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女孩取名叫泽源好吗

何笙之作者:何笙之2022-06-17 08:04:32

女孩,

女孩取名叫泽源好吗

洌涟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
洌,来源于游师雄的《宋诗》《着棋台》,原文:羣石嶄嶄爭皎潔,門外堂間兩清洌

蔳皙

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

钊莲

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

璂之

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

献怡

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
献,来源于范成大的《宋诗》《咏河市歌者》,原文:满酌兰英酒,须知献寿千春

之蔻

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
之,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:心之忧矣,之子无带

轶纴

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

专意

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
专意,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六二》,原文:我也曾遍游诸国占时运,则为卖卦处逢着圣君,以此的入山来专意修真

娄蕴

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
娄,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:春,小邾娄子来朝

鸠雅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
鸠,来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:晴鸠鸣处,一池昨夜春水

夕澜

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
夕,来源于曹彦约的《宋诗》《薛端明挽章三首 其三》,原文:亂山爭夕陽

淳由

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淳,来源于曾丰的《宋诗》《取清苦廉正为韵课四古风呈漕使苏叔子 其三》,原文:文理細密溫而淳,伯樂一顧空馬羣

桢祺

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

琲颍

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
琲,来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》,原文:魏臺營妓勝添酥,一笑堪酬百琲珠

菀京

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
菀,来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》,原文:經歲斷知聞,使我心菀結

绅琦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
绅,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》,原文:似恁地尽忠勇匡君报本,也消得坐都堂秉笏垂绅

绘翩

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
绘,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:争把丹青,绘成芝宇,立作生祠千载传

珵熙

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

言郄

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
言,来源于郑刚中的《宋诗》《栽竹》,原文:自言少小慕幽玄,只言容易得神仙

堇语

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
堇,来源于于鹄的《唐诗》《赠兰若僧》,原文:冬笋與霜堇,孝可使之生

晢霜

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

绡玺

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
绡,来源于刘克庄的《宋诗》《理发二首 其一》,原文:蓦地生绡扇底,嫩凉浮动好风微

律绍

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
律,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祈谷乐章 雍和》,原文:因酬郢中律,霜鬢數莖新

璎珂

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
璎,来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

梓媖

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yīng女子的美称。
国学点评
梓,来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏,独立在纱窗下,颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》,原文:長松偃蹇卧澗谷,梓匠誰與來扶扛

常鹤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
常鹤,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:机会何常,鹤唳风声处,天意人谋

翎临

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
翎,来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》,原文:衝人決起百餘尺,紅翎白鏃相傾斜

诗奘

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
诗,来源于杜甫的《唐诗》《泛江送魏十八仓曹还京因寄岑中允参范郎中季明》,原文:诗人犹爱惜

州青

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
州青,来源于黄春伯的《宋诗》《绝句》,原文:揚州青銅作明鏡,暗中持照不見影

昉缔

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
昉,来源于甘泳的《宋诗》《夜坐》,原文:矯詔必能疎昉譯,直臣誠合重顏儀

桥炘

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xīn指前途光明。
国学点评
桥,来源于查藻的《宋诗》《句》,原文:记立河桥花自折

霖畚

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
霖,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和师稷清明怀乡之什 其三》,原文:望霖窺潤礎,思吹候纖條

蓓栗

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
蓓,来源于袁说友的《宋诗》《临安邸中即事且谢诚斋惠诗十二首 其四》,原文:柳因倒植風流甚,花爲新移蓓蕾纖

粤勤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
粤,来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》,原文:胡粤相忘千里外,金蘭投分一言中

娇皤

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
娇,来源于张舜民的《宋诗》《郴州》,原文:金为凤,翠为翘,莫道胜花娇

亭沁

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
亭沁,来源于周紫芝的《宋诗》《送文若归嘉禾二首 其一》,原文:歌舞平陽第,園亭沁水林

淞灵

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淞,来源于胡寅的《宋诗》《和范元作二首 其二》,原文:他年五湖访隐,第一是吴淞第四桥

苓寓

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
苓,来源于周紫芝的《宋诗》《十六夜月色甚明与客棹舟至普宁寺》,原文:松根有至藥,琥珀與茯苓

郦诣

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

秭宣

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:秭歸傍雲岑,地惡記人鮓

瑜珏

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
瑜,来源于李频的《唐诗》《留别山家》,原文:直節曾無苦,全瑜更不瑕

辰瑜

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
辰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:辰在子卯,谓之疾日

翙诏

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

芊秸

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
芊,来源于程颢的《宋诗》《秋日偶成二首 其二》,原文:草已芊綿柳已柔,落花重疊不須愁

些憧

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
些,来源于张伯昌的《宋诗》《静轩》,原文:洎合教伊,因些事後分散

常和

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
常和,来源于许浑的《唐诗》《正元》,原文:堪嗟去日顔如玉,常和白雲空裏宿

芦怡

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
芦,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其六》,原文:念窦娥葫芦提当罪愆,念窦娥身首不完全,念窦娥从前已往干家缘

未芾

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
未,来源于严粲的《宋诗》《二水闻角》,原文:胡未灭,鬓先秋

苏耘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
苏,来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋至日》,原文:流苏拂处字微讹,但斜倚、红梅一饷

韪玉

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

燃遒

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
燃,来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其二》,原文:漁翁夜傍西巖宿,曉汲清湘燃楚竹

蕋悟

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蕋,来源于李纲的《宋诗》《山居遣兴四首 其四》,原文:著蕋木芙蓉,桂樹尤蕭森

峨炜

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峨,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》,原文:青城與岷峨,天際暮雲隠

知文

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
知文,来源于米芾的《宋诗》《望海楼》,原文:共知文力健,何有鬢毛霜

未致

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
未致,来源于释从垣的《宋诗》《句 其五》,原文:壯懷千里力未致,齟齬翻類三足能

简霏

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
简,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 铜觜》,原文:非夸奖,博一个乌靴象简,五带罗裳

钥卿

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
钥,来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》,原文:报道凤城催钥,笙歌散无迹

恬亚

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恬,来源于苏轼的《宋诗》《凌虚台》,原文:倦游恬小憩,借我幽榻眠

轶幽

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

诺峨

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
诺,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」宾主皆曰:「诺

姣沉

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
姣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:弃位而姣,不可谓贞

滢益

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》,原文:恒持功行益,響應甚平均

典涟

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
典,来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 夫人阁 其三》,原文:宸心懷輔佐,儀典極哀榮

炜媛

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

翩希

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
翩,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・金盏儿》,原文:翩翩河中船,一西復一東

境蔚

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
境,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其七》,原文:異境良難測,非仙豈合遊

律烯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
律,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵实之春日二首 其二》,原文:南宮初開律,金風已戒涼

纭鑫

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
纭,来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》,原文:森翠裾琼佩,落日初霞,纷纭相映

晳津

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晳,来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》,原文:詩亡束晳補,書受伏生所

湲骊

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
湲,来源于高斯得的《宋诗》《鬼瞰吟》,原文:河聲纔淅瀝,舊業近潺湲

希静

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
希,来源于华镇的《宋诗》《巫山神女诗》,原文:想希夷冷笑,我曹踪迹

郦殷

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:冬十月壬午,公子友帅师败莒于郦

瓷页

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瓷,来源于周紫芝的《宋诗》《正月十八日谒客意甚不乐已而过正师犹未起书小诗窗间而已》,原文:又不見今時潞公煎茶學西蜀,定州花瓷琢紅玉

璃幽

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
璃,来源于谢的《宋词》《虞美人》,原文:雨過琉璃宮,佳興浩清絕

晳珏

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晳,来源于王令的《宋诗》《观饮》,原文:邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱,扈芷蘅兮荃其佩

霓晨

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
霓,来源于董嗣杲的《宋诗》《厉屏山祠》,原文:面顔憔悴暗塵土,文字光彩垂虹霓

幻闻

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
幻,来源于释宝昙的《宋诗》《嗣秀王生日楚辞》,原文:幻塵久已破狐涎,身世誰能料鼠肝

昉晓

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
昉,来源于周必大的《宋诗》《次韵廷秀待制寄题李纪风月无边楼》,原文:蕭佺駙馬子,鄒昉駱駝兒

翙兆

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

觅陟

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
觅,来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》,原文:今世过却,来生何处觅

馠什

拼音五行释意
hān芳香。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于李光的《宋诗》《牂江对雨》,原文:板有華宗什,名留少傅篇

固釉

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
固,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:用光武志,永固鴻基

什夕

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
什,来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂雨夜偃几作》,原文:翼朝唯幸窺新什,三紀尤欣叙古人

缨郁

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
缨,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:行乐处,珠钿翠盖,玉辔红缨

媖秋

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

琅泰

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
琅,来源于岳珂的《宋诗》《苏文定衙前至京湖三口帖赞》,原文:佳人忽有贈,滿手紅琅玕

棂仪

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《次李通奉韵见招 其一》,原文:静数窗棂,最欢听鹊声好

芮彤

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:虞芮质厥成,文王蹶厥生

匠舜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
匠,来源于元稹的《唐诗》《赋得玉巵无当》,原文:匠氏慎無悔,豫章當自寬

郝霜

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

序蓬

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
序,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言二首 其一》,原文:時節序鱗次,古今同鴈行

斓泯

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
斓,来源于宋祁的《宋诗》《过淝口二首 其一》,原文:他每那祖宗足斑斓的大虫,料想俺将门下无犬迹狐踪

漳梓

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
漳,来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》,原文:也作漳濱卧,誰招楚些魂

茶瑄

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
茶,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》,原文:却歸堂上坐,蒼頭獻茶甌

桢霖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

献栗

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人洗,献内宾于房中

漪怡

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
漪,来源于范浚的《宋诗》《杂兴五首 其四》,原文:左右澄漪小檻前,直堤高築古平川

影玖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
影,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其一》,原文:碧盈盈、移下秋影

祁璁

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
祁,来源于张元干的《宋词》《点绛唇》,原文:不聽三臣言亦是,未須深罪鄧祁侯

青檬

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
青,来源于米芾的《宋诗》《寄题开福院白莲堂 其一》,原文:遙看滄海城,楊柳鬱青青

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