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2022年农历八月毛氏男宝宝取名字

李白初作者：李白初2022-06-16 05:18:32

毛姓-属虎-男孩，毛是我国排名第76位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年农历八月毛氏男宝宝取名字

澧阔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
澧，来源于赵必的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：編茅閲古今，清澄涔澧潴

黎昱

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
黎，来源于马子严的《宋诗》《句 其一》，原文：黎陽城南雪正飛，黎陽渡頭人未歸

松植

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
松植，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其五二》，原文：熙熙臺上柳青青，衆樂亭前松植植

札辽

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
札，来源于安分庵主的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：方底丁寧細札書，豫章都會冠全吳

桢园

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

枫稷

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
枫，来源于韦应物的《唐诗》《晚归沣川》，原文：丹枫不返金沟，碧云深锁朱楼

澧尔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
澧，来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》，原文：灵均去後楚山空，澧阳兰芷无颜色

召烊

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
召，来源于释可封的《宋诗》《颂古三首 其一》，原文：賈生誰復召，安問鬼神爲

青棂

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
青，来源于太宗皇帝的《唐诗》《帝京篇十首 五》，原文：雙松亦孤高，青青遠爲對

堰烽

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
堰，来源于黄庚的《宋诗》《孤雁》，原文：虎頭將軍眼如電，領兵夜渡龍舟堰

笠杨

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
笠，来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》，原文：坐則倚胡牀棐几，行則隨青笠綠蓑

煜舟

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
煜，来源于刘禹锡的《唐诗》《寻汪道士不遇》，原文：吾聞神漢之初始開斸，史君姓周其各煜

孜蕖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
孜，来源于陈三聘的《宋词》《减字木兰花》，原文：兀兀念前古，孜孜殫寸誠

墨犹

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
墨犹，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝御楼奏隆安之曲》，原文：金印新来如斗，丝纶御墨犹鲜

凝琲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
凝，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・六么序》，原文：石鏡啓晨暉，罏煙凝寒色

傅璁

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
傅，来源于陆文圭的《宋诗》《移居图二首 其一》，原文：兩傅常存好老心，漢廷元自少知音

潜京

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
潜，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五爱 其一》，原文：潜魚不上湖光靜，漠漠寒沙印雁痕

瑭邵

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

翰熠

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翰，来源于吕大防的《宋诗》《和母同州丁巳吟》，原文：無事乾坤內，虛爲翰墨人

鼎洛

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鼎洛，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞四首 其一》，原文：新春鼎洛燕英髦，主禮雍容下庶僚

珧烨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

松禺

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
松，来源于释慧远的《宋诗》《葛通判请益非心非佛因缘以偈示之》，原文：松挨竹拶，更堪霜雪

彬漳

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
彬，来源于薛季宣的《宋诗》《桃花》，原文：（見元劉大彬《茅山志》卷十一、《十國春秋》卷十四《劉得常傳》）

明逵

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
明，来源于汪应辰的《宋诗》《端午帖子词皇帝合 其一》，原文：明河洗君耳，明月照君面

棂盛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

浩本

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
浩，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其一》，原文：日昳未，浩浩生死誠堪畏

夷冬

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
夷，来源于陆文圭的《宋诗》《姑苏怀古和鲜于伯机韵》，原文：夷狄寢烽候，關河無戰聲

桦啸

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

煜昊

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
煜，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：太平興國中，李煜薨，詔侍臣撰煜神道碑

瀚珲

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
瀚，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》，原文：萬馬飲瀚海，丸泥封玉關

才烯

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
才，来源于王维的《唐诗》《沈十四拾遗新竹生读经处同诸公之作》，原文：才子霑衣淚，千秋共此情

谧暄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

渌謇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
渌，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：不用移舟酌酒，自有青山渌水，掩映似潇湘

壹津

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
壹，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：原壹见阳春之白日兮，恐不终乎永年

沛泊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
沛，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：農畯盡顛沛，顧望稼穡悲

焘绎

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

蕖禺

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
蕖，来源于韩驹的《宋诗》《曾大父有诗云三春拂榻花黏袖午夜淘丹月在池舍弟子飞归蜀与语及此因取为韵 其二》，原文：近鑿方池漾碧虛，手栽初産玉芙蕖

朝爕

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
朝，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其二》，原文：明朝愁入绪

峤轩

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
峤，来源于陈纪的《宋诗》《雨中出廓》，原文：据文学比温峤更聪明，温峤怎及他豪英

陟未

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
陟，来源于苏轼的《宋诗》《戏子由》，原文：捫蘿助探討，躡石共登陟

陇易

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
陇，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 葵花》，原文：有谁曾念陇头人，远寄江南春日意

燮书

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
燮，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 浄相佳李》，原文：燮調曾轉九重天，偃息何難十國連

昉葭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昉，来源于刘过的《宋词》《西江月》，原文：當年誰可輩任昉，後世人方怪屈原

崎佰

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
崎，来源于李昭玘的《宋诗》《登龙游寺》，原文：崎嶇來野廟，閔默愧常時

芾典

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
芾，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其三》，原文：征轅已動不容攀，回首棠陰蔽芾間

旒晋

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
旒，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：若儼見旒，若俯見冕

屹权

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
屹，来源于释居简的《宋诗》《饯燕 其二》，原文：屹然山立天子重，列作八柱扶天極

映晔

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
映，来源于杜范的《宋诗》《花翁将归婺女因为江西游有长篇留别社中次韵送之》，原文：映阶疏竹一丛丛

境焱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
境，来源于韦应物的《唐诗》《题郑拾遗草堂》，原文：襃縣驛前境，曲江池上情

羲渌

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
羲，来源于沈辽的《宋诗》《太平上方》，原文：登臨未盡牛羊下，安得羲和叱馭旋

榷炘

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
榷，来源于齐唐的《宋诗》《句 其六》，原文：膴鮑榷公肆，餠師聚官場

灿凡

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
灿，来源于吴潜的《宋词》《念奴娇》，原文：地久天长，父尧子舜，灿绮罗佳会

白堰

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
白，来源于王质的《宋词》《清平乐》，原文：白茶雖白太清癯，何惜深紅著深綠

洌林

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

颜珧

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
颜，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：三径可怡颜，一榻堪容膝，寻一个稳便处闲坐地

理逵

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
理，来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其二》，原文：簡服謝車馬，逍遙理輕策

桦戍

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

栎映

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

晋旌

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晋，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋韩起如齐逆女

涛炀

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
涛，来源于罗隐的《唐诗》《小松》，原文：十万人家甃碧，四面峰峦涌翠，远岫拍银涛

昱嵇

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
昱，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：人貌歲不同，興嘆有荀昱

琛汝

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
琛，来源于许景衡的《宋诗》《宿僧房》，原文：栽田博飯吾家事，一段風規得老琛

焱瑱

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

霆益

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霆，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：萬霰干霆霹靂飛，潛藏神用濟烝黎

堇艾

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
堇，来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》，原文：吾廬久傾壞，不壓真堇堇

璩凇

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

奥尹

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
奥，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 榰案木》，原文：这玄关、深奥难轻泄

傅湫

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
傅，来源于白居易的《唐诗》《临都驿答梦得六言二首 二》，原文：踵續誰爲傅，吁嗟高士賢

休溯

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
休，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二八》，原文：几时休

渌磊

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
渌，来源于韦应物的《唐诗》《芳草涧》，原文：小桥水渌初平渚

峰畅

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
峰，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一五》，原文：紫芝峰下，小小山居

帧琢

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

瑭滨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

熠烊

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
熠，来源于韦处厚的《唐诗》《又》，原文：熠熠枝上露，翛翛竹杪風

言苓

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
言，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：内不言战，言战乃败矣

夷馠

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
馠hān木芳香。
国学点评
夷，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：176　夷，悅也

谧旷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

烨凡

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

峥峰

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峥，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》，原文：西去凭熊驾驷，东下握兰持橐，衮衮看峥嵘

夕楣

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
夕，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：彻田为粮，度其夕阳

文浚

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：文伯之丧，昼夜哭

珲猷

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于陈渊的《宋诗》《题绿波亭》，原文：芳猷從此流千載，且得而今光勝概

乾烁

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
乾，来源于辛弃疾的《宋诗》《赋葡萄》，原文：袋却乾坤，簸弄自若

澧识

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
澧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》，原文：楚雲團翠八百里，澧蘭吹香墮春水

曜研

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
曜，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其五》，原文：盼觀七曜房，朗朗亦冥冥

沛天

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沛天，来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：徐州煙火連豐沛，天下還來屋角爭

澎禧

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
澎，来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》，原文：起脾訛越婢，澎浪轉彭郎

追濡

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
追，来源于释文珦的《宋诗》《感旧》，原文：宿心不覺遠，事去勞追憶

皎蓬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
皎，来源于赵师侠的《宋词》《点绛唇》，原文：涉江采芙蓉，皎皎外名利

沉绪

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沉，来源于释如珙的《宋诗》《寄梓巖西堂和尚》，原文：三山風引去，雲海竟沉沉

儒瀚

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
儒，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 雍和》，原文：雲壑有仙儒，同居不同道

晳仓

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晳，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十四》，原文：奴視紛紛晳與休，芳心那肯貯離愁

沉梁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
沉，来源于刘长卿的《唐诗》《送郑十二还庐山别业》，原文：九夏銷煩日正長，沉沉虛閣枕橫塘

黎涔

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
黎，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣晚行南溪》，原文：城頭蘇門樹，陌上黎陽塵

棹漪

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
棹，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・那咤令》，原文：篷高時見月，棹穩不妨書

莘竣

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
莘，来源于吴可的《宋诗》《学诗 其一》，原文：君不聞伊摯初耕有莘野，祿之弗顧千駟馬

炀齐

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

知莱

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
知，来源于刘攽的《宋诗》《挽胡太傅二首 其二》，原文：情知此事少知音，自是先生枉用心

苍桢

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
苍，来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其一》，原文：休恋平湖佳致，好为苍生重起，归去侍宸庭

曦翀

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
曦，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一九》，原文：道人開閣破東廂，慣看朝曦亦坐忘

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