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给虎取名的区别

萧笈苡作者：萧笈苡2022-06-14 14:29:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

给虎取名的区别

源裴

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
源，来源于程公许的《宋诗》《盐亭登高山庙》，原文：唯公有源委，萬折必東之

鸥椰

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
鸥，来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》，原文：茅舍疏篱小过活，有情分沙鸥伴我

漳姿

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
漳，来源于楼钥的《宋诗》《青林》，原文：臨漳一種名火山，品雖云下熟則先

朝思

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
朝思，来源于洪刍的《宋诗》《戏答王雍》，原文：朝思蔭之醉，暮思繞以吟

蔚翎

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蔚，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：協和神化踵唐堯，彬蔚頌聲踰吉甫

澧书

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澧，来源于释居简的《宋诗》《次陈中书惠生绡韵》，原文：軍澧南，潰飛鳥

炳詹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
炳，来源于张祜的《唐诗》《听岳州徐员外弹琴》，原文：元氣鍾英偉，東皇賦炳靈

熹欢

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
熹，来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》，原文：和熹盛東漢，從此不稱賢

桑天

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桑天，来源于陈允平的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：茶桑天似鵝黄酒，楊柳花飛狐白裘

芾峤

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芾，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇

堰炀

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
堰，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：憶過君家黄堰居，春風楊柳政扶疎

凡涟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
凡，来源于后主煜的《唐诗》《菩萨蛮 一》，原文：凡今爲我友，幾半與君遊

沉覃

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 丹井》，原文：往日沉埋

奥元

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
奥，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：瞻彼淇奥，绿竹如箦

英樱

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
英，来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其一》，原文：英英文饒江漢士，何者天教喪眸子

淖仲

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
淖，来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》，原文：不愁灘瀧來，但畏濆淖見

术鹄

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
术，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：7　术，山蓟，杨，枹蓟

旬闲

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
旬，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：經旬困炮煮，今夕有微風

珺豫

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于王禹偁的《宋诗》《赠毋中舍》，原文：豫章富人物，山谷人中豪

攸炯

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
攸，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：厥攸灼叙，弗其绝

蕊敏

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
蕊，来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 四》，原文：无奈游丝堕蕊，尽日□逐花蓬

壬淖

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
壬，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：粵歲己酉，二月壬戌

榷运

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
榷，来源于王质的《宋诗》《送陶茂安赴湖南二首 其二》，原文：待拼千金，却恨好榷难买

壬芷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
壬，来源于戴叔伦的《唐诗》《送王司直》，原文：女妊朱砂男孕雪，北藏熒惑丙含壬

誉旭

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
誉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：式 燕且誉，好尔无射

杉狄

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
杉，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其三》，原文：杉松寒似雨，猨鳥夕驚風

泊琮

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泊，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其八》，原文：似春云无定，杨花飘泊

葆洌

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
葆，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：今夜翠葆堂深，梦回风定，因月才相识

晤净

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
晤，来源于方回的《宋诗》《梦作》，原文：眼明驟與真山晤，不比逃虛見似人

泯旨

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
泯，来源于萧允之的《宋词》《蝶恋花》，原文：何事新梅度玉溪，應憐泯默與詩題

淄辕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
淄，来源于李远的《唐诗》《失鹤》，原文：吾心涇渭本無混，有味淄澠自莫逃

泷征

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

簌蕙

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
簌，来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其二》，原文：听粉片、簌簌飘阶，有人在、夜窗无语

虔曜

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
虔，来源于赵鼎的《宋词》《双翠羽》，原文：嶺頭泉眼一涓流，南入虔州北吉州

嶛椒

拼音五行释意
嶛liáo木高。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

至焘

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
至，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公救成，至遇

衡崧

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
衡，来源于李衡的《宋诗》《乐庵初成二首 其二》，原文：不知煙霧裏，幾隻到衡陽

徵棹

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
徵，来源于葛胜仲的《宋诗》《题龙兴寺颜鲁公祠二首 其一》，原文：左徵右羽，德結旌兮

婴璞

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
婴，来源于周密的《宋诗》《吴山晚望》，原文：(程婴做吁气科)(正末唱)气长吁

谊凌

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

芸晃

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
芸，来源于唐庚的《宋诗》《受代有日呈谭勉翁谢与权》，原文：蕙帳夜寒眠鶴醒，芸籤日煖蠹魚香

烯灵

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病

君源

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
君，来源于邵雍的《宋诗》《月到梧桐上吟》，原文：君詩起予者，百遍爲君開

昃淄

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
昃，来源于李龏的《宋诗》《野岸花》，原文：一日三百部，日輪猶未昃見者總生疑，我自心堅實

韦琛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
韦，来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》，原文：一廛我愿依韦曲

泽黎

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
泽，来源于唐彦谦的《唐诗》《句》，原文：人才七泽盛三湘

圆荣

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
圆，来源于白居易的《唐诗》《太湖石》，原文：圆缺不销青冢恨，漠漠风沙如雪

桢昙

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

梓亦

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
梓，来源于张埴的《宋诗》《杜园九日红梅主人以为瑞彭潜心索赋》，原文：才高質美衆所奇，杞梓豫章非冗長

渲缘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

箬汐

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
箬，来源于张万顷的《唐诗》《送裴少府》，原文：箬笠蓑衣，短篷孤艇

溯亭

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
溯，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》，原文：月中复卦溯晨潮

锐源

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
锐，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

汝弈

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
汝，来源于释圆极的《宋诗》《赞法如禅师》，原文：來年二月二，與汝暫相棄

汝越

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
汝越，来源于皎然的《唐诗》《送旻上人游天台》，原文：降令曰，吴亡赦汝，越与吴何异

袁岱

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
袁，来源于魏了翁的《宋诗》《李德迈挽诗》，原文：昨夜三尺雪，閉門學袁安

煊胧

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

燃桓

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
燃，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其九》，原文：薄莫出華省，下馬燈已燃

杏钰

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
杏，来源于无名氏的《宋词》《花酒令》，原文：惜無文杏庇，猶免翠簾遮

蒲礴

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
蒲，来源于陈起的《宋诗》《贺友人丝桐复归》，原文：我欲往取之，擁此菖蒲窠

淙之

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淙，来源于陈某的《宋诗》《夜归》，原文：四海羣從間，爾來頗琤淙

琢若

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琢，来源于韩淲的《宋诗》《武林买蜡梅栽在园》，原文：自古詩人貴磨琢，試看淇澳詠文章

遥榆

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
遥，来源于司马光的《宋诗》《双井茶寄赠范景仁》，原文：未遂尋高論，相遥一水濱

晏芊

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晏，来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》，原文：一一皇霸略，縱橫小管晏

炫真

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
炫，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》，原文：江澄炫初日，沙潤茁新蔞

仞澜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
仞，来源于释了惠的《宋诗》《松坡》，原文：庾信終南眼忽開，横岑萬仞接天臺

崇岿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
崇，来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》，原文：崇朝羞倚席，暇日廢窺園

胧箴

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
胧，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三六》，原文：恨匆匆，睡眼朦胧，儿也说甚的犹恐相逢是梦中

萌里

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
萌，来源于刘敞的《宋诗》《送魏广秘校同年》，原文：不萌枝上春苒苒，無影樹下秋寥寥

崇晳

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
崇，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》，原文：儲后望崇，元良寄切

燮芈

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
燮，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：保右命尔，燮伐大商

章晟

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
章，来源于邹登龙的《宋诗》《梅花》，原文：新提建章騎，入領羽林兵

潇铮

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
潇，来源于程公许的《宋诗》《浙江观潮》，原文：你和俺主人公敢一般消洒月明中，七魄三魂卉无踪，如同潇潇落叶风，最你成何用

忱胧

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
忱，来源于柳宗元的《唐诗》《感遇二首 二》，原文：矯首太霞真，飛忱紫微垣

庚岐

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
庚，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：庚寅，郑子国、子耳侵蔡，获蔡司马公子燮

自晖

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
自，来源于米芾的《宋诗》《十八罗汉赞》，原文：人間天上無明，可謂自今自古

经藻

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
经，来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 门柳》，原文：但恐天教，经纶缘在，未遂紫烟客

庭璞

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
庭，来源于吕巖的《唐诗》《赠罗浮道士》，原文：任土吳邦果，分甘故相庭

郇溯

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郇，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：譬如論唐虞，何曾道郇葉

栎鸯

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

晴霄

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晴霄，来源于刘言史的《唐诗》《初下东周赠孟郊》，原文：即今技癢餘詩癖，時眩晴霄作綵虹

璐颀

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
璐，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：明金委珞瓔，寶璐綴環玦

荏荑

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荏，来源于释从垣的《宋诗》《句 其五》，原文：年華荏苒今半世，觸事徃徃生悲哀

新峻

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
新，来源于晁补之的《宋诗》《吴松道中二首 其一》，原文：十四新蟾圆尚未

良潭

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
良，来源于白居易的《唐诗》《小池二首 一》，原文：眷此良月，開此良辰

凛暖

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
凛，来源于梅尧臣的《宋诗》《答杜挺之遗鳅鱼干》，原文：大軸丹青猶凛冽，小官孫子太卑陬

蘅陟

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蘅，来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其二》，原文：再拜採雜佩，斯云得香蘅

闲枫

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
闲，来源于唐彦谦的《唐诗》《汉代》，原文：等闲飞过东墙去

玟荟

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为玉之寡而玟之多与

珉诏

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
珉，来源于舒亶的《宋词》《浣溪沙》，原文：蒼珉禮斗處，往往聞笙竽

澎傅

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
澎，来源于郑刚中的《宋诗》《和王才鼎怀钱塘》，原文：更須約安期，萬里弄澎湃

霈翡

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
霈，来源于义存的《唐诗》《劝人 二十五》，原文：況蒙霈澤垂，糧粒或自保

锦栎

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
锦，来源于韩琦的《宋诗》《送门人曾宏秘校登第南归》，原文：棹歌惊起锦鸳鸯，开宴新亭上

藻桐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
藻，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：樂泮共采藻，泛江同食萍

涛桠

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
涛，来源于释慧开的《宋诗》《无量寿佛赞》，原文：怒涛汹涌，卷浪成雪蔽长川

圣淙

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出

渊彻

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
渊彻，来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩仲止主簿 其二》，原文：(小生，杂从上)黄堂佐政齐黎庶，肯将清似月扬辉，如渊彻底，愿效汉循良吏

纮理

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

砚棠

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
砚，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》，原文：就砚旋研墨

戚权

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
戚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：戚容称其服

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