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2022年虎宝宝取名免费

韩挚约作者:韩挚约2022-04-15 22:13:32

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年虎宝宝取名免费

容槿

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
容,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫省中新菊》,原文:更莫容他别个

旌昕

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
旌,来源于姚守中的《元曲》《四・我本是时苗留下犊,田单用过牯。勤耕苦战功无补,他比那图财害命》,原文:青史書盛烈,血食旌遺塵

笺嵇

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
笺,来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》,原文:写蛮笺

专棂

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
专,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:不专心致志,则不得也

纮沉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

诣泯

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏,叔诣会晋赵鞅、宋乐大心,卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

晤懿

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晤,来源于曾瑞的《元曲》《双调・蝶恋花闺怨》,原文:我欲一訪之,千載同晤語

悠烽

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
悠,来源于陆游的《宋诗》《送邢刍甫入闽二首 其二》,原文:杳杳巫峽雲,悠悠漢江水

冶麒

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
冶,来源于朱熹的《宋诗》《读子厚步月诗时方闻吕伯恭讣后数日赋此》,原文:冶城塚纍纍,青溪波悠悠

晤史

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
晤,来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》,原文:丹丘仙客舊心賞,騎鶴過之同晤言

蒲礼

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
蒲,来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其一》,原文:人閒多拾翠,魚樂半依蒲

绪楹

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
绪,来源于陈巖的《宋诗》《老人峰》,原文:却须离绪生

洲峻

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
洲,来源于张佖的《宋诗》《赠韩道士》,原文:採藥向十洲,同行牧羊兒

殷柏

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
殷柏,来源于赵蕃的《宋诗》《六月一日始热二首 其二》,原文:海燕邊鴻何日了,夏松殷柏爲誰青

曦奈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
曦,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》,原文:短籬偎曲徑,風雨困秋曦

同沉

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
同沉,来源于王十朋的《宋诗》《制胜楼有元丰间太守王延禧及计台郡僚过客唱和诗大书于版岁久字漫命笔吏再书之记以数语》,原文:兩歐以詩鳴,與俗同沉浮

淞染

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
淞,来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其一》,原文:品軋酴醾架,名疑霧淞花

湘焘

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
湘,来源于晁说之的《宋诗》《予笔多苇管近又得竹笔匣因作绝句》,原文:憶昨與故人,湘江岸頭別

矜暌

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
矜,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其七》,原文:上聖心唯赤子矜,庶邦可以佐軍興

潆琼

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

昶永

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昶,来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

奎勖

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奎,来源于陈傅良的《宋诗》《送瑞安尉林叔全尊人还乡》,原文:知是奎文臨海外,賜章今夕寵光頻

瑥珑

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑,来源于朱庭玉的《元曲》《前腔・抱琵琶又过别船,折杨柳他把章台还上。记当时遂结鸾凰,到如今》,原文:别有玲珑潇洒处,月梢淡影笼遮

益瑭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
益,来源于徐凝的《唐诗》《题伍员庙》,原文:少年真可喜,老大百無益

潮馚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
潮,来源于方岳的《宋诗》《观梅 其四》,原文:彈琴多去情,浮檝背潮行

梧谊

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
梧,来源于张登的《唐诗》《漳州》,原文:翩然自靈物,豈惟眷庭梧

笙景

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
笙,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:瓶笙聲未絕,更點土山茶

恺晤

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋七月丙申,振旅,恺以入于晋

望鹤

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
望鹤,来源于程垓的《宋词》《霜天晓角》,原文:望鹤飞、不到暮云高,阑干曲

葭滔

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
葭,来源于王安石的《宋诗》《答扬州刘原甫》,原文:汀葭肅徂暑,江樹起初涼

湫挚

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
湫,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 泰山石》,原文:春風掃夕陰,雌霓飲澗湫

萱肖

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
萱,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一八》,原文:觉秋风、未曾吹著,但砌兰、长倚北堂萱

祯璩

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

娄漪

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
娄,来源于李致远的《元曲》《挂玉钩・爱杀槎头缩项鳊,皆上金盘荐;笑杀池中并蒂莲,未许东风见。》,原文:杓携鹑首坤维外,岁在降娄虎坎中

胧铮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
胧,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 六十二》,原文:碧雾朦胧郁宝熏

璋俏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
璋,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:97 璋大八寸,谓之琡

磊崔

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
磊,来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》,原文:况是欣逢磊落人,遠追渭釣並巖築

昱滇

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昱,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

由琮

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
由,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:由文矣哉

慕樱

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
慕,来源于释德洪的《宋诗》《宗公以兰见遗风叶萧散兰芽并茁一干双花鬬开宗以为瑞乞诗记其事》,原文:閱古宗文舉,推才慕正平

芊允

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芊,来源于黄景说的《宋诗》《句 其三》,原文:山下燈龕掛紙錢,水楊墩上草芊綿

枝霄

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
枝,来源于杜甫的《唐诗》《将别巫峡赠南卿兄瀼西果园四十亩》,原文:落尽枝头红雨

媖柃

拼音五行释意
yīng女子的美称。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

璐炔

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
璐,来源于文天祥的《宋诗》《病中作》,原文:玉英瑶圃美人家,寶璐瓊芳興絕佳

蕴扬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蕴,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:夙蕴机权才略,早岁来归明圣,惊耸汉庭臣

凇才

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

休凛

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
休,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 八月》,原文:畅饮休辞惮

冽翎

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
冽,来源于白玉蟾的《宋诗》《集句赠王秀才》,原文:凜冽倦玄冬,負暄嗜飛閣

韬汀

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
韬,来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》,原文:但孜孜有志效鸿鹄,似藏珍韫匮,韬光隐讳,待价沽诸

晨嫣

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
晨,来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》,原文:晨都望迢遞,窮旅思屏營

澄淼

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
澄,来源于贾奕的《宋词》《南乡子》,原文:氣涌撲炱煤,波澄埽純漆

韫映

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韫,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》,原文:拟和盐花凌谢韫,巧思翻成金注

楹晠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司宫尊于东楹之西,两方壶,左玄酒,南上

琛华

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琛,来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 二》,原文:四夷奉琛贄,萬國尊王室

松珈

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
松,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其二》,原文:松风涧水杂清音

柒薏

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

灵隋

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
灵,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:乙丑,赵穿攻灵公于桃园

燮嘉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
燮,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》,原文:一令而民說,燮調奠乾坤

犹漳

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
犹,来源于岳珂的《宋诗》《奉谢赵季茂遣餽鲎醤》,原文:江边春色青犹短

霏汀

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
霏,来源于冯伯规的《宋诗》《次韵刘阆州谢送菊巖春》,原文:雨瀟瀟兮洞庭,烟霏霏兮黄陵

合潇

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
合,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 谷雨春光晓》,原文:嘉彼合穎,致貢升平

奕勋

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奕,来源于曾巩的《宋诗》《流杯池》,原文:聲名赫奕動天子,家世富貴連椒房

颐霄

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
颐,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:听君歌复解人颐

謇桥

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
謇,来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》,原文:至尊動色嗟諤諤,權倖切齒畏謇謇

笺瑾

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
笺,来源于白居易的《唐诗》《登观音台望城》,原文:长情短恨难凭寄,枉费红笺

澧苏

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
澧,来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》,原文:澧蘭與沅茝,頓覺無芬馥

淅波

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
淅,来源于郭印的《宋诗》《题谢园二首 其一》,原文:淒清早霜降,淅瀝微風起

闰荏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:闰以正时,时以作事,事以厚生,生民之道,于是乎在矣

潭琅

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
潭,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 芥》,原文:不知龍湫勝,何似魚潭樂

波言

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
波,来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》,原文:我拽动这铃索波

桦园

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

城梁

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
城,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃城武城

琅俐

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
琅,来源于洪适的《宋诗》《忆古城柿》,原文:琅玕影動分清奏,鸞鳳聲寒得至音

汶朔

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
汶,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:汶上春帆渡,秦亭晚日愁

正煦

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
正,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:(正末唱)

姿枫

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
姿,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其二》,原文:我从蓬岛整容姿

缮淄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

炳爀

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
炳,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:台符明炳炳,壽秩啟綿綿

朴笺

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
朴,来源于柳永的《宋词》《金蕉叶》,原文:抱朴巖前採藥童,手撚金芝身薜服

堰翙

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
堰,来源于戎昱的《唐诗》《长安秋夕》,原文:連朝浸田塍,一夜倒河堰

蕴舸

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:姑使无蕴乎

栗砚

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
栗,来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》,原文:果飣梨栗庖麏麞,韓劉黄胡狄與張

婳潜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于李纲的《宋诗》《冬至》,原文:妙趣久乃酣,瞑目潜自知

朗罡

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
朗,来源于王拱辰的《宋诗》《句》,原文:我来正值,一滩月朗,万木霜飞

恽艺

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

胭吟

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
胭,来源于方岳的《宋诗》《十二月十日》,原文:十分國色妝須淡,數點胭脂畫未勻

苓泰

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
苓,来源于无名氏的《宋词》《归朝欢》,原文:千載霜苓孕屈盤,虐風饕雪不知難

荣苏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
荣,来源于孙应时的《宋诗》《黄巖郑瀛子仙弱冠入太学五上书论时事以直闻于时老犹不衰客游海陵馆于余一月乃去作诗送之郑方谋少官田故有章末之戏》,原文:荣华朝露晞

烽栾

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
烽,来源于梅尧臣的《宋诗》《和蔡仲谋苦热》,原文:曉幕胡沙慘,危烽漢月低

逻芹

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

霄豫

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霄,来源于王灼的《宋诗》《长孺幼安作西湖之游不以告某与元受明日二公有诗元受率次韵》,原文:彩筆凝空遠,崔嵬寄青霄

迪旨

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟曰我民迪小子惟土物爱,厥心臧

蕾和

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
蕾,来源于姚申之的《宋诗》《寓居全吴江上 其一》,原文:饑雀啄芳蕾,蠹苔侵碧枝

渌繁

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
渌,来源于张舜民的《宋诗》《旧闻台城辱井石上有胭脂泪痕久未之信今见之似是淋漓涂抹之迹失笑不已因成此句》,原文:万丝明灭青山映,匹素浓纤渌水萦

亦珊

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
亦珊,来源于徐积的《宋诗》《朝回仙》,原文:山園亦珊瑚,暄暖亦已妍

楚娄

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
楚,来源于陆游的《宋诗》《三江舟中大醉作》,原文:跻楚俗,上春台

冶羡

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
冶,来源于陆文圭的《宋诗》《挽赵石居》,原文:始覺冶容妄,方悟羣心邪

鸿城

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
鸿,来源于王安石的《宋诗》《三品石》,原文:征鸿又过边羽

楣绚

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
楣,来源于程珌的《宋诗》《挽曹监丞 其二》,原文:繡楣雕欄欲飛翻,凌切漢道摩星躔

淬赫

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
淬,来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》,原文:淬礪呈鋒鍔,飛騰辨耿光

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