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张启航取名大全

罗闰策作者:罗闰策2022-06-16 01:13:32

张姓,张是我国排名第3位的姓;

张启航取名大全

曜椒

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
曜,来源于董嗣杲的《宋诗》《懐庐山》,原文:如天兩曜奔,如水百瀆傾

楹峪

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
楹,来源于释道璨的《宋诗》《纪梦》,原文:跨海虹霓浸不收,植楹鯢背聳于樓

缤渤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

峻焘

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
峻,来源于朱熹的《宋诗》《秋夕二首 其一》,原文:峭峻門庭,平白道路

棹琮

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
棹,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》,原文:孤棹晚、载诗还

良绰

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
良,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’谓王良

晴娆

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
晴,来源于程公许的《宋诗》《诸友载酒饮沧江海棠下公许以上寿亲庭不克与胜赏翌日招饮出示新作敬和元韵》,原文:阴阴树色笼晴昼

哲齐

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
哲,来源于杨万里的《宋诗》《七月二十三日题李亨之墨梅》,原文:云亡復殄瘁,前哲非虛語

种晤

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
种,来源于徐恢的《宋诗》《读刘宾客诗再赋》,原文:幺江湖难比山林住,种果父胜刺船父

炜苍

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

澎尹

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》,原文:或聞秋稼穡,大半沈澎汃

时临

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
时临,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:有时临镜,渐觉形容,日消减也

楚逻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
楚,来源于龚宗元的《宋诗》《六月吟》,原文:楚江水

栗阔

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
栗,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其三》,原文:柑椑與橙栗,在口亦云可

衡灏

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
衡,来源于方干的《唐诗》《登龙瑞观北巖》,原文:床席呻吟裏,衡茅隱約中

瑗笺

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

翎湛

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翎,来源于王安石的《宋诗》《塞翁行》,原文:墮翎留片雪,雅操入孤琴

靖楚

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
靖楚,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子闾曰:「王孙若安靖楚国,匡正王室,而后庇焉,启之愿也,敢不听从

追熙

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
追,来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》,原文:追惜漢武世,仲舒道磽确

媪滢

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
媪,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二九》,原文:翁媪雪垂肩

烟唯

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
烟,来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》,原文:烟雨,细轻尘堕

莆越

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
莆,来源于郑清之的《宋诗》《山房秋日即事 其一》,原文:獻可爭先詆荆國,瑩中居首論莆陽

琢竺

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
琢,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:恰便似银砌就枯木寒鸦,玉琢就冰枝冻雀,粉妆成野杏山桃

谐召

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
谐,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四八》,原文:当初指望白首谐,谁知青岁遭残害

儒庆

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
儒,来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》,原文:希夷本是儒先祖

粤久

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
粤,来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其一》,原文:又收入《粤詩蒐逸》卷一

史冬

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
史,来源于陈允平的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:迴頭謂羣公,可付史館編

琯嫣

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琯,来源于王晔的《元曲》《折桂令・问双渐》,原文:玉琯吹灰夜色殘,雞鳴紅日上仙盤

昂瑞

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
昂,来源于刘克庄的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:昂霄蒼鬣五,獨立幾寒暑

琮舜

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琮,来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人雪晴》,原文:泉音琮琤下空山,金石戛擊聲潺湲

燿稽

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
燿,来源于林仰的《宋词》《少年游》,原文:忽傳天上鳳銜詔,碧篆五雲爭焜燿

萌明

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
萌明,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其一》,原文:的的未萌明賓際,靈靈無得入深禪

重史

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
重,来源于曾丰的《宋诗》《涂汉英学诗二十余年矣挟近作来示赏叹之次俾更印可诸公间》,原文:寿安楼子重重蕊

琳珐

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琳,来源于白居易的《唐诗》《闲夕》,原文:麗藻滿籯堆錦繡,清談終坐擊琳瑯

专州

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:专欲无成,犯众兴祸,子必从之

尤帧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
尤,来源于王十朋的《宋诗》《去年》,原文:美景尤難卜,良辰不易遭

郄玺

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》,原文:住僻宜玄晏,門高聚郄詵

遒朦

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
遒,来源于刘学箕的《宋诗》《登应天塔》,原文:自君間芳躧,青陽四五遒

舜胧

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
舜,来源于葛绍体的《宋诗》《送上蔡谢悔斋赴召》,原文:朝陽舊時鳳,聲人舜簫韶

鑫荟

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

景盈

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
景盈,来源于赵抃的《宋诗》《题叶坂梁氏南斋》,原文:同雲俄蔽景,盈尺忽呈休

翡昶

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
翡,来源于施枢的《宋诗》《夜寒有作》,原文:鮫綃與翡翠,觸目亦已繁

晋泰

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晋,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬,虢人又侵晋

谨纫

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
谨,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母,此庶 人之孝也

苑霁

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
苑,来源于吴融的《唐诗》《山居即事四首 二》,原文:高翥凌雲烟,斜飛集池苑

绍酝

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
绍,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:介绍而传命,君子于其所尊弗敢质,敬之至也

尹品

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
尹,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享隐太子庙乐章 诚和》,原文:賢哉過縣尹,德政是吾師

淙戈

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
淙,来源于韩淲的《宋诗》《十三日诵水生挑菜渚烟湿落梅村之句成诗十首 其八》,原文:壺中日月凴誰記,水自飛淙雲自歸

舸融

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
舸,来源于晁说之的《宋诗》《胡季和送江梅山茶来》,原文:至今故国人望,一舸归欤

姬釉

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
姬,来源于邹极的《宋诗》《句 其三》,原文:宋臘何須說,虞姬未足談

蕊缎

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
蕊,来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 二》,原文:欲笑还颦,金蕊依稀见

忆献

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
忆,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其三》,原文:舞红轻带愁飞,宝鞯暗忆章台路

韦炯

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
韦,来源于陆游的《宋诗》《霜晓》,原文:银袍逐浪,韦带随流

陟桅

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
陟,来源于文天祥的《宋诗》《京湖宣阃第九》,原文:以彼陟降勞,易此寢處乾

堰泷

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
堰,来源于胡宿的《宋诗》《后土观琼花》,原文:堰九里兮釃流爲雨,水泱泱兮芃芃麥黍

含致

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
含,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:含者执璧将命曰:「寡君使某含

燿襄

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
燿,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:遁光藏德老不燿,肯與世俗相追陪

欢笃

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
欢,来源于曾巩的《宋诗》《送抚州钱郎中》,原文:十万户,欢声浃

韵丁

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
韵,来源于韦璜的《唐诗》《赠嫂》,原文:鳴蜩韵高寒,凉颸盪煩促

凛忻

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
凛,来源于赵蕃的《宋诗》《同签判谢丈简寄教授李丈仍用王原庆旧韵》,原文:上客凛凛八尺身,秀在兩眉詩在腹

熙晢

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
熙,来源于李至的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:融融熙熙遍林谷,鳴有喜鶑無愁鴉

绪恒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
绪,来源于刘弇的《宋诗》《何隠居挽词二首 其二》,原文:短雨残云无意绪

逻涔

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

翎怡

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
翎,来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》,原文:则俺那骅骝心急嫌蹄慢,将白鹿便往山后赶,放雕翎的的相侵犯

晋时

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晋时,来源于陆游的《宋诗》《书叹二首 其一》,原文:晋时言语,问何人、还肯逍遥

箬姝

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
箬,来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其一》,原文:问箬下留丹,别已千年,华表鹤、亦归来否

品元

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
品元,来源于刘一止的《宋诗》《识舟亭一首》,原文:平生我解量人品,元亮真成晉伯夷

召澄

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
召,来源于郑域的《宋诗》《题法相巖》,原文:自然知召子,不用問從誰

沅沉

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沅,来源于王安石的《宋诗》《霾风》,原文:猶恨西江不窮覽,沅湘聞道亦無波

娄樟

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
娄,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:楚人败徐于娄林

祁斌

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
祁,来源于谢薖的《宋诗》《谩成》,原文:祇今墮在萬里外,日光那到祁連山

缎尹

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

傅楹

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
傅,来源于唐备的《唐诗》《别家(句)》,原文:傅母悲香褓,君家擁畫輪

羿庆

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
羿,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:在帝夷羿,冒于原兽,忘其国恤,而思其麀牡

琅优

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
琅,来源于司空图的《唐诗》《有感》,原文:弄臣寧復解輸忠,偶契琅璫一語中

珑耘

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
珑,来源于李龏的《宋诗》《游法华寺》,原文:蜂房万点,似穿如碍,玲珑窗户

秋霈

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
秋,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二二》,原文:清秋夜寂

禺瑥

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
禺,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:大食移根遠,番禺記蒂連

武挚

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
武,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:缟冠玄武,子姓之冠也

晟锋

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

赫君

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
赫君,来源于丘葵的《宋诗》《寓石钟院作》,原文:赫赫君道,皇其崇之

召幽

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
召,来源于郭霖的《宋诗》《送苏录事赴虢州》,原文:一掇召沖氣,三掇散沈疴

礴荏

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
礴,来源于释文珦的《宋诗》《云门六寺即唐灵澈师旧隠》,原文:月麗重離日正明,星精磅礴應時生

珈暖

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

仲祈

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
仲,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵李丞相送行二首 其一》,原文:惡言不耳,仲尼頼焉

纯葭

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
纯,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:女次,纯衣纁袡,立于房中,南面

璋践

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
璋,来源于陆游的《宋诗》《社日》,原文:獻璞無成喜弄璋,世間得失事相參

蓬葆

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓬葆,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其八》,原文:且復委蓬葆,言就東山眠

礴鹄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
礴,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦慈皇后二首 其一》,原文:坐令宋史空盤礴,豈有并刀解翦裁

帧昊

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

里荟

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
里,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:知那里燕莺期

茂允

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
茂,来源于方回的《宋诗》《送江泰发晦庵书院小学教谕》,原文:茂宣德禮,有恪其容

绎鸿

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
绎,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:绎者,祭之旦日之享宾也

城昀

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
城,来源于无名氏的《宋词》《忆秦娥》,原文:回首处,江城外

铮霖

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

凛戚

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
凛,来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》,原文:到如今、凛凛风生,言犹可录

新笈

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
新,来源于无名氏的《宋词》《小重山》,原文:花接旧枝新蕊吐

琛虞

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
琛,来源于晁端友的《宋诗》《早行》,原文:三吳煙霧且如此,百越琛賮來何時

娄涧

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
娄,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 殳山》,原文:休来这里闲嗑,俺奶奶知道骂我,逞甚么娄罗

明洵

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
明,来源于赵蕃的《宋诗》《子肃以古风见还诗轴颇述归田之乐次韵答之》,原文:臨事不翅水鑒明,未嘗一示明之形

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