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川粤取名

张蕋鹄作者:张蕋鹄2022-04-17 03:09:32

川粤取名

峰晟

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
峰,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 北方七宿 一》,原文:三峰倚太虛,四嶽境難如

自勋

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
自,来源于赵时韶的《宋诗》《夜窗》,原文:自飲復自笑,不覺春漏遲

曜颍

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
曜,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:當斅附金重,無貪曜火明

璐宛

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

久偕

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
久,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:病渴文园久

黛篌

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
黛,来源于廖行之的《宋诗》《送程正翁解官归徽州》,原文:九點秋煙黛色空,綠華歸思頗無窮

犹漫

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
犹,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 前念是凡》,原文:梁燕催起犹慵

磐苓

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
磐,来源于朱翌的《宋诗》《金盏玉盘菊》,原文:早發磐溪挂短篷,朔風吹雨曉濛濛

虔涵

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
虔,来源于岑参的《唐诗》《终南云际精舍寻法澄上人不遇归高冠东潭石淙望秦岭微雨作贻友人》,原文:中有一人少留連,叩簷叩齒禱甚虔

恒琛

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
恒,来源于高骈的《唐诗》《湘妃庙》,原文:天地有五嶽,恒嶽居其北

晃栎

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晃,来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其一》,原文:晶晃浮輕露,裴回映薄帷

理飔

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
理,来源于张炜的《宋诗》《寄任居士》,原文:又云理身如理琴,正聲不可干以邪

袅箩

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
袅,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 寿和》,原文:柳转光风丝袅娜,花明晴日锦斓斑

憧荣

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
憧,来源于郑刚中的《宋诗》《送张季平归永嘉》,原文:憧憧絕紛擾,寂寂宜淡泊

驰楣

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
驰,来源于韩维的《宋诗》《和景仁》,原文:戏彩球罗绶,金鸡芥羽,少年驰骋,芳郊绿野

睨玉

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
睨玉,来源于杜甫的《唐诗》《送韦郎司直归成都》,原文:夢騎天馬騰長飈,睥睨玉臺閶闔高

永槿

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
永,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四二》,原文:永結忘形游,嵌巖君勿羨

意崇

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chóng高明宏大。
国学点评
意崇,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏别元老赠行》,原文:建剎存真意,崇臺表大因

钊馠

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
hān芳香。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

萃粹

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
萃,来源于章孝标的《唐诗》《句》,原文:山深草木萃,海闊珍怪藏

壬予

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
壬,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:壬寅,公子入于晋师

征晋

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
征晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」于是秦始征晋河东,置官司焉

笙莲

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
笙,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其一》,原文:琴古翻新調,笙沉靘舊簧

橙奥

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
橙,来源于方回的《宋诗》《读素问十六首 其六》,原文:穰橙千戶富,潭菊萬家居

悠昊

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
悠昊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:悠悠昊天,曰父母且

仓韪

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
仓,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○一》,原文:我可又奉官人委付将六案掌,有公事怎敢仓皇

南鹤

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
南,来源于钱起的《唐诗》《送沈仲》,原文:南枝向暖

峪仑

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
峪,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

尤些

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
尤,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》,原文:尤甚窮臘降,多後世情嫌

晳滦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
晳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:澤門之晳何足道,相對風擂兩冰玉

敦嵘

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
敦,来源于徐瑞的《宋诗》《李俊民三十年前凡两寄诗时困于世故俱不克和常抱此欠近理败箧忽见两诗岁月可惊凄然有感辄赋长句附便以谢不敏》,原文:願敦未來因,永託如來記

鼎岱

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
鼎,来源于史达祖的《宋词》《浣溪沙》,原文:金鼎蟠龍虎,三年養神丹

如漓

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
如,来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良,欺忠孝。羊羹虽美,众口难调。只争个迟共早,》,原文:如逢花開,如瞻歲新

思篌

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
思,来源于李流谦的《宋诗》《代人上李制参生辰》,原文:春思春愁一萬枝,遠村遙岸寄相思

隽敦

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

馚湲

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
湲,来源于杜牧的《唐诗》《题乌江亭》,原文:端稱潺湲弄,非無隠伏搜

蔷追

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
蔷,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二二》,原文:色映蔷薇水,光浮琥珀尊

棋勖

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
棋,来源于何梦桂的《宋诗》《赠枯崖郑高士三绝 其二》,原文:忘言聊隱几,得趣剩圍棋

屹映

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
屹,来源于蔡槃的《宋诗》《宫主祠》,原文:峨眉疊連娟,石筍屹崢嶸

炫天

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炫,来源于张耒的《宋诗》《春阴泊龟山寄园明》,原文:爍爍錦炫晝,新綠妬嬌紅

颖易

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:君子曰:「颖考叔,纯孝也,爱其母,施及庄公

淄择

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
淄,来源于梅尧臣的《宋诗》《与浔阳舍弟别》,原文:不與狂花爭瑣細,淄川緣有拒霜枝

鑫瑄

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:禪學瑄演輩,圭峯家法優

浦简

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
浦,来源于裘万顷的《宋诗》《晚步》,原文:歸舟藏別浦

乔嵊

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
乔,来源于楼钥的《宋诗》《以十月桃杂松竹置瓶中照以镜屏用潚韵》,原文:喜莺迁乔木,凤止高柯

庭合

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
庭合,来源于晏殊的《宋词》《凤衔杯》,原文:想應風月夕,滿庭合歡聲

韬葭

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
韬,来源于宋之问的《唐诗》《灵隐寺”》,原文:秀发如君独擅,浑似当年幼度,文武素兼韬

朴昀

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
朴,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・朝天子》,原文:抱甕誠亦勤,守朴全道微

些启

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
些,来源于俞桂的《宋诗》《七夕有怀》,原文:擬喚三高起,豪吟些楚騷

煜合

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
煜,来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其二》,原文:半掩店門燈煜煜,横穿村市馬蕭蕭

尉鸠

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
尉,来源于赵蕃的《宋诗》《袁州北崇胜寺二首 其二》,原文:都尉朝天躍馬歸,香風吹人花亂飛

峤颜

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峤,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:岭峤转和气,英簜挟新凉

律尔

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
律,来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》,原文:鳳琯凝姑律,奎鉤誕佐臣

萄潜

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萄,来源于赵长卿的《宋词》《洞仙歌》,原文:泉流舍下蒲萄色,山作人間翡翠堆

固芾

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
固,来源于赵蕃的《宋诗》《寄周愚卿昆仲》,原文:人堅固當用,舉繆不加譴

肖诀

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
肖,来源于许景衡的《宋诗》《献王祠》,原文:不肖盡屏跡,賢能皆得位

冕湲

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冕,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八三》,原文:軒冕來逼身,白蘋晚滄洲

礴影

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
礴,来源于赵师固的《宋诗》《山中访友不遇》,原文:六月冷官還解熱,解衣盤礴坐蒼苔

虞冕

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
虞,来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其二》,原文:虞舜今在上,南薰思無盡

菡瞻

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
菡,来源于范元凯的《唐诗》《章仇公席上咏真珠姬》,原文:暑風菡萏塵難染,霜月蒼烝節更明

舜唯

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
舜唯,来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》,原文:吾皇有德真堯舜,唯待諸君共理功

袤旆

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
袤,来源于陈起的《宋诗》《迎月》,原文:結屋不袤丈,著身還有餘

悟嵘

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
悟,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占北斗第十四(京本作「占斗第四」○十六首) 八》,原文:追悟讜直,褒進淹滯

椎继

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
椎,来源于刘隲的《宋诗》《代意》,原文:乘風曾到水晶宮,春色椎輪日力中

蔚怀

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
蔚,来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》,原文:宅隠羊曇墅,門連仲蔚蒿

鼎晣

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhé光亮;亮光。
国学点评
鼎,来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》,原文:偃月炉,朱砂鼎,总皆非

昭律

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
昭,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・折桂令》,原文:積高人上雍,昭配禮從周

遒玮

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
遒,来源于张镃的《宋诗》《池上次潘茂洪韵》,原文:明窗坐方穩,寒日爲誰遒

瑭缪

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

皎缮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
皎,来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》,原文:英英善和柳,皎皎義熙陶

滇翌

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
滇,来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》,原文:(見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一)

瀚明

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
瀚,来源于刘攽的《宋诗》《题王金吾园亭》,原文:瀚海無驚波,獻捷走重譯

原俏

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
原,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其九》,原文:制動必原靜,治人先正心

箫卓

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
箫,来源于朱松的《宋诗》《将宿松溪罗汉舟小不果渡廼宿资寿二首 其二》,原文:凤凰台上忆吹箫,似钱塘梦魂初觉

绍延

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
绍,来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》,原文:兴心闹,惹起那五处兵刀,并董卓,诛袁绍

种珹

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chéng玉名。
国学点评
种,来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其四》,原文:打窗风雨,逼帘烟月,种种关心

栖伽

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
栖,来源于俞桂的《宋诗》《山中》,原文:將恐塵栖弱草,露宿危條

葆崔

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
葆,来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 一》,原文:脊記題葆真,疑未經此翁

纮晣

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhé光亮;亮光。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

昭骥

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
昭,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:火、龙、黼、黻,昭其文也

汝芉

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
汝,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠李司空妓》,原文:我行豈有虧,汝命何不長

旖律

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
旖,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》,原文:安得家家棄花只糴米,塵甑炊香勝旖旎

僖羿

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
僖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:孟僖子为介,不能相仪

蕖箫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕖,来源于赵济的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:家在文昌古堰西,紅蕖環映碧漣漪

常郇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
常,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 五》,原文:则他这爷共儿常是相争,更和这子父每常时厮论

媖盂

拼音五行释意
yīng女子的美称。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

愿佶

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
愿,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一五》,原文:更三愿,愿年年佳庆,永保团圆

祁栎

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
祁,来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》,原文:病後隠淪甘甫里,向來魂夢頗祁連

尔婴

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:曰:「为日,假尔泰龟有常,假尔泰筮有常

遒渌

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
遒,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和裴晋公凉风亭睡觉》,原文:興愜景勿違,語到氣自遒

飐南

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
飐,来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其一》,原文:翠飐红倾

鹄璐

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鹄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:循声而发,发而不失正鹄者,其唯贤者乎

采继

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
采,来源于元稹的《唐诗》《伴僧行》,原文:風采來塵外,才名入洛初

尧璩

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
尧,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:(陈尧佐云)将军有伊吕之才,管乐之术,凭着你手下将勇兵强,无人可及

嵇琢

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
嵇,来源于杨万里的《宋诗》《藏船屋二首 其二》,原文:平生嵇叔夜,龍性不可拘

唯恽

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
唯,来源于无名氏的《宋词》《春光好》,原文:上知唯直道,人愛是純誠

晠谆

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

舜泽

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
舜,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》,原文:舜孝高千古,堯仁化萬方

资里

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
资,来源于张蠙的《唐诗》《赠丘衙推》,原文:不能光显,叹资装十元一完

梧阔

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
梧,来源于李商隐的《唐诗》《少年》,原文:風悲隕高梧,雨歎凋碧蕙

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