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男婴取名敬桦可好

宋沫釉作者：宋沫釉2022-06-13 14:39:32

男孩，

男婴取名敬桦可好

憧佶

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
憧，来源于李垂的《宋诗》《观德堂》，原文：憧憧道傍子，與爾故相遠

才冬

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
才，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・仙吕/点绛唇》，原文：有才無殿課，安穩步通閨

幻阑

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
幻，来源于徐铉的《唐诗》《京口江际弄水》，原文：幻中非幻人不見，本來日月無陰晴

捷燏

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
燏yù木火光貌。
国学点评
捷，来源于苏易简的《宋词》《越江吟》，原文：江上西風督戍秋，國人延頸捷隨收

未砺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
未，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵同舟诸丈》，原文：退未能休進未前，英雄到此亦堪憐

泊淳

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
泊，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三四》，原文：齏鹽雖淡泊，義理極雋永

久峪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
久，来源于连文凤的《宋诗》《题在家僧自在窝》，原文：一向沈吟久

缈淙

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
缈，来源于孔平仲的《宋诗》《别友人》，原文：翠浪远，六幅蒲帆，缥缈东去

岱资

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岱，来源于来梓的《宋诗》《子猷访戴》，原文：遺文何崛奇，岱輿載屭贔

谆朔

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

轶津

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

桑袤

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
桑，来源于释居简的《宋诗》《竹岩名其弟别馆曰山水窟》，原文：桑葉蟲蝕盡，蠶未三眠起

页择

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

芉琲

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

竺凝

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
竺，来源于吴融的《唐诗》《鲛绡》，原文：劫空田地自由身，眼綻無心典竺墳

卫煊

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
卫，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：六、秋，蔡人、卫人、陈人从王伐郑

芾择

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芾，来源于裴说的《唐诗》《访道士》，原文：若使華無實，寧爲蔽芾樗

理昂

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
理昂，来源于李之仪的《宋词》《蝶恋花》，原文：未明修短理，昂首問蒼天

矗狄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
矗，来源于陆游的《宋诗》《泛舟湖山间有感》，原文：悠悠動遐想，矗矗標奇峰

僖冬

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
僖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」僖子使助薳氏之簉

韧诣

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

致匠

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
致，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：景物渐幽，风致如许

韫詹

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

纾涧

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

晢燏

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
燏yù木火光貌。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

浠序

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于史浩的《宋诗》《椒盘得多字》，原文：雁序江湖樂，雲歸島嶼連

沧夷

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沧，来源于王庭珪的《宋诗》《别葛德裕主簿》，原文：花边娇月静妆楼，叶底沧波冷翠沟，池上好风闲御舟

裕铭

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
裕，来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 放马涧》，原文：三十六宮休說恨，誰知先作裕陵遊

瑄钊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

筠甯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
筠，来源于薛能的《唐诗》《戏瞻相》，原文：殿閣北垂連禹廟，松筠東去入稽山

京仞

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
京，来源于释德洪的《宋诗》《宿石霜山前庄梦拜普贤像明日到院见壁间画如所梦有作》，原文：京华地、别是潇湘图展

岭骃

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
岭，来源于王柏的《宋诗》《题诸葛武侯画像》，原文：空想故山奇事，正烟横岭曲，月浸溪湾

梁勖

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
梁，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其三》，原文：绿树归莺，雕梁别燕

滇锐

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
滇，来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》，原文：巴滇綠駿足如風，西域天駒骨似龍

仞漳

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
仞，来源于郑刚中的《宋诗》《冬大暖桃李花飞如雨已而遽寒绵裘犹薄也》，原文：亭亭千仞松，當破萬里浪

逵戈

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
逵，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：往往遊三省，騰騰出九逵

仞隅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
仞，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其七五》，原文：人心輕萬仞，吾志在兼山

圣烁

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
圣，来源于徐鹿卿的《宋诗》《三山周省元索诗依杜宰韵赋二章 其二》，原文：今日得圣贤接引，天王相救，恩义比太山高

莞傅

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》，原文：病中一笑成莞爾，城闉安有泉如此

鼎专

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
鼎，来源于陆游的《宋诗》《步出万里桥门至江上》，原文：鼎待周公定，羹須傅說和

焱笠

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

琰诏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琰，来源于刘克庄的《宋诗》《南山感旧 其五》，原文：因思同榜七百人，翠琰鏤名藏梵宇

麓闰

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
麓，来源于李龏的《宋诗》《古赠别三首 其一》，原文：舍舟復深山，窅窕一林麓

缪欢

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
缪，来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》，原文：绸缪凤枕鸳被

瀚畚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
瀚，来源于程洵的《宋诗》《杨日新辟书室以月壶榜之求诗 其二》，原文：安得霍嫖姚，飲馬瀚海旁

宏戎

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
宏，来源于吕祖谦的《宋诗》《再赋真觉僧房芦三首 其二》，原文：賢守來南紀，宏規肇泮林

旒帧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
旒，来源于司空图的《唐诗》《白菊杂书四首 三》，原文：瑞色鋪馳道，花文拂綵旒

醇权

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
醇，来源于释居简的《宋诗》《出入韵寄陆溧阳》，原文：堪笑爲官常拓落，獨知取友愛真醇

志札

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
志，来源于龚日升的《宋词》《柳梢青》，原文：我志决不移，君言幸須踐

映轩

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
映，来源于韩淲的《宋诗》《和清字》，原文：一枝斜映小窗明

檀攸

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
檀，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》，原文：凭清唱，一声檀板，惊起沙鸥

缨邵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缨，来源于姜特立的《宋词》《临江仙》，原文：中外为冠冕，闻望耸簪缨

憧践

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
憧，来源于陆游的《宋诗》《山村经行因施药五首 其三》，原文：飛幰輕輿御暖風，款門何事日憧憧

霁湛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
霁湛，来源于赵汝鐩的《宋诗》《三阁曲》，原文：长空雨收云霁，湛碧秋容沐

邵晟

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
邵，来源于吕本中的《宋诗》《送谦上人回建州三首 其二》，原文：紫塞初分邵陽壘，皇華初上使臣車

崇丁

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
崇，来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其九》，原文：神心具醉，聖敬愈崇

原箪

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
原，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一六》，原文：原来是您三个呀

渊旬

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
渊，来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》，原文：从此後，独阮籍渊明，往往逃而至

勖沅

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》，原文：願言勖本心，百世垂耿光

煊夷

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

芾缤

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
芾，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：茇蔽芾棠公自愛，食支離粟我何顔

昙谐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

羿由

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

屿涧

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
屿，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》，原文：月屿一声横竹，云帆万里雄风

绡青

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绡，来源于魏野的《宋诗》《醍醐鸟》，原文：曾是榴裙误写，怕照眼枝头，绛绡花并

州纶

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
州，来源于赵汝鐩的《宋诗》《渔父四时曲 夏》，原文：（李四上，云）我来到郑州

坤倾

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
坤，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九（十六首） 七》，原文：乾坤非不大，無地得閒官

孜阔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
孜，来源于赵鼎臣的《宋诗》《闻苏叔党至京客于高殿帅之馆而未尝相闻以诗戏之》，原文：道冠周詩心翼翼，功踰夏載日孜孜

瞳奥

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《夜读了翁遗文有感》，原文：兒曹作戲記昨夢，舞狻獰踞金雙瞳

繁蔳

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
繁，来源于杜甫的《唐诗》《哭台州郑司户苏少监》，原文：繁陰連曙景，瑞雪灑芳辰

幻弈

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
幻，来源于刘才邵的《宋诗》《游西湖天竺书所见成五绝句 其一》，原文：一時幻出誰能爾，四者依然太瘦生

骓砚

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骓，来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》，原文：花间不听紫骝嘶，帐前空叹乌骓逝

嵊秋

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

翼陵

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
翼，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《似娘儿》，原文：璇霄眷佑，國壽箕翼

其尤

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
其尤，来源于刘禹锡的《唐诗》《春有情篇》，原文：門戶冷如冰，其尤莫如我

璎凛

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

飔皙

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
飔，来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》，原文：靜無纖垢侵金鏡，時有輕飔觸玉盤

隋荣

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
隋，来源于许浑的《唐诗》《赠所知》，原文：如何貞觀君，從古同隋陳

崎越

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《晓发金牛》，原文：今年洞庭上，九折餘崎嶇

朴芃

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朴，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其二》，原文：願陳王朴論，一稔遂平邊

酝屹

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
酝，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

储燏

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
燏yù木火光貌。
国学点评
储，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》，原文：南来忽闻归兴，岂苍天、故意要储贤

林瞳

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
林，来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其二》，原文：火林霰雪，陽泉凝冱

烁勤

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
烁，来源于周必大的《宋诗》《西美司书赋生瑇瑁佳篇仍索鄙句奉和一首》，原文：光彩烁疏栊

琥识

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：魯酒琥珀，紫錦魚些

郅缃

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

运源

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
运，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：运化笔，管烘□桃李，又一番新

波圣

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
波，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其四》，原文：波心举网星光乱

缤麓

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
缤，来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

启笃

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
启，来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・混江龙》，原文：启明未举

援旨

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
援，来源于周必大的《宋诗》《再登翠微亭和同年汤平甫知县二首 其二》，原文：援琴誰寫景，思得與君聽

倾真

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
倾，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：君不君，臣不臣，此天下所以倾也

遥幻

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
遥，来源于李子正的《宋词》《减兰十梅・减字木兰花》，原文：冷清清不恁迭，闲遥遥生枝节，闷恹恹怎捱他如年夜

洲霄

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
洲，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：曹師下南服，置酒臨滄洲

启景

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
启，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：楚子问诸逢伯，对曰：「昔武王克殷，微子启如是

灿汉

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
灿，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》，原文：灿金章、映紫绶，自是真官标致

琛召

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
琛，来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫前诗见简方和去未达间再于巖叟处见后诗和韵以谢》，原文：琛幣來重譯，車書想舊題

嶛衍

拼音五行释意
嶛liáo木高。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

榷霄

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
榷，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》，原文：十里舊榷界，雙橋酒有聲

缔覃

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

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