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给骨设取名

苏玮作者:苏玮2022-04-17 08:01:32

给骨设取名

璎燿

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

谧硝

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

纫鸢

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

枫扬

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
枫,来源于傅梦得的《宋诗》《后土祠琼花》,原文:枫荻楚天秋

岭芹

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
岭,来源于宋庠的《宋诗》《新晴》,原文:吹箫同过缑岭

夕奂

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
夕,来源于无名氏的《唐诗》《句 二》,原文:今夕定何夕,此身非幻身

炯苡

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炯,来源于李光的《宋诗》《次韵补之药名十绝 其四》,原文:露翰倦孤飛,金波炯三桂

净闳

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
净,来源于廖行之的《宋诗》《代送王守赴湖北漕》,原文:清净无为,坐忘遗照,八篇奇语

苡羿

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
苡,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:薏苡偏防疾,蒲蘆善化人

映滢

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
映,来源于李知孝的《宋诗》《句》,原文:映花雕檻接,礙竹翠鞭橫

轼绅

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

砺祈

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

品爀

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
品,来源于张镃的《宋诗》《题瑞香花扇》,原文:品題當第一,不讓慧山泉

漳恤

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
漳,来源于颜奎的《宋词》《浣溪沙》,原文:漳浦舊懷多感慨,建安遺響未銷沈

旌源

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旌,来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其一》,原文:旌旗遙背水,亭堠遠依山

谧普

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

维齐

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
维,来源于释宝昙的《宋诗》《简史子由主簿》,原文:维摩丈室久空空

冶惟

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
冶惟,来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》,原文:若金靜無求,在冶惟所挾

寓芊

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
寓,来源于徐钧的《宋诗》《吴祐》,原文:去年辱公先,懷刺留寓居

桦芃

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

羡什

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
羡,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其一○》,原文:此时人羡,绿鬓朱颜依旧

芮采

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芮,来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其二》,原文:若令交趾貨,盡生虞芮田

桔景

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
桔,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》,原文:昨夜西风初起,想莼边呼棹,桔後思书

浚珵

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
浚,来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟 其一》,原文:雲浮山腰末之頂,水穴青崖浚于井

黎纫

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
黎,来源于周弼的《宋诗》《吴山仁王寺》,原文:雲門是箇老闍黎,衲僧巴鼻幾時知

亚璎

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
亚,来源于贾岛的《唐诗》《寻隐者不遇》,原文:来了你呵,再不见那助清凉陶令宅两行斜映,增杀气亚夫营万缕低垂

荏寓

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
荏,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:寸陰嗟荏苒,十駕敢躊躇

杉单

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
杉,来源于晁补之的《宋诗》《陌上花八首 其四》,原文:徑寒杉影轉,窗晚雪聲過

町麓

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
町,来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》,原文:虹氣貫斗牛兮,豈用俗人之町畦

晢自

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

昃召

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
昃,来源于令狐楚的《唐诗》《宫中乐五首 一》,原文:馳翰未暇食,日昃不知晏

优珐

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
优,来源于刘宰的《宋诗》《枕上四首呈丁景舒 其一》,原文:鹤帐何如,牛衣无恙,麦陇占优渥

月祯

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
月,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其七八》,原文:天边月,月正圆,掘地去寻天

备旬

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
备,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:季氏甚得其民,淮夷与之,有十年之备,有齐、楚之援,有天之赞,有民之助,有坚守之心,有列国之权,而弗敢宣也,事君如在国

暖慕

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
暖,来源于谢的《宋词》《菩萨蛮》,原文:寧依暖熱弊,不與寒涼幷

元珵

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
元,来源于薛师董的《宋诗》《题金陵杂兴诗后八首 其八》,原文:见元初

追潜

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
追,来源于喻良能的《宋诗》《雪 其一》,原文:朝罷章台陌,追隨紫燕光

兴羲

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
兴,来源于韩愈的《唐诗》《奉和兵部张侍郎酬郓州马尚书祗召途中见寄开缄之日马帅已再领郓州之作》,原文:醉挥毫,知音为我,发兴高歌

寓序

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
寓,来源于刘克庄的《宋诗》《六言三首 其一》,原文:望道渺逾遠,浮生真暫寓

珺秉

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秉,来源于陈杰的《宋诗》《追哭泉谷徐侍郎墓》,原文:勝裏春來早,遲君秉燭遊

甯嘉

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
甯,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 随缘行》,原文:方起甯氏宅,再興文紀門

韦滨

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
韦,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:名过河东,迭居宰职,复见韦平胄

璁珺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
璁,来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》,原文:柳岸花堤夕照紅,風清襟袖轡璁瓏

碧觅

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
碧,来源于陈师道的《宋诗》《春怀示邻里》,原文:养成碧玉甘如许

子礴

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
子,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:为众子,昆弟之子

绰羲

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
绰,来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其六》,原文:拜辞了人我是非乡,拂绰了满面尘埃

未淑

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
未,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:霜叶未衰吹未落

琬狄

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
琬,来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》,原文:宗廟要琬琰,世豈無卞和

纫瑗

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
纫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:衣裳绽裂,纫箴请补缀

黎锦

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
黎,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举陈龙图重阳感旧》,原文:未泰黎元慚曠職,縱行謙直是虛名

致橙

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
致,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且吾因宋以守病,则夫能致死,与宋致死,虽倍楚可也

箬桢

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
箬,来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》,原文:萍醅箬溪醑,水鱠松江鱗

釉缔

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

珲瞳

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于释了惠的《宋诗》《悼灭翁 其二》,原文:秋橫兩眼瞳人碧,雲擁三衣梔子香

臻尚

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
臻,来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》,原文:欲知精意答,預睹太和臻

析恣

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
析,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:绕角之役,晋将遁矣,析公曰:『楚师轻窕,易震荡也

凝朔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
凝朔,来源于周紫芝的《宋诗》《夜访伯远偶题长句》,原文:陰雲凝朔氣,隴上正飛雪

礼薇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
礼,来源于商山客死书生的《唐诗》《述怀 二》,原文:所以治爱人,礼为大

恣闲

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
恣闲,来源于张鷟的《唐诗》《又一首》,原文:恣闲吟

季隋

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
季,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其一》,原文:幸得師季良,欣留篋笥寶

林诀

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
林,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 四十六》,原文:望翠阁、烟林似织

晰楚

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》,原文:玉兔迷离,金鸡嘲晰,二星无语空惆怅

品恺

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
品,来源于释道潜的《宋诗》《峻极夏夜》,原文:品格宜仙果,精光稱玉壺

天麟

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
天麟,来源于方一夔的《宋诗》《重午二首 其一》,原文:信厚振振流澤遠,嶷然一角見天麟

濡燿

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
濡,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・么篇》,原文:旱接夏秋纔得此,一身寧敢歎沾濡

砚飖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
砚,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》,原文:砚席尘生,新诗小阕,等闲都尽废

驹晗

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
驹,来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》,原文:雏华飞,黄驹骏天下,夜擎香露奋身许玉斧,来作明堂一柱

馚虢

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
虢,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》,原文:就中雲幕椒房親,賜名大國虢與秦

霓鹤

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
霓,来源于袁说友的《宋诗》《跋本朝六名公帖》,原文:瀕湖十萬戶,旦旦望霓切

朔曼

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
朔,来源于韩元吉的《宋诗》《秋怀十首 其七》,原文:家寄河朔間,道路出陝城

孜支

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
孜,来源于姚勉的《宋诗》《赠煜上人石窗》,原文:夫君不爲神仙事,早暮孜孜澤遠民

彻纾

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
彻,来源于苏辙的《宋诗》《病后》,原文:清彻

之蔓

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
之,来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》,原文:夫子 之得邦家者,所谓立之斯立,道之斯行,馁之斯来, 动之斯和

衡杨

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
衡,来源于苏辙的《宋诗》《戏答》,原文:衡岳千峰亂,禪房何處尋

幽温

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
幽,来源于丁逢的《宋诗》《赠姜邦杰 其一》,原文:慢拈幽情,轻拢柔思

莲皎

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
莲,来源于饶节的《宋诗》《寄冯大辩二首 其一》,原文:大小清河诸锦波,华鹊山坡,牧童齐唱采莲歌

璐斯

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素野步》,原文:萬釘寶璐價連城,賜敕初宣上不名

嵊岿

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

盈追

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
盈,来源于彭汝砺的《宋诗》《胡雏》,原文:重憶東城路,盈盈十里梅

秉隽

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
秉,来源于陈傅良的《宋诗》《丁端叔送牡丹以诗来用韵酬之 其二》,原文:吾宗秉全璞,楚得璆琳最

琤瑗

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
琤,来源于陆游的《宋诗》《欲卜庵居未有胜地作诗识之》,原文:泉聲减琤淙,山勢欲飛竄

戚沦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
戚,来源于赵汝鐩的《宋诗》《拍栏》,原文:置之且勿戚,一飽任妻孥

畚仲

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
畚,来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其八》,原文:耕鋤計已晚,畚築力猶耐

朝理

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
朝理,来源于章甫的《宋诗》《喜晴》,原文:到郡方逾月,終朝理亂絲

瑾玺

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑾,来源于张纲的《宋诗》《郑国太挽词四首 其一》,原文:遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发

淄析

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 五》,原文:惟得一巵酒,尚能別淄澠

晋鸥

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晋,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:卫孙林父出奔晋

涧崇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
chóng高明宏大。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《思蜀》,原文:每坐空山,独临古涧,神闲意寓

忻绪

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
忻,来源于刘志行的《宋诗》《离镡津》,原文:蒼旻茫茫不可問,人情忻戚天笑顰

琅珵

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
琅,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:詩成自寫真三絕,筆下琅玕手中鐵

淬礴

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
淬,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》,原文:辭鋒憐子淬,閒癖詎予砭

纮沁

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

雅愉

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
雅,来源于李纲的《宋诗》《过长芦》,原文:何人栽五柳,雅目自蕭公

旨淅

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
旨,来源于赵希逢的《宋诗》《和杨花 其一》,原文:靈關暢玄旨,萬乘趨道風

其莲

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
其,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》,原文:其識固不淺,其用當亦殊

媪镌

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
媪,来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》,原文:莫言翁媪惜膏油,有兒如此可無憂

尔桦

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尔,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 中峰》,原文:待何时、重享太平,典衣贳酒相尔汝

波勃

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
波,来源于释宝昙的《宋诗》《王大卿挽词三首 其三》,原文:不謂鄙言成宿讖,偶因晚涖得波波

缥酝

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
缥,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》,原文:缥缈歌台,半金衣公子

邕良

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
邕,来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》,原文:周覽思自奮,行當遇時邕

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