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农历六月二十五男孩取名

孙翼作者：孙翼2022-06-14 07:46:32

男孩，

农历六月二十五男孩取名

舸瑺

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
舸，来源于释慧空的《宋诗》《赠龄首座主庵 其一》，原文：醉著凌風舸，歌成滿路花

才序

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
才，来源于崔融的《唐诗》《拟古》，原文：憔悴了方才罢手

炯棣

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
炯，来源于赵抃的《宋诗》《次韵钱顗喜雨》，原文：堂上文奎炯如月，修廊燈火粲星河

笃昭

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
笃，来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄见寄》，原文：帘幕低垂围笃耨，雕觞笑捧春葱

伽巡

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
伽，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：張鴻詩在楞伽峽，韓愈碑留燕喜亭

裕京

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
裕，来源于李中的《唐诗》《访龙光智谦上人》，原文：罔孚，裕无咎

笈珧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
笈，来源于高斯得的《宋诗》《题林屋洞天》，原文：傷心藏笈書無恙，盥手開緘墨尚鮮

屿肖

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
屿，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼

禺瑞

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
禺，来源于史铸的《宋诗》《牡丹菊》，原文：好景番禺能幾何，簿書不許我吟哦

宸自

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
宸，来源于项安世的《宋诗》《大旱小雨 其一》，原文：白獸樽前侍玉除，暫分邦計別宸居

俞洛

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
俞，来源于程长文的《唐诗》《狱中书情上使君》，原文：兩山名姓君知麽，一字玄暉一聖俞

临徽

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
临，来源于刘湾的《唐诗》《即席赋露中菊》，原文：临皋领客，向月边、携酒携鲈

韫笠

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

玺蓬

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

驰彬

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
驰，来源于徐玑的《宋诗》《秋夕怀赵师秀》，原文：真铁牛儿，形容丑恶，性刚偏好争驰

瞻季

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瞻季，来源于方干的《唐诗》《客行》，原文：遥瞻季行役，正對女傷悲

宗励

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
宗，来源于徐积的《宋诗》《临卧》，原文：仁祖龍飛榜，宗工鳳舉春

繁召

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
繁，来源于郑思肖的《宋诗》《独钓》，原文：嶽色何曾遠，蟬聲尚未繁

谊瑞

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

皖晰

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
皖，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十九》，原文：闻濡须江上，皖公山下，驾白云飞

楦夷

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
楦，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：才高不數麒麟楦，氣盛曾排虎豹關

椎朔

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
椎，来源于周紫芝的《宋诗》《上饶道中望月巖》，原文：花開記春不記歲，金椎自刼博浪沙

衍亚

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
衍，来源于卢祖皋的《宋词》《水龙吟》，原文：少年游衍易蹉跎，翻恐歸來不相識

兆情

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
兆情，来源于赵孟坚的《宋诗》《高渭南席上烛照牡丹 其一》，原文：贾充宅频巡看，张京兆情绪悭，沈东阳胆心寒

隅诏

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
隅，来源于杨万里的《宋诗》《题无讼堂屏上袁安卧雪图》，原文：綠蘿長新蔓，褭褭垂坐隅

鸠诣

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：2　鶌鸠，鹘鵃

淄奂

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淄，来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》，原文：漢時太倉長，亦復出臨淄

耘幻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
耘，来源于杜范的《宋诗》《徐倅尊人挽诗二首 其一》，原文：寧知耘田車水翁，日日日灸背欲裂

情凡

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
情凡，来源于邹浩的《宋诗》《龙图胡公挽词 其一》，原文：聖者起凡情，凡人而乃聖

暌楹

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
暌，来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其二》，原文：始歡新遇重，還惜舊遊暌

川羲

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
川，来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》，原文：兵少敗孰繼，胡來飲秦川

爀武

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

时炘

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
时，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 九十一》，原文：月正是、上弦时

榷菀

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
榷，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一》，原文：憑誰爲商榷，何似五侯家

晢芾

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

汶谐

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：东出于陶丘北，又东至于菏，又东北，会于汶，又北，东入于海

储君

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
储君，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》，原文：孩儿今日救了储君，替了亲爷，他须是为国于家

箪潜

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箪，来源于严仁的《宋词》《玉楼春》，原文：袖中《六韬》，鬓边二毛，家里箪瓢

魁钟

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
魁，来源于罗邺的《唐诗》《闻友人入越幕因以诗赠》，原文：亭榭軒窗處處開，清暉嘉致號爲魁

楹汶

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
楹，来源于郭印的《宋诗》《双清亭》，原文：行矣登三事，悲哉奠兩楹

种瞻

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
种，来源于李吕的《宋诗》《题丛碧亭》，原文：神水浇香灵气种

缨页

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
缨，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：杖策翩然归去也，送行满坐簪缨

天林

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
天林，来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其四》，原文：知名十小天，林屋當第九

町湫

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
町，来源于郑文宝的《宋诗》《过信阳军白雪驿》，原文：贺平安报偌町便似春雷，你把那明丢丢剑锋与我准备

焘悟

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

燏冉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

园梁

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
园，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：故园

柯荑

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
柯，来源于刘敞的《宋诗》《岳州引水诗》，原文：並柯晝聳烟光動，異幹霄空月影通

般尤

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
般，来源于鲜于侁的《宋诗》《涪江风月》，原文：有底般人，相逢恰好

鉴骥

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
鉴，来源于陆游的《宋诗》《急雨》，原文：宝鉴从他落燕泥，陡恁慵梳洗

湫储

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
湫，来源于贾似道的《宋诗》《其八鬬败》，原文：邇來三十年，潭湫變枯荻

简献

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正岁，简稼器，修稼政

航廷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
航，来源于释绍昙的《宋诗》《赵州问牛迹圆泽扣角政黄牛平田婆赞》，原文：舟航日上下，車馬不少閑

尤詹

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
尤，来源于徐钧的《宋诗》《陈思王植》，原文：奈何不厚顔，尤物更乞取

丁越

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
丁，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：九月丁卯，子同生

央憧

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
央，来源于张耒的《宋诗》《和应之雨中见怀之作》，原文：左界明河夜未央，輕風灑面作微涼

新嵇

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
新，来源于方汝疆的《宋诗》《江上晚望》，原文：新声难逐管弦愁

旌阑

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
旌，来源于徐积的《宋诗》《和张文潜晚春 其三》，原文：可爲風俗勸，以代門閭旌

殷朔

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
殷，来源于陈允平的《宋词》《相思引》，原文：殷勤愧雪片，飛舞爲我壽

圣漳

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
圣，来源于周紫芝的《宋诗》《谢吴司户寄舂陵四石 其二》，原文：(驾云了)息怒波豁达大度圣明材

磐冉

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
磐，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一三》，原文：桑磐自是君家味，何羨區區涪上翁

芃樗

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
芃，来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》，原文：畦矗秧針青剡剡，隴翻麥浪翠芃芃

峥乘

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
峥，来源于王洋的《宋诗》《和陈长卿赋芭蕉二首 其一》，原文：北來煙爨苦凄凉，金竈峥嶸突尾長

酝瑺

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
酝，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》，原文：想宜城九酝，叶光凝绿

运孜

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
运，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：这剑按阴阳斡运，顺天地循环

帧芾

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

懿偕

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
懿，来源于黄裳的《宋词》《宴琼林》，原文：得交人物懿，喜見典刑存

凛羿

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
凛，来源于梅尧臣的《宋诗》《自感 其二》，原文：从来你这打渔人顺水推船，想着那凛冽寒风，大雪漫天

本璆

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
本，来源于沈辽的《宋诗》《召楚兴禅师》，原文：本似行云无定处

绍郝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
绍，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

颉备

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

暄园

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
暄，来源于释重显的《宋诗》《送曾侍禁》，原文：四時平似準，冬日頗傷暄

栗篌

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
栗，来源于张舜民的《宋诗》《句 其四五》，原文：栗烈剛風刮病眸，登臨何啻緩千憂

其袁

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
其，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：其居处不淫，其饮食不溽

恤蓁

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
恤，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 崦里》，原文：少連善降志，無恤能忍詬

桦柯

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

炅祯

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
炅，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：八窗無常朗，有冥亦有炅

缪喻

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缪，来源于史宜之的《宋诗》《梨花山》，原文：莫问吴霜点鬓，细与蛮笺封恨，相见转绸缪

遥炅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
遥，来源于刘克庄的《宋诗》《七十八咏六言十首 其二》，原文：逍遥心自樂，清浄保長生

尹莞

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尹，来源于柳宗元的《唐诗》《湘岸移木芙蓉植龙兴精舍》，原文：後園不見栽桃李，舊尹無能可自知

爕芃

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

韪瑄

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

罡瑺

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
罡，来源于杜甫的《唐诗》《送魏二十四司直充岭南掌选崔郎中判官兼寄韦韶州》，原文：罡騎飈輪欲下，一天飛霰纖纖

翡淙

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
翡，来源于曾协的《宋诗》《周知和以苏陈倡和韵赋水仙江梅蜡梅三种花谨次韵》，原文：再几时染浓香翡翠衾温，迷醉魂芙蓉帐暖，解余酲荔枝浆寒

仑樨

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
仑，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：46　水中 47　河出昆仑虛，色白

烽燏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
燏yù木火光貌。
国学点评
烽，来源于杨万里的《宋诗》《寒食雨中同舍约游天竺得十六绝句呈陆务观 其七》，原文：江北傳烽火，胡兒大入邊

圭淄

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
圭，来源于王汝舟的《宋诗》《咏归堂隐鳞洞 其三》，原文：看來只欠刀圭藥，脚踏層冰雪沒腰

朔薏

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
朔薏，来源于张耒的《宋诗》《文周翰惠酒以诗谢之》，原文：侏儒飽笑東方朔，薏苡讒憂馬伏波

焘圣

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

晣文

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

涔礴

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
涔，来源于孔武仲的《宋诗》《上已与江梅叔游城西》，原文：南有涔陽路，渺渺多新愁

煦珉

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
煦，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：晴陽煦烟郊，藹藹春氣還

滦苡

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于章甫的《宋诗》《过清宇新居再用开字韵 其一》，原文：舊草滿囊勝薏苡，幾聯乘醉寫芭蕉

意珵

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
意，来源于孙应时的《宋诗》《中秋次仲兄韵》，原文：芙蓉意与黄花倚

鉴恽

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
鉴，来源于韩偓的《唐诗》《病忆》，原文：澹妆秋水鉴

祈昭

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
祈昭，来源于沈彬的《唐诗》《再过金陵》，原文：集仙到郡爲憫惻，齋心命駕祈昭亭

川仞

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
川，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 韩康》，原文：武林頗英秀，川匯仍山卑

存季

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
存季，来源于韦庄的《唐诗》《江上逢史馆李学士》，原文：春風得句能相寄，待我猶存季孟間

纾炔

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

暖闰

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
暖，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：和风暖日小层楼

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