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男生取名叫鹤

胡沁飔作者：胡沁飔2022-06-14 07:27:32

男孩，

男生取名叫鹤

之久

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
之久，来源于释德洪的《宋诗》《次韵陈倅二首 其二》，原文：越巫雞卜聞之久，爲問行藏若箇邊

宁纶

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
宁，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十六》，原文：瓶已坠，宁无阙

廷斯

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
廷，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二八》，原文：朝廷雖愛賢，不欲竭其力

榷伽

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
榷，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三九》，原文：縣官嚴榷酤，一官弗徒設

攸晏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
攸，来源于丘的《宋词》《千秋岁》，原文：明明我祖，積德攸宜

承垣

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
承，来源于白玉蟾的《宋诗》《夜坐忆刘玉渊 其三》，原文：欽若有承，嗣音之徽

沐樟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沐，来源于孔平仲的《宋诗》《奉使京西呈诸公》，原文：主人出休沐，秋色正明麗

序白

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
序，来源于王正己的《宋诗》《天开图画亭》，原文：冬序日向深，冒山多薄雲

凌遥

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
凌遥，来源于周必大的《宋诗》《陈正仲提刑制勘甫毕首过小楼既出新诗仍惠手书十扇次韵二篇致感幸之意 其一》，原文：浩歌歌去來，逸韻凌遥虚

槿津

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
槿，来源于楼钥的《宋诗》《余给事挽词 其二》，原文：東方聞有扶桑木，南土今開朱槿花

仟骓

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

骃君

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

筠溯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
筠，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其三》，原文：且与筠庄作主人

棣城

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
棣，来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其三》，原文：韡鞾棣開無并萼，邕邕鴈去破初行

霄隋

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
霄，来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》，原文：日馭迷黄道，仙梯接絳霄

陟羲

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
陟，来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 门下侍郎平章事王缙》，原文：自嗟同陟屺，誰與共班荆

沅慷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
沅，来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》，原文：澧蘭與沅茝，頓覺無芬馥

志绚

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
志，来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 二》，原文：丈夫壯志，當付何人

棋永

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
棋，来源于白居易的《唐诗》《夏日作》，原文：淮淝知義勝，算入謝安棋

捷屹

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
捷，来源于刘弼的《宋诗》《句》，原文：人從捷徑博公侯，一老堂堂去不留

裴郅

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
裴，来源于释月磵的《宋诗》《送则自然书记》，原文：霜風露葉下，遠思獨裴回

朝缈

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
朝，来源于苏轼的《宋诗》《咏汤泉》，原文：今日是何朝

璋颉

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
璋，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：宗祝以前马，大璋亦如之，诸侯以聘女

鸿瞻

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
鸿，来源于杨万里的《宋诗》《立春新晴》，原文：漫细字、书满芳笺，恨钗燕筝鸿，总难凭托

玮绚

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

执忻

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
执，来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》，原文：身自执事而后行者，面垢而已

烯冕

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
冕，来源于张耒的《宋诗》《东斋杂咏 南窗》，原文：從容冕旒前，指摘治亂實

泽城

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
泽，来源于释慧远的《宋诗》《国清振锡桥》，原文：记扁舟，浮震泽，趁中秋

椎珲

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
椎，来源于吴悮的《宋诗》《十一月十八日开炉得先天铅因纪其实》，原文：皂蓋朱轓今有子，布裙椎髻舊推賢

肖韫

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
肖，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一》，原文：肖象繫遺愛，豈特甘棠思

识央

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
识，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 二》，原文：儿童不识，秃翁定是谁子

仁芮

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
仁，来源于宋祁的《宋诗》《早春 其二》，原文：欲效西山勇，遂笑東魯仁

泓狄

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
泓，来源于王义山的《宋诗》《送按察王佥事除行台察院 其二》，原文：非遇良工剖，陶泓不受鎸

绎涔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绎，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：绎者何

瑜琤

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑜，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》，原文：瑕瑜混沙礫，莫訝荆山老

由弈

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
由，来源于刘克庄的《宋诗》《三赠月蓬道人 其一》，原文：生死不由我，我是長流水

韪琮

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

峤兴

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峤，来源于刘宰的《宋诗》《为纪生借屋》，原文：瀛峤浮烟，沧波挂月，潜虬睡起清晓

帧翰

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

洛什

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
洛，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：儒服山東士，衡門洛下居

由楣

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
由，来源于钱时的《宋诗》《九月一日睡起》，原文：直到起来由自

央嵇

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
央，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其九》，原文：也知留滯年華晚，爭那罇前樂未央

益爕

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
益，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：臺高池益深，不若墟與丘

缈波

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
缈波，来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚行》，原文：缥缈波明洛浦，依稀玉立湘皋

谐禺

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
谐，来源于杜牧的《唐诗》《冬至日遇京使发寄舍弟》，原文：春色染莺花，春声谐凤管，春梦迷鸳帐

影詹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
影，来源于王播的《唐诗》《题木兰院二首 一》，原文：烛影参差

绎辰

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
绎，来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》，原文：癸巳，叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

畚谧

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
畚，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：却憶吳中初夏時，畚鍤去决湖田圍

偕瑭

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
偕，来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》，原文：从今偕老，似柳郎、无负碧云秋

楹勤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
楹，来源于戴复古的《宋诗》《湖南漕李革夫被召乃丐归 其二》，原文：歸期恨今晚，像此葺茅楹

沐瑧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
沐，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十四》，原文：惟時屆清明，千官賜休沐

蓁章

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
蓁，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》，原文：窗扉洞達舒兩目，異景錯出羅蓁蓁

彬漪

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
彬，来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》，原文：偉哉固足信萬一，彷彿相見容彬彬

暌远

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
暌远，来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》，原文：与东君、叙暌远，脉脉两情有旧

瑱昶

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

魁阔

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
魁，来源于方回的《宋诗》《哭方碧山前惠州同知 其二》，原文：殄厥渠魁，貸其反側

翎偕

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
翎，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三三》，原文：昨方科箭翎，今又催甲葉

鉴波

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
鉴，来源于张祜的《唐诗》《登广武原》，原文：这公事非同造次，望相公台鉴寻思

峪缔

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

源祁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
源，来源于苏轼的《宋诗》《送范中济经略侍郎分韵赋诗以元戎十乘以先启行为韵轼得先字且赠以鱼枕杯四马箠一》，原文：鼓枻出僊源，繁英猶邐迤

瞳苍

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
瞳，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 驯鹿》，原文：雙瞳點漆面如水，一見使我心神寫

朗徽

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
朗，来源于赵蕃的《宋诗》《九月十一夜雨中读吴梦与诗书以示之》，原文：朗公垂老尚吟詩，曾泛三湘看九疑

戎榆

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
戎榆，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・得胜令》，原文：辛苦羽林兒，從戎榆關道

郅琬

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
郅，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：灝穹睠宋，方郅隆些

岐珧

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
岐，来源于黄干的《宋诗》《挽新市张监酒三首 其三》，原文：蠲痾吾有待，端不倚岐盧

植翼

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
植，来源于刘敞的《宋诗》《寄杨子华阁老使君》，原文：填填畫鼓鳴，爍爍紅旗植

胧誉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
胧，来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其一》，原文：浮云薄处ㄔ胧日，白鸟明边隐约山

缮援

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

些稽

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
些，来源于苏辙的《宋诗》《十月二十九日雪四首 其一》，原文：也学那陶潜，篱栽些菊，依他杜甫，园种些蔬

涔遒

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
涔，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋月蚀邦人鸣钲救月不约而齐中原旧俗犹有存者感而有作 其二》，原文：涔陽山水壯南州，千尺飛梁速去郵

纾晤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

宁由

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
宁，来源于韩维的《宋诗》《送李廷老归河阳》，原文：笑拍阑干，功名未了，宁肯绿蓑寻钓矶

序烯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
序，来源于周必大的《宋诗》《过余干吴师中秀才以小诗惠歙砚次韵谢之》，原文：四序春無邊，萬象光有曄

亘戚

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》，原文：祥雲連野潤，巨柏亘天長

白搦

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
白，来源于陆游的《宋诗》《春晚出游六首 其三》，原文：未合白頭今已白，自知非爲別愁生

纲识

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
纲，来源于释显的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：多谢故人念我，平安报、不必纲维

璂里

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

羲时

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
羲，来源于白居易的《唐诗》《再到襄阳访问旧居》，原文：虞淵道遠寒雲屯，羲和愁思隕厥輪

君茂

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
君，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：君答壹拜

榭庚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
榭，来源于朱熹的《宋诗》《庐山双剑峰二首 其一》，原文：君王無處所，臺榭若平生

冬朝

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
冬朝，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：冬朝日照梁，含怨下前床

祁筝

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
祁，来源于董嗣杲的《宋诗》《钱清观禾》，原文：大渡畫河餘玉斧，祁山破賊只綸巾

烽潆

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
烽，来源于孙应时的《宋诗》《和刘过夏虫五咏 萤》，原文：狂羝一朝叛，烽火四面驚

轼篌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

页畅

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

晤竣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
晤，来源于袁晖的《唐诗》《二月闺情》，原文：不惜故人稀，但恐晤語非

仓炯

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
仓，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：第一澄清官府，次第咨询民瘼，馀事到囷仓

境舸

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
境，来源于张耒的《宋诗》《年年歌》，原文：蕭蕭涼雨歇，境物望中閑

莘辽

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
莘，来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》，原文：渭川莘野晚追随

伦朗

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
伦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十四》，原文：(正末唱)量小生才不及傅说，(第五伦云)据贤士之才，断不在蒯彻之下

隆匠

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
隆，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其一九》，原文：奄有區夏，祚啓隆唐

兴裕

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
兴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：天之所废，谁能兴之

媵禹

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

汉隽

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
汉，来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其三》，原文：胡马嘶风，汉旗翻雪，彤云又吐，一竿残照

畅天

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
畅，来源于项安世的《宋诗》《中秋阻风二首 其二》，原文：想着你二十载夫妻怎下的索休离，这妮子你畅好是狠，狠

仁醇

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
仁，来源于罗公升的《宋诗》《乙酉元日游长春宫奚真人所居之地雕砌文础皆汴都宫殿旧物》，原文：惟勤黄卷業，仰答大君仁

勃理

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
勃，来源于刘敞的《宋诗》《简深甫》，原文：醫師兼百藥，馬勃用或當

经秋

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
经秋，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十六》，原文：自夏经秋到雪飞，一向都无计

翙宗

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

炽青

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
炽，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：吾皇圣寿无极，享晏粲千载相逢，我翁亦昌炽

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