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婴儿取名皓

卢凝垣作者:卢凝垣2022-06-18 00:05:32

婴儿取名皓

泯轼

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泯,来源于王维的《唐诗》《凉州郊外游望》,原文:君臣父子未嘗泯,吾道尚傳君但求

盛翌

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
盛,来源于邹登龙的《宋诗》《幽事》,原文:旌表華林盛,儒官寄翠微

峻佶

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
峻,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:臺路巖瞻峻,戎藩閫寄雄

珧栗

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
珧,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》,原文:36 蜃,小者珧

娄烟

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
娄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」大叔曰:「不然,部娄无松柏

矜文

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
矜文,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:所期在聞道,肯爲矜文辭

莱爀

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莱,来源于陈尧佐的《宋诗》《忆越州 其二》,原文:捧杯欢见老莱衣

纶礴

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
纶,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲山再示协趣韵》,原文:林泉暂洗经纶手,桐柏夜香熏彻

卓亦

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
卓,来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》,原文:晋里克弑其君卓,及其大夫荀息

琝颉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

瑷匠

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:藻匠如見酬,終身致懷袖

昱蕴

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昱,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:澄空添浩蕩,昱曜政蟬娟

淳崧

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淳,来源于刘克庄的《宋诗》《南浦亭寄所思》,原文:君向城中住,淳風想獨還

巡言

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
巡,来源于程公许的《宋诗》《清明日侍亲舆游海云寺四首 其四》,原文:淡妝出屋新相見,索笑巡簷舊有詩

兴晨

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
兴,来源于李嶷的《唐诗》《淮南秋夜呈周偘》,原文:(侯兴云)我说来

种宏

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
种,来源于李流谦的《宋诗》《偶题 其二》,原文:那些也清荫中空,何处也红芳万种,原来昨日今朝事不同

惋绅

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
惋,来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》,原文:此秋来、荻花枫叶,令人凄惋

卓琲

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
卓,来源于白居易的《唐诗》《酬舒三员外见赠长句》,原文:鷄距散卓楊日新,不落第二亦第一

霈藻

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
霈,来源于韦应物的《唐诗》《寄冯著》,原文:天作雲與雷,霈然德澤開

袤瞻

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
袤,来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》,原文:堂皇遂延袤,興寢適凉燠

袁淖

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
袁,来源于徐积的《宋诗》《八月十四夜》,原文:裴公辭激烈,袁相涕飄零

琢辑

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
琢,来源于韦应物的《唐诗》《送郑端公弟移院常州》,原文:堅金礪所利,玉琢器乃成

重昙

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
重,来源于陈尧佐的《宋诗》《虎丘 其二》,原文:纤手还重执

蔓亚

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
蔓,来源于谢枋得的《宋诗》《求纸衾》,原文:斷崖危絆藤蔓古,殘僧靜對桃李春

淮岭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
淮岭,来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》,原文:叹平生踪迹,荆淮岭蜀,多少间关

析锐

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
析,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:冬析干则易,春液角则合,夏治筋则不烦,秋合三材则合,寒奠体则张不流,冰析灂则审环,春被弦则一年之事

箫奕

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
箫,来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》,原文:风露高寒,飞下紫霞箫

攸霄

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
攸,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如跂斯翼,如矢斯棘,如鸟斯革,如翚斯飞,君子攸跻

自挚

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
自,来源于周文璞的《宋诗》《寄题馆娃即灵巖寺》,原文:自西自東,自南自北

晗暌

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

原专

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
原专,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:伯父若裂冠毁冕,拔本塞原,专弃谋主,虽戎狄其何有馀一人

翊堰

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
翊,来源于张伯端的《宋诗》《炼铅火候》,原文:厭看馮翊風沙久,喜見蘭亭煙景初

岚篌

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
岚,来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》,原文:度万壑千岩,晴岚暖翠,心目娟娟

湲淖

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
湲,来源于寇准的《宋诗》《闷书》,原文:洗耳天河邊,聽之流潺湲

荑袤

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
荑,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三五》,原文:梅含宿潤粧先試,荑展新桑手不拳

隋旨

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
隋,来源于释云岫的《宋诗》《颂古十首 其七》,原文:高臺已傾池已平,隋家宮殿春草生

徵择

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
徵,来源于张良臣的《宋诗》《清修岭》,原文:徵君邈已遠,舊隠鎖雲扃

音珑

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
音,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:美矣流水意,當爲知音賞

逻亘

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

园敦

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
园,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其四》,原文:小园围屋粉墙斜

苒祺

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
苒,来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其五》,原文:崎嶇易寒暑,荏苒問田舍

隋凝

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
隋,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○六》,原文:臨行贈我五百字,楚璧隋珠未足珍

治冶

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
治,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:大宰之职,掌建邦之六典,以佐王治邦国:一曰治典,以经邦国,以治官府,以纪万民

翡逻

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
翡,来源于释智愚的《宋诗》《马祖接石巩赞》,原文:翡翠鵁鶄,白蘋香裏小沙汀

梧蒲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
梧,来源于邵棠的《宋诗》《赠山庵高士》,原文:蒼梧千載後,斑竹對湘沅

熙采

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
熙,来源于王炎的《宋诗》《即事四首 其一》,原文:維時緝熙,世世以燕

偕炫

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
偕,来源于黄庭坚的《宋诗》《安乐泉颂》,原文:周覽興未已,歸憩誰與偕

韧珵

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

臻淑

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
臻,来源于马致远的《元曲》《离亭宴带歇指煞・公卿自有公卿禄,儿孙自有儿孙福。神心自语,恁麒麟》,原文:精羞豐薦,景福攸臻

琝骥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》,原文:骥群中独步,糜鹿兴前不瞬,孰可与争驰

诚骃

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
诚,来源于柴望的《宋诗》《越王勾践墓》,原文:一片至诚心,奈何天也不由人

磐弛

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
磐,来源于段成式的《唐诗》《送穆郎中赴阙》,原文:夜燈明石室,清磐出巖泉

旒溯

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旒,来源于陆游的《宋诗》《夜吟二首 其一》,原文:兩扶天御陟圓丘,璧月珠星拂綵旒

献瑷

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
献,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:孟冬,祀司民,献民数于王,戋拜受之,以图国用而进退之

葵瑚

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
葵,来源于苏轼的《宋词》《翻香令》,原文:葵藿心無異,鴛鴻翅有行

泰沫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
泰,来源于令狐楚的《唐诗》《游晋祠上李逢吉相公》,原文:神游泰陵廟,永護月衣冠

原烯

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
原,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:掃原鋪一德,驅祲立三光

峪洲

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

史夕

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
史夕,来源于梅尧臣的《宋诗》《迟月》,原文:多少聖賢存舊史,夕陽唯只見荒蕪

禧汶

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
禧,来源于范镇的《宋诗》《上巖》,原文:神鑒孔昭,蕃禧錫羨

耘晣

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
耘,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其二○》,原文:欲泉利之專兮先耘耨之不偷,無忘吾語兮若吾歲之來遊

瑄丁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

憧嫒

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
憧,来源于孟嘏的《唐诗》《赠史虚白(句)》,原文:正值大田多稼,临邛隘、酒客憧憧

祈普

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祈,来源于周紫芝的《宋诗》《寄李安州未得别后书二首 其二》,原文:神將明德應,人用至誠祈

淇愉

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
淇,来源于廖刚的《宋诗》《丙申春贴子八首 其四》,原文:吾詩試評品,千古配淇澳

玢沐

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

翼勤

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
翼勤,来源于辛弃疾的《宋词》《新荷叶》,原文:塵埃洗去人家好,空闊飛來鳥翼勤

奘睨

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

珺炀

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

园韬

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
园,来源于程垓的《宋词》《卜算子》,原文:饶云买,淇园竹

休狄

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
休,来源于张耒的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:更休说

绰舟

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绰,来源于王柏的《宋诗》《和喜雨韵》,原文:绰约旗亭沾一笑,众惊食枣如瓜

宜珂

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
宜,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・二煞》,原文:如遇君子,理宜調護

志辰

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
志辰,来源于宋祁的《宋诗》《七月六日绝句》,原文:氤氲和氣鳳城春,正是英豪得志辰

怀些

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
怀些,来源于赵子发的《宋词》《南歌子》,原文:(旦)闷怀些儿,待撇下怎忍撇

奎笠

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
奎,来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇帝合端午帖子词 其九》,原文:牛斗吾鄉如失位,奎婁魯野豈専朝

召漫

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
召,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:不十年,王弗召也

馠倩

拼音五行释意
hān芳香。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
倩,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝酌献用《祐安》。》,原文:長倩生男不得力,滕公有女謾縈心

梦静

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
梦静,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一六》,原文:花落池塘春梦静,月生帘幕夜香寒

经倩

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
经,来源于陈渊的《宋诗》《耿宪生辰》,原文:口诵百中经,手运周天数

梧昭

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
梧,来源于李石的《宋诗》《九日四首 其二》,原文:不寐還相對,高梧葉自翻

湘芉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
湘,来源于陆游的《宋诗》《客有言泰山者因思青城旧游有作》,原文:今番但挈空囊去,湘水湘山段段愁

恒虢

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
恒,来源于张保雝的《宋诗》《题钓台》,原文:上九,莫益之,或击之,立心勿恒,凶

仟仲

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

璋燮

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璋,来源于邵雍的《宋诗》《自问二首 其一》,原文:應當有子問賢否,弄璋弄瓦詩人口

挚凝

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾对曰:「某也非敢求见,请还挚于将命者

萄昃

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
萄,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一五》,原文:苜蓿隨天馬,葡萄逐漢臣

冉辑

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
冉,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・得胜令》,原文:駸駸移歲月,冉冉近桑榆

琲典

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
琲,来源于释智圆的《宋诗》《读项羽传二首 其二》,原文:毫端落珠琲,三復故情深

净甄

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
净,来源于范致虚的《宋诗》《阳台山》,原文:(旦见净介)

嵊昂

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
嵊,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》,原文:故知凝睇處,惟見嵊尖碧

萱皤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
萱,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:萱堂今朝生日,瑞霭郁轮

祁葆

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
祁,来源于苏轼的《宋诗》《次韵张琬》,原文:祁陽要郡冠邊州,池壘深高北控幽

皙益

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
皙,来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》,原文:吳縑楚練何白皙,居士持來遺禪客

斓艺

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
斓,来源于权德舆的《唐诗》《桃源篇》,原文:谁与将红间白,采熏笼、仙衣覆斑斓

隋瓷

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
隋,来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其四》,原文:自從軒昊到隋唐,幾見中原作戰場

宁楦

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
宁,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其三》,原文:竱心愛民力,西顧寬當宁

祁芷

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
祁,来源于许及之的《宋诗》《沈丈察院次游凤山韵见示再次韵奉酬》,原文:窗外誰呼祁孔賓,短夢初回玉樓曉

戍真

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
戍真,来源于张继先的《宋诗》《对月分韵得清字》,原文:欻然報瓜時,往戍真樂事

郝津

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郝,来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》,原文:疾需妙劑寒需裘,李郝硯席初綢繆

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