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男宝宝取名沐清

吕郦晤作者：吕郦晤2022-06-16 00:26:32

男孩，

男宝宝取名沐清

容棂

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
容，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其二》，原文：可惜无欢容易醉

猷晨

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
猷，来源于止禅师的《宋词》《卜算子》，原文：王子猷詠招隠兮，愛山陰之竹種

沦珹

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
珹chéng木玉名。
国学点评
沦，来源于张循之的《唐诗》《送王汶宰江阴》，原文：道不得个地无松柏非为贵，腹隐诗书未是贫，则着我何处飘沦

钧史

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
钧，来源于李白的《唐诗》《赠丹阳横山周处士惟长》，原文：钧天奏，流韵满空明

椰翰

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
椰，来源于戴复古的《宋诗》《书事》，原文：唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩，倚围屏、洞仙酣、露冷石床净，挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明，老先生睡醒

与栾

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
与栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：范鞅以其亡也，怨栾氏，故与栾盈为公族大夫而不相能

臻浩

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
臻，来源于宋济的《唐诗》《塞上闻笛》，原文：齐臻臻齿排犀，曲湾湾眉扫黛，高耸耸髻堆鸦

彦白

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
彦，来源于释居简的《宋诗》《泣姜贫乐谢长兴长赵可斋 其一》，原文：(李彦和云)我不是鬼，我是人

恒励

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
恒，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 送圣用《真安》。》，原文：聚會苦不恒，浩蕩宜縱游

璐淄

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：尚愧侔連璐，纔宜比散鹽

之莞

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
之，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：”华元曰：“吾闻之，君子见人之危则矜之，小人见人之危则幸之

川旭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
川旭，来源于陆游的《宋诗》《初夏道中》，原文：高檻涼風起，清川旭景開

曜润

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
曜，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 内廷 其三》，原文：炎精亦曜暢大鈞，天祐皇業卑唐虞

资漪

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
资，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：官资新受，功名将就，折腰为在儿曹彀

存狄

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
存，来源于曹松的《唐诗》《江西逢僧省文 二》，原文：祝場千偈出，空境一燈存

戍诣

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
戍，来源于魏野的《宋诗》《送润上人南游》，原文：古戍鳴寒角，池塘暗不開

熹单

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
熹，来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》，原文：山氣既巃嵸，晨光且熹微

伦覃

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
伦，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫祭有十伦焉

恒由

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恒由，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：存亡之道，恒由是兴

贤岱

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
贤，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：贤也

桠振

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

岿漪

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
岿，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：岿然神物护灵光

戈钧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
戈，来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其二》，原文：胡爲稱干戈，狂酲倚微毳

罡蓁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
罡，来源于潘柽的《宋诗》《客舍》，原文：波平如瀉鏡，罡密似連珠

蘅颐

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蘅，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》，原文：伫立蘅皋暮，冻云乍敛，霜飙微列

舟崔

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
舟，来源于释希赐的《宋诗》《游碧落洞》，原文：五湖莫便具扁舟

舟勰

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
舟，来源于薛师石的《宋诗》《渔家》，原文：莼鲈不梦，也□归舟

觅存

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
觅存，来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其一》，原文：欲觅存心法，当自尽心求

潭纮

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
潭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《大雪过花子峰下有怀仲退南翁兼简志上人 其一》，原文：荒潭幾挈瓶，方壇徒舞覡

孝勃

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
孝，来源于王之道的《宋诗》《和王觉民简褒山因上人枣岭魏欣然二首 其一》，原文：官家慈孝格乾坤

榷苓

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
榷，来源于曹勋的《宋诗》《龙笛曲》，原文：獨榷跨不測，震足殊卼臲

史域

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
史，来源于文天祥的《宋诗》《偶赋》，原文：是亦史官法，豈徒續君謳

之凌

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
之凌，来源于韦骧的《宋诗》《宿坛石驿六首 其六》，原文：長劍拄頤，圖之凌煙亦不以爲伸

晨骞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
晨，来源于刘兼的《唐诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：前日賓齋宴，今晨奠柩觴

睿怀

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
睿，来源于聂崇义的《宋诗》《句》，原文：睿知有臨，誕敷文德

乘芃

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
乘，来源于谢逸的《宋诗》《亡友潘邠老有满城风雨近重阳之句今去重阳四日而风雨大作遂用邠老之句广为三绝句 其三》，原文：追攀初有象，悲憤遂相乘

岿序

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

隆松

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隆，来源于汪炎昶的《宋诗》《先世藏减笔画马甚精妙因乱失之追悼赋此》，原文：里占西豪族望雄，一隅幽概掩隆中

篁瑧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
篁，来源于项安世的《宋诗》《乐君启文挽诗 其二》，原文：松篁交映有無中，行近仙扉一水東

情衍

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
情，来源于韩淲的《宋诗》《卢教授约周县丞来访次周丞韵》，原文：靈貺彰，聖情結

詹彦

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
詹，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：五日为期，六日不詹

术潭

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
术，来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》，原文：看读玄元《道德》书，习学清虚庄、列术

崧般

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
崧，来源于邵伯温的《宋诗》《李氏席上有感》，原文：地圖鋪洛邑，天柱倚崧丘

礴郇

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
礴，来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其二》，原文：清淑之氣孕秀多，蜿蟺旁礴無偏頗

洵维

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
洵，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：132　洵，均也

硝影

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
硝，来源于邵雍的《宋诗》《和 其二》，原文：玳瑁殻皴枝婀娜，馬牙硝骨綿敷裏

馚敦

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于韩淲的《宋诗》《次韵二首 其二》，原文：宦情緣木知非願，王事敦人敢告勞

骞憬

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骞，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：家有渊骞高第

砚乔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
砚，来源于张毣的《宋诗》《题东湖二首 其一》，原文：见娘娘捧砚将入央，不如我看剑引杯长

啸滨

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
啸，来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其二》，原文：谁能击筑长歌，吹笳清啸

稽瀚

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
稽，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》，原文：修齋行道畢，稽首辭三師

翼凝

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
翼凝，来源于赵崇鉘的《宋诗》《杂兴 其一》，原文：游蜂須並翼，凝露亦駢珠

明酝

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
明，来源于内院官的《宋诗》《题马远四景图 其三》，原文：寒雪苦辛霜後路，明朝明旭露春芳

冬贤

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
冬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：冬十月，葬蔡灵公，礼也

馠晤

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于吴文英的《宋词》《浣溪沙》，原文：晤言千載心，英氣凜欲作

沥贤

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
沥，来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》，原文：凄凄杨柳潇潇雨，悄窗怎禁滴沥

笠崎

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
笠，来源于释守卓的《宋诗》《僧问四料拣因而颂之 其二》，原文：漸看簑笠出，笑語喧畛畦

佰蓁

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

琥苏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琥，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其五》，原文：皋禽夢寒琥珀樹，海月光射珊瑚林

俞奥

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」帝曰：「俞，咨

昙榆

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

翀瑞

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

益椎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
益，来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》，原文：况復嚴徐客，從前益稷孫

章孝

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
章孝，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・满庭芳》，原文：《茅山志》卷二八收非熊《贈茅山高拾遺》，《全唐詩》卷五○六作章孝標詩

澧霆

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》，原文：君住澧水北，我家澧水西

昱麓

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昱，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》，原文：昱爚銀鞍狹路逢，長裙連带任流風

奈旖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
奈，来源于赵汝绩的《宋诗》《将归》，原文：三弄青溪側，風流奈爾何

隋奕

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
隋，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨员外》，原文：壓城隋柳密，開苑漢池枯

种谒

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
种，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》，原文：颜色异种多般，本性善群兽难及

择缪

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
择，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：择日而祭于祢，成妇之义也

琢年

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
琢，来源于释普初的《宋诗》《太平曲》，原文：琢詩方到骨，至死不離貧

觅晖

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
觅，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 长垂双玉啼》，原文：但愿有头生白发，何忧无地觅黄金

幻飏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
幻，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四五》，原文：底事神粮不幻，翠窝剩积香尘

壹纶

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
壹，来源于郭祥正的《宋诗》《宿栖贤寺》，原文：趙壹雖空囊，鄭子豈其卿

纬羡

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纬，来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》，原文：井阑络纬惊秋啼

晖嶛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
嶛liáo木高。
国学点评
晖，来源于杜甫的《唐诗》《引水》，原文：青翰载酒泛晴晖

临菀

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
临，来源于姜特立的《宋诗》《雨中巖桂》，原文：登临聊复尔耳，佳节懒为酬

恽正

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

闻兹

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
闻，来源于韦骧的《宋诗》《闻巖起至以诗先寄 其二》，原文：传闻天上有星榆

冕勃

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
冕，来源于赵抃的《宋诗》《书院》，原文：三天得路迷仙府，百辟盈衢從冕旒

芨町

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

里齐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
里齐，来源于赵蕃的《宋诗》《邢兄大声以重九日置酒约梁丈仁伯段兄元衡蕃亦与焉赋诗二首 其一》，原文：笑语相契，况驾言游处，山里齐宫

丁齐

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
丁，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 涵晖谷》，原文：題名聯士版，占籍備民丁

浦元

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
浦，来源于释居简的《宋诗》《谢陈紫薇致香秔一再宠和仍次韵 其一》，原文：陶溪人遠室，漳浦客思家

由杉

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
由，来源于冯时行的《宋诗》《题泸南石》，原文：由來有變化，何能計沉浮

朔炔

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
朔，来源于刘黻的《宋诗》《腊雪》，原文：巳巳巳午午，朔望一般輪

易旌

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
易旌，来源于张雍的《宋诗》《灵巖七咏 灵龟泉》，原文：夔門待汝有何惡，要把山林易旌纛

枫闳

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
枫，来源于宋京的《宋诗》《草堂》，原文：问吴王、池馆复何如，霜枫落

桓芮

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
桓，来源于邵雍的《宋诗》《至灵吟》，原文：桓公自人雄，爲下未足嗟

觅阑

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
觅，来源于王安石的《宋诗》《和崔公度家风琴八首 其一》，原文：凭谁说阿戎，剩觅取、缠头利市

俞韧

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
俞，来源于吕巖的《唐诗》《五言 八》，原文：寵數頻年及，俞音萬口傳

绪爀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绪，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅四首 其一》，原文：我害的是闲愁闲闷，害的是多绪多情，害的是眉淡远山青

炀勰

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

骋捷

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
骋，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚

梧馟

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
梧，来源于释宝昙的《宋诗》《题犀浦张震仲竹斋》，原文：商飆號晨林，脫葉舞梧楸

单尤

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
单，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其三》，原文：俺哥哥称孤道寡世无双，我关某匹马单刀镇荆襄

纾悟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

旬罡

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
旬，来源于岳珂的《宋诗》《试庐陵贺发竹丝笔》，原文：一把長篇讀，驚嗟即過旬

奥睿

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
奥，来源于韩元吉的《宋诗》《宿石桥闻水声》，原文：圖書還洛奥，禮樂命春卿

烁庄

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
烁，来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》，原文：圆陀陀，光烁烁，貌堂堂

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