴，来源于寇准的《宋诗》《掩卷》，原文：秋雨乍晴，秋天如洗

昃柏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
昃，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其五》，原文：日昃那常晦，陽生自剝陰

良纭

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
良，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：我有良友，天支之英

淮涧

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淮，来源于范成大的《宋诗》《次韵徐子礼提举鶑花亭 其三》，原文：淮山千萬疊，丐君回青眸

逸素

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
逸，来源于权德舆的《唐诗》《哭张十八校书》，原文：百骸失調暢，四時少安逸

圣芨

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
圣，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：昔者子贡、问于孔子曰：‘夫子 圣矣乎

闰熙

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
闰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：闰月者，附月之馀日也，积分而成于月者也

燏华

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

瑧幂

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其二》，原文：记旧月、闲庭院，擘碎红、蒙幂晓妆

朔召

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
朔，来源于谭用之的《宋诗》《句 其二》，原文：因君朔風句，令我苦寒吟

重婴

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
重，来源于曾协的《宋诗》《题留烟亭》，原文：一節一目皆天然，珠重重，星連連

篌和

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
篌，来源于释印肃的《宋诗》《学无学颂一十五首 其一四》，原文：想挽北斗下挹漿，箜篌更對高秋張

辰潮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
辰，来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》，原文：良辰乐事古难全

卿笠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
卿，来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》，原文：他時若報德，誰在參卿先

运术

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
运，来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》，原文：俺只道玉壶春打灭再休题，险做了运退雷轰荐福碑

芨珉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

柔淼

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
柔，来源于释普度的《宋诗》《送达州先上人》，原文：微流带文藻，絕岸無柔莎

屹谆

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
屹，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・白鹤子》，原文：蒙衝千車屹傅城，犦槊萬騎鴉譟營

霈律

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
霈，来源于项安世的《宋诗》《淳熙乙未登科是夏再中教官得绍兴府教授秋末还家待阙时杨枢密为帅送程先生赴省八绝句 其二》，原文：明年今日迎新霈，錦軸榮封鬢未斑

簌箫

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
簌，来源于李石的《宋诗》《三藏梨》，原文：我这里扑簌簌泪满星眸，俺可便看他何日乐矣忘忧

赫翀

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
赫，来源于崔涂的《唐诗》《巫山庙》，原文：重萌鬱以赫，朱風引鳴鳩

茉冬

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
茉，来源于许及之的《宋诗》《驯熊叹》，原文：茉莉一如知我意，併從軒外送香來

初琯

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
初，来源于刘宰的《宋诗》《赠沈术士号金腰带》，原文：绣户初开花满院

自鑫

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
自，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 夫人阁四首 其三》，原文：參須自參，悟須自悟

宗勉

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
宗，来源于郭祥正的《宋诗》《别贾侍御二首 其二》，原文：盡是朝宗去，潺湲早晚休

慕郄

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
慕，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山坡羊》，原文：古人不可逢，豈徒慕其名

璃羿

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璃，来源于方蒙仲的《宋诗》《西湖梅》，原文：烱烱森羅相對看，如浄琉璃含寶月

潮仞

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
潮，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 高凤》，原文：帆開曉風疾，潮落夜江空

旆绡

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旆，来源于韩维的《宋诗》《太傅李康靖公挽歌三首 其一》，原文：花放亂紅迎彩旆，谷傳深響答鳴鼙

临磐

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
临，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：圆胎结就，小铃垂下，直开临□

岿同

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

壹支

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
壹，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：』夫子壹之，其不没乎

洵华

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洵，来源于司马光的《宋诗》《秋夜》，原文：宦海茫茫闊，幽棲洵遠圖

襄菀

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
襄，来源于石介的《宋诗》《又送从道》，原文：襄陽聚首話，猶是在家禪

熙旖

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
熙，来源于王迈的《宋诗》《用徐编修德夫韵贺其开藩旴江二首 其一》，原文：聖德期昌運，雍熙萬宇清

霄恺

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霄，来源于唐明皇的《唐诗》《唵字赞（义静三藏于西天取得此梵书「唵」字，所在之地，一切鬼神，见闻者无不惊怖。）》，原文：光華揚盛矣，霄漢在茲乎

砺锐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

元勖

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
元，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 三》，原文：元气本同天地寿

郄卫

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
郄，来源于朱放的《唐诗》《剡山夜月》，原文：欒郄門風大，裴王禮樂優

斌溯

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

林隋

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
林，来源于郭祥正的《宋诗》《魏武庙》，原文：傍山林館，近水亭臺

妤芾

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
妤，来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其三》，原文：豈不聞東宮婕妤作歌悲團扇，又不聞長門阿嬌買賦捐黄金

绘崇

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
绘，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 采桑秦氏女》，原文：乾坤绘画终难尽，遗泽在斯民

琳勤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琳，来源于王之望的《宋诗》《送海棠与姚令威》，原文：佛宮琢琳瑯，懸魚警羣聰

祈骋

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
祈，来源于李石的《宋诗》《次范宰韵》，原文：祈山底处，为二松千竹，肯题崖壁

纲昭

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纲，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》，原文：大纲来阴阳偏有准，择日要端详

燃戈

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
燃，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其二》，原文：燃犀不用照幽鬼，擊鼓自合趨馮夷

纤年

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
纤，来源于韦应物的《唐诗》《始夏南园思旧里》，原文：玉指纤纤嫩剥葱

敏绡

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
敏，来源于李九龄的《宋诗》《旅舍卧病》，原文：以上四題皆承陶敏先生見示）（按：陶敏先生告：《南京日報》一九七八年十月二十八日刊許總《友誼的遺珍》一文，云劉禹錫作《贈日本僧智藏》詩，智藏有和詩云：「杯浮碧海海浮天，飄向中華五岳巔

忱棹

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
忱，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：〖參張忱石考證〗）

般罡

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
般，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二一》，原文：似恁这般愁，着甚相熬

秭闰

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

知瑺

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
知，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：不知其他

溯琬

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
溯，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：偏舒畅，溯流光长叹偏悒怏

杨遥

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
杨，来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其四》，原文：行色垂杨陌

觅燃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
觅，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和王敏仲望祝融峰四首 其二》，原文：可便去寻一个宿头，觅一碗浆水饭润咱喉

澧幽

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
澧，来源于周端常的《宋诗》《梅林》，原文：《澧州圖經》爲宋初修

犹芨

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
犹，来源于钟孝国的《宋诗》《千里丈蓄酒尊形状孛窣某酒后以短项翁目之不谓误中遂成佳号彦平功成二兄皆有褒咏可使韩子苍缩肩短项之句北面矣某不揆鄙拙勉强续貂幸诸丈斤斧之》，原文：多少恨，今犹昨

菡芷

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
菡，来源于宋之问的《唐诗》《送赵六贞固》，原文：篔簹仙子洞，菡萏化人城

隽霁

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
隽，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：清谈隽语与香浓

尹漳

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」太甲既立，不明，伊尹放诸桐

骅逸

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
骅，来源于刘子羽的《宋诗》《颂》，原文：(尉)我忙下得紫骅骝，唐十宰众公卿可都这里有

洛桢

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
洛，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：淹留巫峽夢，惆悵洛陽人

孝允

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
孝，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：孝績未彰，徵於帝畿

般洵

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
般，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十九》，原文：(赵令史云)这般说也是他好意

勖旒

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
勖，来源于释可勋的《宋诗》《句》，原文：勖哉松栢操，咫尺是堯聰

昊瑱

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
昊，来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》，原文：介福何穰穰，精誠格穹昊

闳朔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

恤壬

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
恤，来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》，原文：須念作勞居者逸，勿言我後焉能恤

鑫恺

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

箬资

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
箬，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：唐咸通五年，僧師復自小箬雙髻峰移建今所焉

嵇俐

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其六》，原文：誤入無功鄉，掉臂嵇阮間

倩釉

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
倩，来源于钱珝的《唐诗》《裴侍郎湘川回以青竹筒相遗因而赠之》，原文：雙柳垂鬟別樣梳，醉來馬上倩人扶

鹄堰

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
鹄，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：大侯之崇，见鹄于参

缘书

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缘，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：能引尘缘，遂出轮迥境

伊远

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
伊，来源于李流谦的《宋诗》《送黄仲秉侍郎出守镇江 其二》，原文：伊人茂天爵，恬澹臥郊園

焘炯

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

皤骊

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
皤，来源于韩维的《宋诗》《奉送永州张中乐屯田》，原文：皤然一器微，有用在冬時

珈蝶

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珈，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：茹粲鹽酪空，解釧與笄珈

易竺

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
易，来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》，原文："［外］夏商之时，易有何名

政婳

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
政，来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 一》，原文：澄清雖雅志，獻納政時須

沅挚

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
沅，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》，原文：沅澧春風拂馬鞭，客愁何事四無邊

京宏

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
京，来源于许浑的《唐诗》《天竺寺题葛洪井》，原文：素衣京洛塵，歸棹過南津

瑷琮

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于陈抟的《宋诗》《归隠》，原文：琮琤有韻天籟鳴，蓊鬰成陰雲氣簇

越初

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
越初，来源于李纲的《宋诗》《秀容菊》，原文：一鶚秋風東越初，龍門春浪少躊躇

荣时

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
荣时，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：花有再荣时

媵棋

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
媵，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

琢苓

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
琢，来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》，原文：美璞要成器，切戒浪琢鎚

茜淼

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
茜，来源于王云的《宋诗》《赠仰山简老》，原文：客帆風正急，茜袖偎檣立

原秸

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
原，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《銮江令》，原文：流血丹川原，積屍委山谷

绰颜

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
绰，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：容华淡伫，绰约俱见天真

运域

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
运，来源于无可的《唐诗》《中秋月》，原文：抽添运用

箫益

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
箫，来源于葛胜仲的《宋诗》《以梅花饷富季申枢密有诗三首谢次其韵 其一》，原文：飞槛倚，斗牛近，响箫鼓、远破重云

毓诀

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
毓，来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》，原文：觀詩不觀政，爭議毓與基

沛樗

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
沛，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八○》，原文：浩然養氣塞天淵，沛若江河知孰禦

菀仞

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
菀，来源于丘葵的《宋诗》《跋信中隠秋江捕鱼图》，原文：柔桑菀菀絲成蔭，落花寂寂紅餘香

缮远

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

儒洛

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
儒，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/粉蝶儿》，原文：儒生半投筆，牧豎亦輸財

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