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可用来取名

张序作者:张序2022-04-16 22:46:32

来是我国排名第427位的姓;

可用来取名

蕊洌

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
蕊,来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其四》,原文:擷其黄金蕊,泛此白玉巵

夕炫

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
夕,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其二》,原文:訪道風雪夕,賞幽芝朮春

睨州

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
睨,来源于邓有功的《宋词》《点绛唇》,原文:旁觀睥睨方縮手,一臠割鮮君巳嘗

岐嶛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
liáo高。
国学点评
岐,来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其三》,原文:天才有賢否,宦路岐昇沈

姿朝

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
姿朝,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:妍姿朝景裏,醉豔晚煙中

瞻璐

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瞻,来源于徐积的《宋诗》《中秋月下作赠吕祕校》,原文:顧瞻但徘徊,想像逢綽約

屹圭

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
屹,来源于宋祁的《宋诗》《和郭六玉律上巳宴罢见寄》,原文:屹嶪稟異質,嶒崚誰刻鏤

芈绪

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

常畚

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
常,来源于吴文英的《宋词》《倦寻芳》,原文:格外之談,迥出常流

朴淅

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵和答周伯寿送行》,原文:運圯屬馳驅,時屯恣敲朴

燿璂

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
燿,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一○》,原文:更看勳名相炤燿,連珠光彩奪星榆

颉晤

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

喻朝

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
喻,来源于赵抃的《宋诗》《次韵张著作过李虞部旧居》,原文:投針偶穴非同喻,束馬懸車豈等程

种晴

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
种,来源于白居易的《唐诗》《诏取永丰柳植禁苑感赋》,原文:小见人万种机谋,总落的俺高人一笑

遥良

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
遥,来源于张祜的《唐诗》《题赠仲仪上人院》,原文:遥知清影遍南州

萄桦

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
萄,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・正宫/瑞正好》,原文:恰似蒲萄水亦奇,遊人多似後園池

兆秋

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
兆秋,来源于陈造的《宋诗》《次两知县韵四首 其三》,原文:殘蔬知夏餘,隕葉兆秋序

岱秋

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
岱,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:移向東岱居,配守北邙宅

璆序

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
璆,来源于释法薰的《宋诗》《题参政楼公二圆相图》,原文:諸君閨臺秀,相得如璆琳

镌季

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

淼颜

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淼,来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:欲歸江淼淼,未到草萋萋

夕烽

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
夕烽,来源于韩淲的《宋诗》《余寺丞挽诗 其二》,原文:海宇熙春物,邊陲罷夕烽

云武

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
云武,来源于楼钥的《宋诗》《李抚州挽词 其一》,原文:(《唐會要》卷二十八)(按:《唐會要》云:「武德元年十二月,新豐鸚鵡谷水清

晳葭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晳,来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》,原文:奴視紛紛晳與休,芳心那肯貯離愁

淮桅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
淮,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:淮山桂偃蹇,蜀郡桑重童

诗箪

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
诗,来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其一》,原文:清梦只、孤山赋诗

妤婉

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
妤,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:愁見婕妤秋後扇,共懷幽恨幾時平

璆仟

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璆,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:抚长剑兮玉珥,璆锵鸣兮琳琅

戍白

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
戍白,来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》,原文:年高來遠戍,白首罷干戎

臻霓

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
臻,来源于文天祥的《宋诗》《玄潭观和龚宰韵》,原文:兔苑佳賓集,龍山上瑞臻

棋銮

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
棋,来源于杨万里的《宋诗》《舟过柴步寺》,原文:山響棋聲濕,堂深樹影寒

璞严

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
璞,来源于周密的《宋诗》《小木天次曾昭阳韵》,原文:肯信白圭終在璞,誰憐滄海竟遺珠

珹漾

拼音五行释意
chéng玉名。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾,来源于戴昺的《宋诗》《夏初郊行》,原文:馬蹄逶遲心蕩漾,高樓已遠猶頻望

筝常

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
筝,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》,原文:今日个吹箫无伴彩云赊,闻筝的月下疏狂劣

冽翩

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冽,来源于陈巖的《宋诗》《莲花庵》,原文:林聲方凄冽,溪光正徘徊

昉蘅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
昉,来源于苏轼的《宋诗》《田国博见示石炭诗有铸剑斩佞臣之句次韵答之》,原文:以蜜爲酒,昉于東坡,託詩以傳,百世不磨

丁樱

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
丁,来源于高观国的《宋词》《南乡子》,原文:帝勑守六丁,山夔孰敢侮

绎茗

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:42 星名 43 春祭曰祠,夏祭曰礿,秋祭曰尝,冬祭曰蒸,祭天曰燔柴,祭地曰瘗薶,祭山曰庪县,祭川曰浮沈,祭星曰布,祭风曰磔,是禷是禡,师祭也,既伯既祷,马祭也,禘,大祭也,绎,又祭也,周曰绎,商曰彤,夏曰复胙

瑥惋

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
惋,来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》,原文:未飲先嘆惋,欲歌還喑噫

缪邵

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缪,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》,原文:从臾泾舟同共济,更绸缪、桑土先阴雨

奈珵

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
奈,来源于李吕的《宋诗》《胡程寺二首 其二》,原文:不奈之何

皤纶

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
皤,来源于杨万里的《宋诗》《胡英彦得欧阳公二帖盖训其子仲纯叔弼之语其一公自书之其一东坡书之英彦刻石以遗朋友吾叔父春卿得一本有诗谢英彦和焉万里用其韵以简英彦》,原文:鬢髮皤然八十春,若爲百倍比莊椿

愿序

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
愿,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:轸石崴嵬,蹇吾愿兮

簌蕙

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
簌,来源于陈深的《宋诗》《送范竹所赴吴江学职》,原文:嫩绿葱葱,轻红簌簌,渐觉枝头少

昼蓁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
昼,来源于黄滔的《唐诗》《鄜畤李相公》,原文:愁白昼,恨黄昏

斌支

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

晨暌

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晨,来源于傅察的《宋诗》《七月十一日夜凉风骤至即事书怀三绝句 其一》,原文:晨躋煙霞趾,夕憩靈仙場

樨朝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

瑺品

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

德袤

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
德,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:有粲兮色,有涵兮德

裕珞

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
裕,来源于陈普的《宋诗》《和友人惠诗》,原文:敦以閲樂詩書崇,維德裕甫明且聰

崎瀚

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
崎,来源于吕耐轩的《宋诗》《止酒》,原文:崎嶇草棘中,欲刮一寸毛

茯枝

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》,原文:林屋連蒼弁,松根長茯苓

函悟

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
函,来源于方回的《宋诗》《十六日水退雨不已次受益韵二首 其二》,原文:蘇門晝寂聞舒嘯,函谷秋清候度關

诀葆

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
诀,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 榰案木》,原文:因师指诀幽微,把金丹大药,将来分说

篌芊

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
篌,来源于张蕴的《宋诗》《送晏桂山赴高沙郡 其二》,原文:門前大白劉伶墓,壁上箜篌煬帝祠

爕恽

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

俪淇

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

璂允

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

仞芦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
仞,来源于释怀深的《宋诗》《诸禅人下火 其一》,原文:不見千金子,空馀數仞墻

泯书

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泯,来源于盛烈的《宋诗》《春兴》,原文:天地心不泯,根芽蟄深杳

柯尧

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
柯,来源于□州司马的《唐诗》《》,原文:薤滴悲歌露,柯寒落葉霜

郅陵

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
郅,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:灝穹睠宋,方郅隆些

佰纶

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

谦誉

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
谦,来源于于邺的《唐诗》《宿江口》,原文:举止少谦洽

苡芷

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
苡,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》,原文:猜讒傷薏苡,愁暮向江蘺

馟伦

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:此父子之伦也

玺誉

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

琝茯

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于邓深的《宋诗》《春寒》,原文:愛竹留新笋,看松養茯苓

域璩

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
域,来源于吴芾的《宋诗》《临湖阁为向巨源郎中题》,原文:龍勒殊勳標絕域,麟宮奇節障狂瀾

瑱匠

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

锋稽

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
锋,来源于陈普的《宋诗》《孟子 闻知》,原文:定知朝暮,未容温席,已促锋车

兴纭

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:祝左执角,祭豆,兴取肺,坐祭,哜之,兴加于俎,坐祭酒,啐酒,以肝从

墨柃

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
墨,来源于李白的《唐诗》《挂席江上待月有怀》,原文:語言既可駭,筆墨尤其精

乘朝

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
乘朝,来源于沈与求的《宋诗》《葛鲁卿再和复用前韵奉酬 其一》,原文:幽居苦不樂,展步乘朝晴

昶赓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

钊飖

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

苓皤

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
苓,来源于陶梦桂的《宋诗》《古樟》,原文:黄精煮甚食,茯苓良可採

煜琮

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
煜,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七五》,原文:迎婦橋邊燈煜煜,賽神林外鼓鼕鼕

缃嶛

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
liáo高。
国学点评
缃,来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》,原文:正艳杏烧林,缃桃绣野,芳景如屏

隅峻

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
隅,来源于释德洪的《宋诗》《至筠二首 其一》,原文:大明唐來寺,廢苑西南隅

觉迪

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
觉,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:天之生此民也,使 先知觉后知,使先觉觉后觉也

博麒

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
博,来源于义存的《唐诗》《劝人 十六》,原文:詞源既淵深,浩博渺無涘

涛镌

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
涛,来源于余深的《宋诗》《奉和御制御楼及睿谟殿观灯 其二》,原文:似三峡风涛,嵯峨剑戟

庄琢

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
庄,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:庄公之子犹有八人,若皆以官爵行赂劝贰而可以济事,君其若之何

苡驹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
苡,来源于宋无的《宋诗》《许山人家》,原文:雖有荔枝懶包貢,亦無薏苡可囊歸

飖琲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

沥禹

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

谒畅

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
谒,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其八》,原文:有钱的将着金帛干谒那官人每,暗暗的衙门中分付了,到举场中各自去省试殿试,岂论那文才高低

缤傅

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缤,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》,原文:竟日缤纷花似雨

泉樱

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
泉,来源于赵汝鐩的《宋诗》《同子严初夏饮山合》,原文:玉泉新吐鳳,金餅五盤龍

芸品

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芸品,来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》,原文:七始初華國令新,芸芸品彙達于寅

沉韦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
沉,来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其六》,原文:適傳杯泛影,何意隙沉光

徽豫

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
徽,来源于王珪的《宋诗》《和永叔思白兔戏答公仪忆鹤杂言》,原文:君看琴中意,何嘗在玉徽

郁素

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
郁,来源于徐夤的《唐诗》《题僧壁》,原文:郁郁卿雲密,葱葱瑞氣盤

懿珲

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
懿,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其五》,原文:懿行希聖賢,尚文粲游賜

馟笠

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠,来源于夏元鼎的《宋词》《沁园春》,原文:虎牌氈笠號公卿,不直人間一唾輕

梓蔚

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
梓,来源于李彭的《宋诗》《遂初堂为伸仲题》,原文:從來桑梓接,助輓不成謳

粤逵

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
粤,来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》,原文:坐对粤山好,名更重於山

潭謇

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
潭,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:砌涼鳴蟋蟀,潭冷照蟾蜍

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