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鄱阳教师进修附中学校录取名单

陈影作者:陈影2022-06-14 18:47:32

鄱阳教师进修附中学校录取名单

淄酝

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《卜居》,原文:淄水移幢碧,牛山駐旆紅

醇瑺

拼音五行释意
chún纯真朴实。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
醇,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十一》,原文:周惟十夫哲,漢止一儒醇

鹄芷

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鹄,来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》,原文:双黄鹄,两鸳鸯

禧伊

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
禧,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:祥烟瑞霭浮清庙,绵宇被纯禧

芗孜

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
芗,来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》,原文:太素真人乘此景,到芗城、即嗣胡忠简

朴戚

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
朴,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲孱陵有感》,原文:庭閒不復施梧象,俗朴聊同示草纓

岭言

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
岭,来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》,原文:怅如今、五岭望三湘,云霄隔

炘尤

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其一○》,原文:識面苦不早,論交亦何尤

季奥

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
季,来源于释了惠的《宋诗》《庞居士见马祖》,原文:賓朋合簪履,昆季芬芝蘭

椰季

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
椰,来源于石延年的《宋诗》《春阴》,原文:椰腹拈來即書簏,芋頭煨熟當行厨

洌黎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
洌,来源于刘谷的《唐诗》《和三乡诗》,原文:歲晏已苦寒,近北尤凜洌

彦尧

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
彦,来源于郭印的《宋诗》《陪元允大受游天宁寺诗》,原文:真心儿待嫁刘彦明,偶然间却遇张瑞卿

娇楚

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
娇,来源于僧皎然的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:交颈鸳鸯娇欲语

辑嵇

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
辑,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」薳启强来召公,辞曰:「昔先君成公,命我先大夫婴齐曰:『吾不忘先君之好,将使衡父照临楚国,镇抚其社稷,以辑宁尔民』

谧汀

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

知漾

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
知,来源于杜甫的《唐诗》《秋野五首 二》,原文:要知夢非夢,試問兩相知

麒玢

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
麒,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭王几道职方三首 其三》,原文:晚迹識麒麟,秋英見芙蕖

皙恒

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
皙,来源于陆游的《宋诗》《暮秋二首 其二》,原文:剡溪之皙絳邑黔,獨與石君作一處

郝昭

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郝,来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》,原文:坐客偶然談小草,無言徒媿郝參軍

珊洌

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
珊,来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》,原文:拍拍水晶奩,皎皎珊瑚樹

璐松

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
璐,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

攸鸯

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
攸,来源于释元肇的《宋诗》《挽高鼓院》,原文:億萬斯年,福祿攸同

尧闳

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
尧,来源于吕本中的《宋诗》《效古乐府三首 其一》,原文:无德让有德,尧禅舜,舜禅禹是也

彻子

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
彻,来源于家铉翁的《宋诗》《隠者图 其一》,原文:看山色晴岚一样,看山峰高彻空苍,看山景叠翠蕊芬芳

虔什

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
虔,来源于马戴的《唐诗》《宿无可上人房》,原文:丹墄既降,秉心益虔

慕蕖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
慕,来源于鲍若虚的《宋诗》《藤溪怀古》,原文:生意且蕭瑟,何必慕祿秩

崔鑫

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
崔,来源于郑刚中的《宋诗》《忆梅》,原文:高山崔巍兮,水流汤汤

攸僖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
攸,来源于秦观的《宋诗》《再遣朝华》,原文:覆却罔攸測,理亂非所任

辰勰

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
辰,来源于王炎的《宋诗》《题潮山海门图》,原文:茲辰賀豐歲,簫鼓宴梁王

弛璐

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
弛,来源于许玠的《宋诗》《句 其一》,原文:東來已數月,弛擔已渺茫

璇瑧

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhēn玉名。
国学点评
璇,来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》,原文:如天有北斗,物物歸璣璇

峻忻

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
峻,来源于章傪的《宋诗》《如归亭》,原文:淮陽大節孤尤峻,吏部雄材晚更豪

珉尹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珉,来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》,原文:情禮甚勤無以謝,愧将珉石報琅玕

璩莹

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
璩,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》,原文:每見昭亭壁,高璩筆墨存

汉豫

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
汉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:杀囚,衣之王服而流诸汉,乃取而葬之,以靖国人

追娆

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
追,来源于钟辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:此會無辭醉,良辰難再追

爀匠

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

琪戈

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琪,来源于陈允平的《宋词》《玉楼春》,原文:琪樹已無塵,山幽地更靈

林绰

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
林,来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》,原文:一枝初向烟林得

垣瑭

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
垣,来源于陈宓的《宋诗》《和范省元》,原文:我亦諫垣新忝命,君恩未報髮先華

苍鹄

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
苍,来源于吴龙翰的《宋诗》《宫人斜》,原文:素衣苍狗不成妍

瑷合

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
合,来源于梅尧臣的《宋诗》《奉陪览秀亭抛堶》,原文:似佳人、兼合明光

禄诀

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
禄,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:讣于他国之君,曰:「君之外臣寡大夫某死」,讣于适者,曰:「吾子之外私寡大夫某不禄,使某实

洵昶

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
洵,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》,原文:所歡誠易爲,未必盡洵美

京笙

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
京,来源于卢纶的《唐诗》《白发叹》,原文:詔餞出中野,朋歡留上京

彬合

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
彬,来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

甄里

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
甄,来源于郭祥正的《宋诗》《又同赏落梅二首 其一》,原文:子建賦感甄,空貽方策羞

荑致

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
荑,来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》,原文:莠盛終無實,槎枯返有荑

琲泱

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琲,来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其九》,原文:蒼啄勝玄蠔,百琲轉含桃

妍琛

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
妍,来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和独孤中丞游法华寺》,原文:厚味紛朶頤,妍姿坐傾國

绘媵

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

缪津

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缪,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:解吐芳心,绸缪共约,学取双交颈

骊矜

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
骊,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三八》,原文:(太子云了)(正末唱)怎肯教骊姬贼子请了天下

彬祈

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
彬,来源于刘克庄的《宋诗》《早去》,原文:有彬伊父,匪學不彰

阮颉

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
阮,来源于向的《宋词》《如梦令》,原文:敢念陶潜舊彭澤,當尋阮肇過天台

羿婵

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
羿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:何羿之射革,而交吞揆之

典尔

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
典,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:聖朝亟圖舊,世臣重典刑

檀硝

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
檀,来源于苏轼的《宋诗》《病中闻子由得告不赴商州三首 其二》,原文:垣屋荒葛藟,野殿冷檀沈

仟霓

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

蘅温

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
蘅,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・柳叶儿》,原文:遠水明鸂鶒,平欄繞杜蘅

之意

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
之意,来源于蔡襄的《宋诗》《奉答孙推官南屏旧游》,原文:[二]俞云:「『雲藉』疑當作『雲籍』,仙籍之意

亚勰

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
亚,来源于释德惠的《宋诗》《普通禅寺 其二》,原文:(净作李大婆接唱)亚公,早晨烧香谢神明,惟愿两口儿夫妻,头白牙黄免得短宁

之夕

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
之夕,来源于宋庠的《宋诗》《驰贺监税齐都》,原文:)(〖1〗《冊府元龜》:「程遜爲太[常]〖嘗〗卿奉使吳越,仲秋之夕,陰暝如晦

飔町

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

纭闰

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

礴诀

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
礴,来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 一》,原文:酒邊搜句敢言工,不解似君般礴臝

易暖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
易暖,来源于邹浩的《宋诗》《普融阁》,原文:翠幰翩翻風易暖,雕槃璀璨日争輝

青玮

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
青,来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其一》,原文:況此好顏色,花紫葉青青

奥廷

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《记张定叟煮笋经》,原文:擇師視洙泗,履奥窺所立

瓷戚

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
瓷,来源于陈藻的《宋诗》《融州东楼》,原文:翠袖微揎,冰瓷对捧,神仙标致

芍英

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
芍,来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 鱼罾》,原文:芍藥何人種,茂葵一笑妍

葭澎

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
葭,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:刺船火急入葭葦,問訊鷗鷺莫驚起

谨洵

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
谨,来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》,原文:则不如一纸刘公书谨缄定,寄与你个三负心的敲才自思省

郝琮

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
郝,来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》,原文:九原郝泚何由起,虛誤西蕃八尺金

仞简

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
仞,来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 百里芳》,原文:石友拳然萬仞姿,竹君嘯處一川漪

尚悟

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
尚,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其四》,原文:尚義必讓,君子道長

僖逊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
僖,来源于米芾的《宋诗》《宝应道中》,原文:魯僖再閏孰爲偏,五載之終似遠然

缔笛

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

渲钲

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

滇嘉

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
滇,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・折桂令》,原文:似傳滇池君,願獻汗血駒

与存

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
与存,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:君子有三乐, 而王天下不与存焉

吟篁

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
吟,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一六》,原文:天涯逢絕景,不得對清吟

璩睿

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

栾墨

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」晋人杀栾盈

远哲

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
远,来源于王安石的《宋诗》《夜闻流水》,原文:远弹双泪惜香红

昃韶

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
昃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太宗配坐酌献用《博安》。》,原文:日昃無全照,南遷事倉忙

砚乾

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
砚,来源于严仁的《宋词》《诉衷情》,原文:清诗未就冰生砚

萱影

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
萱,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其五》,原文:萱背占烏鵲,圜扉痛鶺鴒

里颍

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
里,来源于王阮的《宋诗》《铁柱观一首》,原文:十年五年無,千里萬里明

雯瑜

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

恺霄

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

翙巡

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

羲本

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
羲,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:將軍今謫窮海外,會見羲娥窺覆盆

昀琲

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于曾丰的《宋诗》《十六日立春舟中晚眺》,原文:仁風暗結珠琲瓃,先春抽出黃金芽

凡明

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
凡明,来源于陈纪的《宋诗》《夜梦游一野人家万竹苍寒老翁款留意甚厚予题诗赠之独记一联云与谁共住只明月所可论交惟此君觉足成之亦梦中意也》,原文:凡明聖昧,後富前貧

潭珲

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
潭,来源于叶适的《宋诗》《吉州刺史蔡直之挽词二首 其一》,原文:洲磧幾淵潭,灣渦或垠堮

婷檬

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
婷,来源于释契嵩的《宋诗》《同公济冲晦宿灵隐夜晴》,原文:粉黛娉婷艳,芝兰笑语香

鸿仟

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
鸿,来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》,原文:自分袂、天阔鸿稀

品钲

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
品,来源于王景中的《唐诗》《风草不留霜》,原文:虛名三品祿,懦政五州符

娄潇

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:四、邾娄子克卒

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