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宋融喻作者：宋融喻2022-06-13 11:52:32

，

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闲灏

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
闲，来源于胡仲弓的《宋诗》《饯储秀野赴广西制司参议》，原文：小窗闲适

泽苓

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泽，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：殄资泽于下民，侵戎我国家纯

莞榭

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
莞，来源于邵雍的《宋诗》《喜欢吟》，原文：濠梁莞一笑，遊鱗噞風漪

禺理

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
禺，来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》，原文：逼仄慨時俗，臂射妨四禺

涧醇

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《秋思绝句六首 其一》，原文：更满眼、云来鸟去，涧红山绿

治纮

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
治，来源于戴叔伦的《唐诗》《送车参军江陵》，原文：采藤持織履，剝楮治爲冠

嵊诺

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

珈麓

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
珈，来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》，原文：明珠蹙袿裾，雜寶裝簪珈

元秋

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
元秋，来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》，原文：至和改元秋九月，詔書曉落長淮濱

博普

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
博，来源于陈宓的《宋诗》《次年又约二丈集沧洲 其二》，原文：虀鹽雖寂寥，文史欣博約

容瑗

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
容，来源于薛维翰的《唐诗》《杂歌谣辞 古歌 二》，原文：山色天容入坐帷

践袁

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
践，来源于晁说之的《宋诗》《闻三十六丈乞西京留台辄成长句时先之七兄已拜北京留台》，原文：(正末唱)则你那匹马屹蹬蹬的践路途，我独自个气丕丕归庄院

韦映

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《柳桥》，原文：玉箫一曲杜韦娘

珑莘

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珑，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居（句）》，原文：十里仙仪宝仗，暖红翠、玉碾玲珑

壬融

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
壬，来源于释居简的《宋诗》《次韵林别驾 其一》，原文：逢六闭藏阳户气，玉关泉透合丁壬

诏元

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
诏，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八三》，原文：却恐紫泥有诏，社稷重臣事业，非晚觐岩宸

绎珈

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
绎，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：33　矢，雉，引，延，顺，荐，刘，绎，尸，旅，陈也

召援

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
召，来源于郭祥正的《宋诗》《观唐植夫所藏古墨》，原文：憶昨方陪上相筵，召書忽到菊杯前

垣畅

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
垣，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：掖垣裁詔密，禁路賜纓彯

尚潭

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尚潭，来源于罗汉和尚的《唐诗》《偈》，原文：吾室尚潭潭，留君欲晤談

稷麓

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
稷，来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其五》，原文：材疏命賤不自揣，欲與稷契遐相希

轼奕

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

篌瑛

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
篌，来源于薛师石的《宋诗》《巾山》，原文：弹箜篌

域绅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
域，来源于来鹄的《唐诗》《晓鸡》，原文：向時機自絕，異域路空長

虢璎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：虢公败戎于桑田

斐町

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
斐，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：曙色未昭晰，露華遙斐舋

缈箪

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
缈，来源于陈嘉言的《宋诗》《题太姥墓》，原文：君看世间富贵，比浮云、缥缈过晴空

景琰

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
景，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其三》，原文：及此见题多景楼

炫仁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
炫，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三八》，原文：凤口衔灯金炫转，人醉觉寒轻

瞻谆

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
瞻，来源于李纲的《宋诗》《益阳白鹿寺》，原文：且尽金尊，遥瞻玉阙

琰博

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
琰，来源于徐玑的《宋诗》《新秋》，原文：每恐風流盡，空餘琬琰刊

虔峤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
虔，来源于陆文圭的《宋诗》《梨花》，原文：未簪安世筆，先佩呂虔刀

景瑄

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
景，来源于释原妙的《宋诗》《示徒 其二》，原文：惆怅好景难酬

粤芊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
粤，来源于刘敞的《宋诗》《晒书》，原文：香引春风在手，似粤岭闽溪，初采盈掬

韫玄

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
韫，来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》，原文：持心恬退，更能韫椟藏玉

怀情

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
怀情，来源于温庭筠的《唐诗》《河中陪帅游亭》，原文：料伊怀情，也应向人端的

珈玖

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
珈，来源于苏轼的《宋诗》《与子由同游寒溪西山》，原文：白霓分羽衛，青女亂簪珈

峤琳

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
峤，来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》，原文：漠北寒烟，峤南和气，笑谈都了

昙炘

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

樨棹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
樨，来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》，原文：誰與凜秋料理悲，木樨香冷未梅時

品荣

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
品荣，来源于李纲的《宋诗》《再赋志宏千叶莺粟》，原文：五品荣颁命服，十行祗奉天书

天馠

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
馠hān木芳香。
国学点评
天，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：丽姬下堂而啼呼，曰：「天乎天乎

浚与

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
浚，来源于宋庠的《宋诗》《负暄》，原文：使君欲春游，浚沼役千掌

槿阔

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
槿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《宿天章寺》，原文：園槿綻紅豔，郊桑柔綠滋

霁纫

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
霁，来源于白居易的《唐诗》《送蕲春李十九使君赴郡》，原文：红乾色无光霁

媪玫

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
媪，来源于吴宗旦的《宋诗》《句》，原文：感深賣針媪，靦以食豆鷄

昼皎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
昼，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其一》，原文：白昼间频作念，到晚后越思量，方信道"梦是心头想"

钟芉

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
钟，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：大声而宏，则于钟宜

绡孜

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
绡，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》，原文：生绡笼粉倚窗纱

骃婧

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

阮悟

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
阮，来源于常建的《唐诗》《白湖寺后溪宿云门》，原文：何必便爲阮籍哭，不來相伴赤松遊

纫殷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纫，来源于罗寿可的《宋诗》《句》，原文：纵有荷纫芰制，终不似、菊短篱疏

杨覃

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
杨，来源于释希昼的《宋诗》《怀广南转运陈学士状元》，原文：人妒垂杨绿，春风为、染作仙衣

湛润

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
湛，来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》，原文：浩然天地中，朣朣湛華月

禾燝

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
禾，来源于赵抃的《宋诗》《谒水心院讲僧继忠》，原文：嘉禾穟爲實，灌注期穰穰

瑄凡

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

珧椎

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

鉴怀

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
鉴，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：心似鉴，鬓如云，弄清影，月明中

瑷畅

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于徐夤的《唐诗》《恨》，原文：则被这红灼灼洞中花，碧澄澄溪上水，赚将刘阮入桃源，畅好是美，美

律阔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
律，来源于曹松的《唐诗》《送左协律京西从事》，原文：我行正長夏，及此歲律摧

彤麟

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
彤，来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》，原文：側聞扈聖初，彤庭獻喜兆

芾昉

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芾，来源于陈天麟的《宋诗》《席上和统制傅公韵》，原文：庭戶令無譁，晝閒棠蔽芾

甯谦

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
甯，来源于释绍昙的《宋诗》《日本然上人 其二》，原文：要歸一醉爾，甯復計薄厚

绍桅

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
绍，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，在那虎牢关，怎生角声助战，画鼓添威，排兵布阵，调遣三军，战退温侯，剿除贼党，有劳三将略说一遍咱

苓逸

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
苓，来源于李山甫的《宋诗》《题瑞相寺》，原文：暗長茯苓根自大，旋收金粉氣尤清

桠冰

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

鹤懿

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鹤，来源于方千里的《宋词》《夜游宫》，原文：水秀龟神，松清鹤健，人在蓬壶深处

嵊蕊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

芍晢

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
芍，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 四十一》，原文：四月帶花移芍藥，不知憂國是何人

莞仑

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
莞，来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

尚幻

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
尚幻，来源于王珪的《宋诗》《郊祀庆成诗 其二》，原文：虛心勞可尚，幻質定非堅

隽尹

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

棹隋

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
棹，来源于周紫芝的《宋诗》《十二月二十六日北墙扪虱》，原文：問菊時携酒，乘風或棹舟

君苡

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
君，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：”孟子曰：“君仁莫不仁，君义莫不义

琥缔

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
琥，来源于曾几的《宋诗》《所种竹鞭盛行》，原文：日射山光如琥珀，水涵天影似琉璃

琲莞

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
琲，来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》，原文：（琲

琼文

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琼，来源于吴商浩的《唐诗》《湘云》，原文：想见梅台花更好，一片琼田栖绿

涟筠

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
涟，来源于武元衡的《唐诗》《途次近蜀驿蒙恩赐宝刀及飞龙廏马使还奉寄中书李郑二公》，原文：芳草碧，绿波涟

诣继

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

幻雅

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
幻，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：幻成殢雨熹晴態，盡使塵凡一洗空

恒荔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
恒，来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》，原文：農家語圃商語賈，恒願使君無疾苦

猷秭

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
猷，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七二》，原文：休休保殘齡，擊壤歌皇猷

釉央

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》，原文：(做跪科，云)我央及你咱

术筠

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
术，来源于林景熙的《宋诗》《东山渡次胡汲古韵》，原文：这无常略来人不知，我又不会脱身术，又不会插翅飞

绰钧

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
绰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

墨宣

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
墨宣，来源于释怀深的《宋诗》《偈三首 其二》，原文：墨宣外渥催飛詔，草布深恩促換題

夕绅

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
夕，来源于元稹的《唐诗》《遣行十首 二》，原文：今夕何夕，粲者如許

滟绪

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
滟，来源于释智愚的《宋诗》《潭老号古渊》，原文：潋滟绮筵酒，寿算等河沙

璐秉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

原荑

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
原，来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》，原文：都門執謳紼，原路引哀笳

卓析

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
卓，来源于王遂的《宋诗》《送三八弟归九江 其二》，原文：卓然萬古鎮祗園，世代鬼工驅不得

鸢柒

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
鸢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

桓纪

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
桓，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：齐桓失于专任兮，夷吾忠而名彰

析飔

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
析，来源于周孚的《宋诗》《谢时卿见过作此谢之并简德瞻二首 其二》，原文：燥虛黏膩俗塵清，祛病析酲驅抑鬰

韬博

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
韬，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五六》，原文：(合)施三略，展六韬，功高赏厚受封褒

诺嵘

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
诺，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」侯犯曰：「诺

品潮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
品，来源于王迈的《宋诗》《送蜀名父之子程刚仲世德擢甲科二首 其一》，原文：皇仁溥博，品物蕃滋

孜爕

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》，原文：孜孜地

惜皙

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
惜，来源于白居易的《唐诗》《武关南见元九题山石榴见寄》，原文：晝惜日易沉，夜惜月易曉

闰宓

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
闰，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

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