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虎年男宝取名铭宸寓意

郭奥梁作者:郭奥梁2022-06-15 23:51:32

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年男宝取名铭宸寓意

普永

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
普,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:願盡未來際,滿足普賢行

峪闲

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

烽茯

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
烽,来源于赵嘏的《唐诗》《十无诗寄桂府杨中丞 二》,原文:烽戍年將老,紅顏日向彫

钧嵘

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
钧,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:把雪冰心,钧韶手,飞上青云时早

琲欢

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琲,来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》,原文:公餘綴吟筆,爛漫排珠琲

睿泱

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
睿,来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其一》,原文:始彼南康責,誰知睿澤寬

璞白

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
璞,来源于刘辰翁的《宋词》《六州歌头》,原文:持璞自枕頭,淚痕雙血漬

珈慷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
珈,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三三》,原文:櫛縰稱純孝,笄珈蚤隠憂

坤澎

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
坤,来源于汪梦斗的《宋诗》《上故相留公 其二》,原文:孔孟揚韓道,乾坤日月如

滦真

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于林同的《宋诗》《晋文公》,原文:發興真成繼庾公

涌敖

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
涌,来源于徐铉的《宋诗》《和方泰州见寄》,原文:翠柳變成金世界,白蓮涌出玉樓臺

种燃

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
种,来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 松答仆》,原文:安得去如种處士,板輿榮侍卧終南

存椰

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
存,来源于林逋的《宋诗》《西梁山下泊船怀别润州杲上人》,原文:羈旅習荆楚,荒唐存簡書

琮闰

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
琮,来源于张九龄的《唐诗》《苏侍郎紫薇庭各赋一物得芍药》,原文:方琮分潤作幽姿,一點檀心說向誰

炫盛

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《题门壁》,原文:胡兒驅馬意何忙,淮海暄風炫日光

崧耘

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
崧,来源于韩愈的《唐诗》《送区弘南归》,原文:闻道间生贤,储秀降神崧极

桠熠

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

纬晨

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
纬,来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》,原文:我怕没经人纬地才,拿云握雾手

岿宸

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

桠翌

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

朔骞

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
朔,来源于苏颋的《唐诗》《送光禄姚卿还都》,原文:朝貢萬里,正朔百蠻

鸿晨

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
鸿,来源于吴芾的《宋诗》《晚晴三首 其一》,原文:征鸿叫断行云

烽远

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
烽,来源于陆文圭的《宋诗》《姑苏怀古和鲜于伯机韵》,原文:夷狄寢烽候,關河無戰聲

滦朴

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:其《靈泉院》、《南樓詩》之爲慈周朴作,抑爲吳周朴遊澧時作,而閩集或以隔遠失採,惜不得《慈父》中所紀《靈泉詩集》具覽,一釐正之,並以決朴墓之在慈與辭楚辟之,信有事否

昼专

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昼,来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》,原文:春色醉酴醾,昼永篆烟初绝

陟天

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
陟天,来源于吴说的《宋诗》《句 其一》,原文:嵐昏那計目力長,厓傾欲陟天梯往

冬焱

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
冬,来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》,原文:再從貂冕,始拜冬卿

僖嵊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
僖,来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》,原文:唐僖宗時隱鍊於金雞關下石室

琰峨

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琰,来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》,原文:翠琰雄文慚內史,黄庭美翰枉羲之

彰楚

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
彰,来源于韩驹的《宋诗》《上黄倅生辰诗》,原文:時節若至,其理自彰

凌诀

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
凌,来源于郑恕斋的《宋诗》《次君用借屋》,原文:出沒各有時,寒熱苦相凌

爕鑫

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》,原文:調元歸大鼐,爕理屬洪鈞

薏崇

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chóng高明宏大。
国学点评
薏,来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》,原文:書生行李堪抽點,薏苡明珠一例無

楹韦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楹,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:主人东楹东北面拜受爵,尸西楹西北面答拜

湫竺

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
湫,来源于戴道纯的《宋诗》《咨叩有省呈黄龙清禅师偈》,原文:不是湫龍解興雨,元來滴滴自心苗

壹洛

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
壹,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:壹出言而不敢忘父母,是故恶言不出于口,忿言不反于身

晔执

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
晔,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

楦繁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
楦,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:紛紛青紫楦,後進渠領袖

屿凌

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
屿,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

苏中

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苏,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其八》,原文:见外则慌,内则相隔着汉阳江,陛下久顾镇苏杭

理京

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
理京,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋日即目》,原文:一從理京劇,萬事皆容易

齐时

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
齐,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:公如齐

沥戍

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
沥,来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》,原文:淅沥穿林翻败叶

泊沐

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
泊,来源于句龙纬的《宋诗》《题惠泉寄知军郎中》,原文:牧笛過蘋渚,溪船泊柳堤

景燮

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
景,来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》,原文:血毛類上帝,肸蠁景福介

奕仲

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奕仲,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:譬之博奕仲尼與,羣兒惡用相識譁

旒曦

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旒,来源于张孝祥的《宋诗》《宁渊观》,原文:將披雉扇,載儼珠旒

礴汝

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
礴,来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其二》,原文:清淑之氣孕秀多,蜿蟺旁礴無偏頗

桓斯

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桓斯,来源于释智愚的《宋诗》《慧禅人之万年》,原文:桓桓斯人富學海,少陵重生謫仙在

涔琮

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
涔,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:相彼形勝地,指掌而蹄涔

林践

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
林,来源于胡斗南的《宋诗》《题汪水云诗卷 其五》,原文:竹林橫□□,梧桐倚惠施

纫湛

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纫,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

莞覃

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莞,来源于杜甫的《唐诗》《暂往白帝复还东屯》,原文:莞簟輕輕卷,藤床故故移

岳勋

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
岳,来源于刘敞的《宋诗》《古城》,原文:馬卿山岳金相似,張緒風情柳不如

承蕖

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
承,来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》,原文:昭薦精衷,靈承端命

昭轶

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昭,来源于陈师道的《宋诗》《湖上晚归寄诗友 其二》,原文:道眼昭昭洞九流,此心天地一虛舟

京潭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
京,来源于黄震的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:妖星沈雨露,和氣滿京關

洲苓

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
洲,来源于邓肃的《宋诗》《和邓成材五绝 其二》,原文:沧洲大胜黄尘路

琬嵇

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琬,来源于韩琦的《宋诗》《寄题广信军四望亭》,原文:妙年仙格迅,琬琰不勝書

择时

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔先王之命曰:『王后无适,则择立长

圣肖

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
圣,来源于邵谒的《唐诗》《战城南》,原文:圣驾幸中宫,要排筵宴哩

烊矜

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

才植

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
才,来源于陆游的《宋诗》《致语口号二首 其一》,原文:想见尊前赋咏才

篌楚

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
篌,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》,原文:春晚圆旧梦衾闲锦绣,按新声弦断箜篌,满襟离思倦登楼

屹鑫

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
屹,来源于蒋之奇的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:嘒彼亦何爲,竟夕屹相對

践芃

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
践,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:夫然后之 中国,践天子位焉

勋凇

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
勋,来源于李颀的《唐诗》《寄司勋卢员外》,原文:好把昪平勋业,趁取河清桃熟,千岁奉金銮

筠蘅

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
筠,来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》,原文:計疎疑翰墨,時過憶松筠

乘煜

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
乘,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其四》,原文:乘鸾何处逐

纲墨

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
纲,来源于王之道的《宋诗》《送淮西转运判官李彦恢还朝》,原文:休结纲,莫垂钩

啸曦

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
啸,来源于王十朋的《宋诗》《送陈商霖》,原文:幽壑鱼龙悲啸,倒影星辰摇动,海气夜漫漫

晰澎

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
晰,来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》,原文:祝道夤恭,神儀昭晰

垣逸

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
垣,来源于陈渊的《宋诗》《耿宪生辰》,原文:试问薇垣一小星,谁知是、韩王普

霈晏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
霈,来源于吴筠的《唐诗》《句 二》,原文:東來春色變層陰,甘霈前符望歲心

奕烨

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
奕,来源于谢逸的《宋诗》《吴迪吉载酒永安寺会者十一分韵赋诗以字为韵予用逸字》,原文:黄樞紫闥求甘盤,風雲赫奕龍飛天

璁恺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璁,来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》,原文:珑璁映面,依约认娇颦,天淡淡,月溶溶,春意知多少

暖青

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
暖青,来源于李白的《唐诗》《短歌行》,原文:綠水風初暖,青林露早晞

烨驰

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

琲郝

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琲,来源于赵蕃的《宋诗》《用洪觉范诗为首作四绝 其一》,原文:泉流下珠琲,乳湔交縵纓

棋琛

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
棋,来源于米芾的《宋诗》《杂咏三首 其三》,原文:棋急鳥聲散,琴低鶴睡閒

韬榆

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
韬,来源于屈原的《楚辞》《九章/橘颂》,原文:我胸中虎略龙韬,看杀气阵云高,荡征尘土雨潇潇,则我这马到处贼兵都退了

映誉

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
映,来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》,原文:蕙慘偎欄避,蓮羞映浦藏

樨逊

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

垣烟

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
垣烟,来源于陈师道的《宋诗》《放怀》,原文:对塞垣烟淡,相随弓剑,城楼月落,几共灯棋

羲浚

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
羲,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观宗祀明堂五首 奠玉币用《镇安》。 其二》,原文:詩清排屈宋,意古挹羲軒

峪谧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

武琥

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
武,来源于李纲的《宋诗》《闻仲辅弟自陈便亲得南康军逍遥观》,原文:唐嗣不武,實弛其紐

肖搦

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
肖,来源于释绍嵩的《宋诗》《翠萝亭书事》,原文:良金肖像鎔三品,寶殿新規度九筵

琢研

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
琢研,来源于薛涛的《唐诗》《赠远二首 一》,原文:下岩琢研溫如玉

玺琬

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

玢洵

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
玢,来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》,原文:繚繞緣雲上,璘玢甃玉聯

晋圣

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:卫人伐晋

鹄治

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鹄,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:张皮侯而栖鹄,则春以功

琝屹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屹,来源于陆游的《宋诗》《再次前韵》,原文:艱難歷徧屹中立,五行俱下攻時習

志明

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
志明,来源于邵雍的《宋诗》《题四皓庙四首 其三》,原文:成叟自成身,明叔志明時

泷绅

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

琤征

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
琤,来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》,原文:听泠泠、清响泻琮琤,胜丝竹

璎沛

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

苏嘉

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
苏,来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》,原文:姑苏台下重相见,意绸缪情眷恋

贤炅

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
贤,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡语于郊者,必取贤敛才焉

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