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第怎么取名

徐勃辑作者：徐勃辑2022-04-16 22:33:32

第怎么取名

彰墨

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
彰，来源于张九龄的《唐诗》《秋晚登楼望南江入始兴郡路》，原文：共賦新詩發宮徵，書于屋壁彰厥美

治馠

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
馠hān木芳香。
国学点评
治，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：雖愧文翁治，猶非武城笑

杉尚

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
杉尚，来源于释居简的《宋诗》《雪》，原文：應真飛錫靄靈蹤，智者遺杉尚灌叢

宸芗

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
宸，来源于王炎的《宋诗》《游岳麓三绝 其三》，原文：麥事家家作，宸旒軫意微

箩瞳

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

些里

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
些，来源于杨万里的《宋诗》《壬戌人日南溪暮景三首 其三》，原文：魂兮來止些，極樂在西方

缨晖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缨，来源于朱弁的《宋诗》《送春》，原文：香径里、绝缨掷果无数

卿暄

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
卿，来源于刘威的《唐诗》《感寓》，原文：先生新安人，歷歲董卿□

渲瑗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

旒婷

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旒，来源于林同的《宋诗》《周绍》，原文：春來病起思歸甚，未敢飛章達冕旒

箐谧

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
箐，来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元 其一》，原文：驛亭新似眼波明，箐路開如掌樣平

仞婉

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
仞，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：維南斗牛下，萬仞聳崔嵬

皓与

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
皓与，来源于薛师董的《宋诗》《秋风》，原文：除是孤竹夷齐，商山四皓，与尔方向调

燮嵘

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
燮，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・醉太平》，原文：運周天水火，燮理寒溫

明磊

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
明磊，来源于葛胜仲的《宋诗》《山谷以寒巖子诗十二首作藁书词笔俱绝裴继之出示求跋因题绝句》，原文：淵明磊落人，啾唧倦吟諷

轶馚

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

霖绪

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霖，来源于郭祥正的《宋诗》《元舆三月三十日致酒》，原文：連旬困梅霖，接夏潦乘溽

娣恒

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
娣，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》，原文：38　女子同出谓先生为姒，后生为娣

芗君

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芗，来源于张籍的《唐诗》《琴曲歌辞 宛转行》，原文：欲识芗林居士，真成渔父家风

苡晗

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
苡，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：春風採藥桃花國，落日尋碑薏苡祠

渲亘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

郦惋

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

翡桔

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
翡，来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其六》，原文：弱體鴛鴦薦，啼妝翡翠衾

苓竣

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
苓，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・满庭芳》，原文：豨苓卷桂導停飲，兩日不咀公厨冰

闻谒

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
闻，来源于杜范的《宋诗》《叔虎辱与予游最久其所为诗文仅窥一二未获搴珠璧之椟而纵观也行李来京都携方崖类藁携续集示予暇日隠几读之斲巧抽新绚彩烂烂为之洞心豁目不知君家所藏其富若是辄成古风以自诧奇观因以为谢》，原文：被傍人调闻，呢龟成鳖

舜沫

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
舜，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：開禧仍酌古，堯舜欲無前

陵诣

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
陵，来源于梅执礼的《宋诗》《句》，原文：又不是，严陵客

正奕

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
正，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：(正末云)快说

峻恤

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
峻，来源于宗莹的《宋诗》《天衣故寺》，原文：別殿深嚴峻寵班，再煩開府扼秦關

绘钲

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绘，来源于蔡襄的《宋词》《好事近》，原文：夙驾星言，人争图绘

燃践

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
燃，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：我來只恨無僊骨，未必丹爐不再燃

泉舜

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
泉，来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》，原文：林泉老猿休怪

琉陟

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
琉，来源于陆游的《宋诗》《楚城》，原文：匠正琉璃瓦，僧鋤芍藥苗

绘泉

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

纯馠

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
馠hān木芳香。
国学点评
纯，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

越翙

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
越，来源于梅尧臣的《宋诗》《斫脍怀永叔》，原文：動若越於常，禍乃身之致

恤飏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
恤，来源于周必大的《宋词》《谒金门》，原文：安人在勤恤，保大殫襟俯

珧椿

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

仟苏

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

霈嘉

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
霈，来源于张耒的《宋诗》《独游崇化寺题观音院》，原文：霈然三日果應期，靡神不舉誰爲主

宣圣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
宣圣，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：你将那无显验的文书是监察，须不是俺孔宣圣遗留下

筹书

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
筹，来源于释守诠的《宋诗》《题梵天寺》，原文：心事人拔下短筹，有情人太薄幸

崔尧

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
崔，来源于孙应时的《宋诗》《和楼尚书赋赵大资重楼柏梁体》，原文：蒼梧雲浩蕩，黄屋浪崔嵬

瑄燃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

缪橙

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
缪，来源于宗泽的《宋诗》《题独乐园》，原文：有人处把些礼数，无人处结遍绸缪，任谁问休道咱共你有

昼惜

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
昼，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：昼绣归来沾御渥，听邦人、箫鼓迎初度

舟佳

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
舟佳，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五七》，原文：小雨破殘暑，移舟佳致多

锦园

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
锦，来源于吕陶的《宋诗》《元德秀二首 其一》，原文：锦衣才子西征

爀郁

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

搦尤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
搦，来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》，原文：雲濤觸風望，毫管和煙搦

焓昙

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

赓昶

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
赓，来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》，原文：引宫商、细赓郢唱，向樽前、谁为一歌之

锐奂

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
锐，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：我以锐师宵加于郧，郧有虞心而恃其城，莫有斗志

什晃

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
什，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄维阳许待制》，原文：歌其什，鬼神泣，解使青塚枯骨立

芍清

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
芍，来源于吕本中的《宋诗》《湘竹》，原文：荼䕷蔓層雪，芍藥欹重樓

霁謇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
霁，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：春朝雨霁轻尘歇

琅约

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琅，来源于杨皇后的《宋诗》《题菊花册》，原文：十篇琅琅金玉音，一唱三歎感我心

杨单

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
杨，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：公今为尹为杨

研律

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
研，来源于邹浩的《宋诗》《题仙居阁》，原文：爲人作書研，詞章出詼諧

之梁

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
之梁，来源于叶梦得的《宋诗》《与陈子高夜话》，原文：覆盃之傍戲大鼠，卿欲投之梁公懼

潆青

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

贤壹

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
贤，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 飞龙引二首 二》，原文：贤且广张四至，我早已优游

蕖袁

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕖，来源于魏了翁的《宋诗》《续和李参政湖上杂咏 其三》，原文：香爐望烟靄，浄社觀芙蕖

舜未

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
舜未，来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其三》，原文：五穀之中有淫液，堯舜未嘗得涓滴

矗孜

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
矗，来源于叶茵的《宋诗》《林和靖祠》，原文：沉沉殿翼彌增麗，矗矗圭稜盡中規

萦与

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
萦，来源于释居简的《宋诗》《石龟廨宇可山》，原文：断霞萦素空

齐桑

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
齐，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子乃齐

莞莘

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莞，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》，原文：客亦莞然成笑，多少醉生梦死，转首总成埃

绡盈

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
绡，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》，原文：裙蹙秋绡幅

晷惟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
晷，来源于邓林的《宋诗》《赋江郊渔弋》，原文：拄頰坐移晷，此意誰能會

晓橙

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
晓，来源于毕仲游的《宋诗》《和子思舅氏晚出崇因之什》，原文：晓色未平分

楦栾

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
楦，来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》，原文：當時蔑視麒麟楦，季漢反成黨錮鈎

琉繁

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琉，来源于方凤的《宋诗》《怀古题雪十首 韩王堂雪》，原文：楊柳枝頭，琉璃瓶裏

琤暖

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
琤，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》，原文：玉山萬仞髙岧嶤，叢玉琤琤悦朝暮

朴砚

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
朴，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其四》，原文：濯足樓船岸，高歌抱朴村

瑱昃

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑱，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：或剖出溫瑜，精光具華瑱

羡冽

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
羡，来源于李石的《宋诗》《过永寿县》，原文：却羡彌明攻具速，劉侯漫說也能詩

慈齐

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
慈，来源于郭祥正的《宋诗》《承天院清辉阁》，原文：慈闈聞及葉，坐待到天明

嫒恬

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于赵至道的《宋诗》《咏瀑布》，原文：丈人襟懷湛秋水，塵埃滌盡中恬淵

允堇

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
允，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，众允，悔亡

涌淼

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
涌，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九六》，原文：敬瞻疑涌見，圍繞學無生

挚庄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
挚，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：汤、禹俨而求合兮，挚、咎繇而能调

芃沥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
芃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

攸蕴

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
攸，来源于张保雝的《宋诗》《题钓台》，原文：（风雷益）巽上震下 《益》：利有攸往

儒策

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
儒策，来源于徐积的《宋诗》《再送端叔》，原文：腐儒策蹇馿，覓句繞沙磧

岭楣

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
岭，来源于施肩吾的《唐诗》《送绝粒僧》，原文：一负人烟大，止不过前山后岭，休猜做大院深宅

炽炔

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
炽，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：寿福天储昌又炽

含萌

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
含萌，来源于王仲元的《元曲》《满庭芳・您道是为官是好，光阴断送，催逼了些宰相臣僚。细思量君起早》，原文：駢朱桃露萼，點翠柳含萌

单芨

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
单，来源于刘克庄的《宋诗》《示同志》，原文：坛下已收降将，火牛不用田单

轼植

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
轼，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

郄昼

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
郄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、楚杀其大夫郄宛

棋诏

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
棋，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 九十四》，原文：楸盤力戰棋忘味，筠簟清吟扇遞涼

觉仁

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
觉，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：予将以斯道觉斯民也

翼仓

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
翼，来源于王质的《宋诗》《故事相国金印紫绶三公亦如之作金印辞》，原文：）□君德，輝彩鮮鮮生羽翼

蕴常

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：姑使无蕴乎

梦挚

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
梦，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其二》，原文：勾引相思梦

研憧

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
研，来源于汪藻的《宋诗》《过靖安镇》，原文：石影參差研匣寒，花陰回薄書奩暮

典茂

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
典茂，来源于杨万里的《宋诗》《纪闻悼旧》，原文：歡謠騰近輔，盛典茂徽章

潭琥

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潭，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：密葉藏啼鳥，澄潭躍戲魚

映治

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
映，来源于方回的《宋诗》《为陆元德题㧑谦斋》，原文：却顧來時路，縈紆映朱闌

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