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男孩取名达寓意什么

徐蘅骃作者：徐蘅骃2022-06-17 10:53:32

达姓-男孩，达是我国排名第326位的姓；

男孩取名达寓意什么

堇旭

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
堇，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：芝蘭庭戶芽初茁，荼堇原田味變飴

诏逸

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
诏，来源于赵抃的《宋诗》《过严陵呈前人》，原文：卷龙韬，随凤诏，与时谋

颜俞

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
颜，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其九》，原文：月缺还圆人但老，重换朱颜无诀

燿詹

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
燿，来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》，原文：星文藏熠燿，露彩見華滋

缔鹤

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

楚邵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
楚，来源于张氏的《元曲》《鹌鹑儿北・猛见了俊俏多情，我和他挨肩携手。悄悄的行入兰房，暗暗的》，原文：樓上何由楚塞名，楚人曾此設重扃

志明

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
志明，来源于孟贯的《宋诗》《夏日登瀑顶寺因寄诸知己》，原文：高山流水知公志，明月清風共我閑

鸢丁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
鸢，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：虎遁狼驰，鱼跃鸢飞

勖虢

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
勖，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

戎芨

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
戎，来源于彭汝砺的《宋诗》《船中见庐山》，原文：鑿門初奉衛，伏節始臨戎

缪淙

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
缪，来源于吕本中的《宋诗》《范县丞惠双鸡》，原文：绸缪凤枕鸳被

纴烯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评

禧陟

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
禧，来源于杜牧的《唐诗》《春日古道傍作》，原文：願從吾道禧文運，再使河清俗化淳

旌序

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
旌，来源于韦应物的《唐诗》《赋得鼎门送卢耿赴任》，原文：旌旗闕下來，雲日關東秋

馠酝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
酝，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：酝解薰风，恩覃湛露，玉陛笙镛咽

淙钊

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淙，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三五》，原文：中有天樂振天響，真珠琤淙碎珊瑚

允正

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
允，来源于李白的《唐诗》《送外甥郑灌从军三首 三》，原文：歡心允洽，時詠康哉

磊笠

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
磊，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：闻道块磊浇胸，槎丫肝肺，动笔端风雨

巍皖

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
巍，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽惠豆粟韵 其二》，原文：巍巍獨山嶽，屹立鎮宇宙

樟嵇

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
樟，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》，原文：挂席凌蓬丘，觀濤憩樟樓

瞻棹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瞻，来源于张耒的《宋诗》《崇宁壬午临汝四月始闻莺二首 其一》，原文：欲究根源，瞻之龍岫

谆沐

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谆，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其八》，原文：故见之诰诏，视如子弟，谆勤恳切，悃愊无华

枫睿

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
枫，来源于黄裳的《宋诗》《妙光堂 其二》，原文：枫叶露痕，荻花风色，人言今日重阳

骅泯

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
骅，来源于刘子羽的《宋诗》《颂》，原文：(尉)我忙下得紫骅骝，唐十宰众公卿可都这里有

洛铭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
洛，来源于刘攽的《宋诗》《咏史 其二》，原文：昔禹別九州，導洛自熊耳

新儒

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
新儒，来源于岳珂的《宋诗》《小园双竹呈瑞二首 其二》，原文：黄卷新儒業，青錢舊世家

晃召

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晃，来源于吕渭老的《宋词》《早梅芳近・早梅芳》，原文：密布氣晃蕩，急飄勢奔拏

煊筝

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

楦植

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
楦，来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》，原文：人生楦宇宙，孰爲不朽計

炜昶

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

盂徽

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
盂，来源于程和仲的《宋词》《沁园春》，原文：笑談散漫若飲徹，盤盂杯勺一物無

觅椰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
觅，来源于朱明之的《宋诗》《尘土呈介甫》，原文：(正旦唱)弦断无心觅鸾胶

箪耘

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
箪，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：高子执箪食与四脡脯，国子执壶浆，曰：“吾寡君闻君在外，馂饔未就，敢致糗于从者

崔之

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
崔之，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：崔之薄，庆之厚也

彰泰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
彰，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：時節既彰，莫辭拈出

什霄

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
什，来源于左纬的《宋诗》《过友人居》，原文：忽傳郵驛音，雅什渾金振

棂燃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

珲崧

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于释梵琮的《宋诗》《山居 其一》，原文：只憑忠信行蠻貊，遂使聲名等岱崧

闲奎

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
闲，来源于张侃的《宋诗》《张泾汇》，原文：蹉跎，白日空闲过

槿璆

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
槿，来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》，原文：翠擁槿籬泉亂入，雲開花島雉雙飛

泊晏

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
泊，来源于马戴的《唐诗》《路傍树》，原文：風潮带江腥，天黑魚龍泊

柏郅

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
柏，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 双松》，原文：歸馬繫庭柏，張燈開酒樽

淙休

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淙，来源于洪刍的《宋诗》《人日》，原文：又《圖書集成》推崇卷，作嵩山石淙侍宴應制者，有宋之問、沈佺期、蘇味道、李嶠諸人

泱臻

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泱，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：吳山蒼蒼，吳水泱泱

煊嶛

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
嶛liáo木高。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

琲存

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
琲，来源于陈文蔚的《宋诗》《和韵呈徐子融聊寓规谏时子融同会》，原文：魏臺營妓勝添酥，一笑堪酬百琲珠

睿严

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
睿，来源于吴潜的《宋词》《南乡子》，原文：吹徹樓頭畫角春，十行朝拜睿思墨

诀峤

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
诀，来源于陆游的《宋诗》《过邻家》，原文：熊经龟咽，真传秘诀消息

孜珐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
孜，来源于郭祥正的《宋诗》《东湖》，原文：是、是、是，则待要悄促促在星前月底，等、等、等，则待要薄孜孜赴燕约莺期

庚央

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
庚，来源于胡仲参的《宋诗》《书怀呈曾性之》，原文：戲指丈兄誇少壯，嬾推庚甲問雌雄

扬齐

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
扬，来源于李义山的《宋诗》《题式之诗卷后》，原文：着纤如晃库门，兴贩的论百价数，都是真扬州武昌客旅，窝藏着家里安居

璂昃

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

杉绡

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
杉，来源于释怀深的《宋诗》《资福改神霄道友挽留不得师去以偈却绝》，原文：長折松枝爲麈尾，圓刳杉樹作茅菴

研湫

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
研，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》，原文：入霧長期閏，持朱本望研

栾漪

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
栾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：栾盾将下军，胥甲佐之

博择

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
博，来源于杨万里的《宋诗》《寄周子充察院二首 其一》，原文：展誠致薦，牲用博碩

祯梁

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

霁嶛

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
嶛liáo木高。
国学点评
霁，来源于王之道的《宋诗》《送江致远归建昌》，原文：渐苒苒晴烟，更暗觉、远天开霁

肖攸

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
肖，来源于不详的《唐诗》《景震劒文 一》，原文：終當入帝夢，肖象求巖野

颐初

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
颐，来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》，原文：享期颐松柏遐龄，宜受用桑榆晚景

仑卿

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
仑，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》，原文：运入昆仑峰顶

醇淄

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
醇，来源于岳珂的《宋诗》《夏旱三首 其一》，原文：行色過於秋澹薄，離情恰似酒醇濃

佰闲

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

朴巡

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
朴，来源于蒋堂的《宋诗》《题山亭》，原文：太清元有籙，抱朴不須符

旭濡

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
旭，来源于孙觌的《宋诗》《和公权梅花用前韵》，原文：窗外齊垂旭日初，樓邊輕暖好風徐

锐崧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
锐，来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》，原文：只是涵养你那锐气

情籍

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
情，来源于孔平仲的《宋诗》《以事往齐州初发密》，原文：相思夜夜情悰

潜晏

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
潜，来源于李邕的《唐诗》《秋夜泊江[渚]（诸） 一》，原文：靈之智兮，躍漢潜幽

凌芾

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
凌，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：记羽扇纶巾，气凌诸葛

纶贤

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
纶贤，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：堂有经纶贤相，边有纵横谋将，不减翠娥羞

憬仟

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

烽梧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
烽，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其二》，原文：盡忠扶孝治，烽火自平安

憧椰

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
憧，来源于释德洪的《宋诗》《庐山杂兴六首 其六》，原文：憧憧一州間，蕭寺六易名

彰择

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
彰，来源于李觏的《宋诗》《送黄承伯》，原文：潮駕天吳彰海潤，氣涵雲漢毓金昭

僖苓

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
僖，来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其二》，原文：問禮當年事，芹宮未頌僖

唯煊

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
唯，来源于谢薖的《宋诗》《暮春二首 其一》，原文：唯有

麟闲

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
麟，来源于林亦之的《宋诗》《范宰见寄游草堂谁谓渔盐市之什辄同赋一篇不用元白唱酬之法》，原文：騎虎作麒麟，駕鶚爲鳳凰

谆钊

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

翀秋

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

笃纬

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
笃，来源于梅尧臣的《宋诗》《中秋新霁壕水初满自城东隅泛舟回谢公命赋》，原文：风飕飕遍身麻，则我这笃籁籁连身战，冻钦钦手脚难拳

合沛

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
合，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：罪合于一，多瘠罔诏

琲禧

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
琲，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其三》，原文：涉江如可採，百琲答輕軀

淳正

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
淳，来源于曾丰的《宋诗》《久与广西帅年丈左史张舍人别自琼罢归过静江相见 其二》，原文：一善孚萬端，不難風俗淳

嘉谆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
嘉，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 夫人阁四首 其一》，原文：昔公在洛師，未嘗棄嘉節

鸥松

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鸥，来源于无名氏的《元曲》《南吕・香遍满闺情》，原文：泽畔行吟处，天地一沙鸥

徽骥

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
徽，来源于傅翕的《唐诗》《病相》，原文：綺陌春望遠，瑤徽春興多

帧苏

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

赫源

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
赫，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其三》，原文：茲邦稱貴近，與世嘗薰赫

执炳

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宰夫右执觯，左执丰，进设于豆东

望昊

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
望，来源于文天祥的《宋诗》《挽鄢晋叔主簿》，原文：江北望

纭旌

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纭，来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》，原文：世故纷纭，但蚊虻过耳

洌卫

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

胥椰

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
胥，来源于王安石的《宋诗》《急足集句》，原文：廣莫是鄰封，華胥爲附麗

赫畚

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
赫，来源于薛季宣的《宋诗》《闻吴王城中军戍严鼓》，原文：長日肆炎赫，周軒正清虚

沉瑞

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
沉瑞，来源于姬昌的《周易》《周易/小过卦》，原文：玉宇沉沉瑞霧開，香風未斷鶴徘徊

文羡

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
文，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」叔向告赵文子，文子以告晋侯

洵椰

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
洵，来源于冯去非的《宋诗》《寓居》，原文：萬竈飽貔貅，餘勇洵可賈

卿斯

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
卿，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：應須楊得意，更誦長卿辭

崔榆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《老怀》，原文：洞門雖開亦非開，當空鑿出高崔嵬

颐纬

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
颐，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 弥陀阁》，原文：破强敌，在谢公处画，从容颐指

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