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幼年取名

黄冽作者:黄冽2022-04-17 09:44:32

幼年取名

郄隋

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
郄,来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其二》,原文:家計傳韋業,孫枝繼郄芳

斯绡

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
斯,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:求也问闻斯行诸,子曰,‘闻斯行之’

娅予

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:姹娅声娇语媚,家人醉卧深帏

筠辑

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
筠,来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》,原文:秋官公廨臨池傍,結筠爲筏開軒窗

泉波

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
泉波,来源于韦庄的《唐诗》《过旧宅》,原文:浴身丹浥池,濯髮甘泉波

虢栖

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:梁由靡御韩简,虢射为右,辂秦伯,将止之

玮辽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》,原文:怅金丹、未就玉天辽,还凄恻

湛翰

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
湛,来源于释介谌的《宋诗》《偈三首 其三》,原文:今汝一何幸,琴瑟和且湛

英飖

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
英,来源于文同的《宋诗》《太常致斋闲书寺壁》,原文:躬發英斷,若乾之剛

勖史

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

怀情

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
怀情,来源于孟浩然的《唐诗》《和张明府登鹿门作》,原文:(正末云)巨闻忠臣不怀情于君

沥蕋

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
沥,来源于叶适的《宋诗》《再过云庵》,原文:映筱渔村,衡茅酒舍,淅沥鸣飞雪

镌桓

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

珧麟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

常奎

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
常,来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 竞秀亭》,原文:常光現前,壁立萬仞

至澧

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
至澧,来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》,原文:崔師乞已至,澧卒用矜少

欢谦

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
欢,来源于陈善的《宋诗》《和人》,原文:这欢娱已系人心也

晃逻

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
晃,来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》,原文:晃晃紙窗明,簌簌時聞落

覃霆

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
覃,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:經始稽典墳,利澤覃四維

君年

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
君年,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:羨君年少多才藝,筆墨潛偷造化力

珲箩

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

葵朦

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
葵,来源于林希逸的《宋诗》《题达磨渡芦图》,原文:心似枯葵空向日,身如病櫟孰知年

浅存

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
浅,来源于张耒的《宋诗》《局中听雨》,原文:深浅散馀霞

辽驹

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)二将军,俺丞相都依了也

淄淮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淄,来源于赵蕃的《宋诗》《对月》,原文:伯彼臨淄,左行稱賢

篌旖

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
篌,来源于刘才邵的《宋诗》《为刘端礼题翠微堂》,原文:老槐陰下吹箜篌

琤鸥

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琤,来源于王十朋的《宋诗》《寄万大年》,原文:鳴泉俯淙琤,穹石仰蒼峭

麟瑺

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
麟,来源于李洞的《唐诗》《冬日送凉州刺史》,原文:二子麒麟種,三孫鸑鷟兒

典柳

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
典,来源于李石的《宋诗》《赠钓车道人》,原文:九宮肅列,六典相儀

诺盂

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
诺,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:必慎唯诺

缮湲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

卿浦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
卿,来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其一》,原文:卿雲呈瑞早,膏澤應時多

未倩

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
未倩,来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・小桃红》,原文:未倩青山掩骨,且牽黄衲蒙頭

仟弈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

绍姝

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
绍,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:卿为上摈,大夫为承摈,士为绍摈

舟畅

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
舟,来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》,原文:散津亭鼓吹扁舟发

决炘

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xīn见“炘炘”。
国学点评
决,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其曰郑虎牢,决郑乎虎牢也

蔳琯

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于胡宿的《宋诗》《寄浙漕晋卿李工部》,原文:莫驗昭華琯,虛傳甲帳神

翙季

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

文焱

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
文,来源于毛滂的《宋诗》《孙使君见招以不茹荤得醉因过南禅老饭小休庵中作此诗寄之》,原文:奕奕宗祀,煌煌禮文

淄栎

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淄,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:嵎夷既略,潍、淄其道

颜林

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
颜,来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其四》,原文:看了书中有女颜如玉,路上行人口胜碑

桥胧

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
桥,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公以迁职惠诗》,原文:板桥平,溪岸小

珵黎

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

飖闲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

谆萧

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

茜淳

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
茜,来源于陈造的《宋诗》《次韵严文炳兼简张守二首 其一》,原文:自揣明年猶健在,東箱更覓茜金栽

辰坤

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
辰,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:天之生我,我 辰安在

焘仑

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

姿遥

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
姿遥,来源于朱熹的《宋诗》《观书有感二首 其二》,原文:寒谷耿春姿,遥夜乘幽兴

礼骓

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
礼,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:聘射之礼,至大礼也

淄真

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
淄,来源于李洪的《宋诗》《过婺港》,原文:著籍占杜曲,別業在臨淄

樟楣

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
樟,来源于曾由基的《宋诗》《题潘庭坚乐府后奉简陈佥书》,原文:樟原嶺下野山茶,半是紅花半白花

徵燏

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
火光貌。
国学点评
徵,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 御史泾》,原文:〔太簇爲徵〕龍車既奏,鳳馭載翔

逵峪

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
逵,来源于李新的《宋诗》《古意 其二》,原文:九誦的子孫,八鸞行康逵

瑭典

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

原律

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
原律,来源于陈师锡的《宋诗》《句 其二》,原文:欲寫性情初動處,當原律呂未生時

町玉

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
町,来源于张良臣的《宋诗》《遣家书》,原文:虹氣貫斗牛兮,豈用俗人之町畦

州凛

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
州,来源于谭用之的《宋诗》《约张处士游梁》,原文:努力南行少惆悵,江州猶似勝通州

城绅

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
城,来源于詹克爱的《宋词》《失调名》,原文:昔日城中居,此日城邊墓

萧钊

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
萧,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・混江龙》,原文:自怜华发萧萧,风流无分,醉时眼、何妨偷觑

旆翀

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
旆,来源于陆文圭的《宋诗》《苦雨》,原文:曈矓曉日昇,逶迤旆成列

域凇

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
域,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝代诸儿五首以春风花草香为韵 其五》,原文:東家傅粉白,西域返魂香

术繁

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
术,来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》,原文:想为官的要辨贤愚,休要弄权术

青仲

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
青,来源于曾极的《宋诗》《蜀海棠》,原文:望断青青,休问行人柳

谦些

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
谦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九三,劳谦君子,有终,吉

喻弘

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
喻,来源于郑上村的《宋诗》《梅氏梅楼》,原文:妙兮雖喻,智也不知

珈谧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》,原文:空餘鏡奩在,時出舊笄珈

斓源

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
斓,来源于汪梦斗的《宋诗》《吕梁洪读宣和碑》,原文:竹上斓斑,总是相思泪

勋陟

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
勋,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:盛德温温如玉粹,多少殊勋嘉绩

献苑

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
献,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其六》,原文:你献《长杨》临紫陌,我寻大药返丹丘,共三人归去休

藻莘

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
藻,来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》,原文:清漪泛芳藻,絕谷多幽芷

章烟

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
章,来源于张镃的《宋诗》《桥廊上作 其二》,原文:文章娛閑暇,傳記尋往昔

久欢

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
久,来源于曹勋的《宋诗》《途中七夕》,原文:久幽繇地偏,跬步人迹屏

卓憬

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
卓,来源于高翥的《宋诗》《隆兴借东湖驿度夏杂题》,原文:英猷卓躒世無多,用不酬材可柰何

奥岿

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
奥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:王孙贾问曰:与其媚于奥,宁媚于灶,何谓也

酝翼

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
酝,来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 锦溪》,原文:酝酿梅花天气

墨缨

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
墨,来源于王十朋的《宋诗》《札上人许赠山丹花且云此花三月尽开俟蕊成移去至上巳日以诗索之》,原文:明通紙勝雪,樂昌墨如鴉

季楣

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
季,来源于薛逢的《唐诗》《凉州词 一》,原文:誰憐素車兒,奉璽納季父

年凇

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
年,来源于释正觉的《宋诗》《周秀才出家求颂》,原文:年年漢臣節,春鴈與同歸

娆瑾

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
娆,来源于释绍嵩的《宋诗》《和陈尧臣》,原文:深情谁为寄娇娆

濡豫

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
濡,来源于韦骧的《宋诗》《再和张从道 邻垣》,原文:鵝毛散亂三朝雪,烏帽沾濡六出花

析烊

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
析,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其六》,原文:析木带天津,華星隨去人

贞仟

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
贞,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降

槿莞

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
槿,来源于强至的《宋诗》《景山无思二大师垂和鄙诗复依前韵奉答》,原文:喜得人間機事息,桔橰閒在槿籬邊

泽泱

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泽,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:(山泽损)艮上兑下 《损》:有孚,元吉,无咎

怡襄

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
怡,来源于晁说之的《宋诗》《送蒲君赴陜西漕属》,原文:勿謂幽居弗自怡,見成湖泖作盆池

之芈

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
之芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

术堇

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
术,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:夫民有血气心知之性,而无哀乐喜怒之常,应感起物而动,然后心术形焉

陇瑛

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
陇,来源于赵文的《宋诗》《灯前咏诗》,原文:岭外陇头何处、不知春

珉冬

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珉,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日昌甫归章泉水》,原文:蒼蠅矧多變,珉石仍先收

淇荷

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
淇,来源于戴表元的《宋诗》《方处士挽诗二首 其二》,原文:仍憶尋淇岸,同行採蕨回

中樗

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
中樗,来源于张嵲的《宋诗》《将至临安途中偶成呈表叔陈给事去非》,原文:病起南臯二月時,鏡中樗散鬢成絲

润泷

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
润,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈以新字韵作长句见赠次韵》,原文:更那翠屏般山色对柴门,雨滋棕叶润,露养药苗新

志婳

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
志,来源于洪适的《宋诗》《俞淑人挽诗》,原文:擊柝心雖樂,觀民志未平

忱轼

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
忱,来源于李龏的《宋诗》《楚宫秋怨》,原文:儉勤忠孝傳家訓,直諒忱恂獲上知

旬禧

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旬,来源于曹琰的《宋诗》《自嘲落牙》,原文:築館當陽月,驅車及上旬

言旒

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
言,来源于陆文圭的《宋诗》《绝句留别善之仲实并呈松涧云仲无逸四首 其三》,原文:其不言逆何也

书湫

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
书,来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》,原文:一去音书千万里

畅娴

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
畅,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 五》,原文:(唱)你畅好是莽撞也祗候人

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