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孙悦樟取名寓意

郑匠君作者:郑匠君2022-06-18 07:34:32

孙悦樟取名寓意

艾绚

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
艾,来源于徐元杰的《宋诗》《题李氏云庄》,原文:朝衣蟠艾綬,戎幕偃雕戈

茗未

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
茗未,来源于李光的《宋诗》《五月望日市无鱼肉老庖撷园蔬杂以杞菊作羮气味甚珍戏成小诗适梁军判送酒头来并成三绝谢之 其三》,原文:水長鷗初泛,山寒茗未芽

怀玄

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
怀,来源于文同的《宋诗》《和何靖山人海棠》,原文:犹向故乡怀印绶

箬园

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
箬,来源于释道潜的《宋诗》《听盛道人琴 其一》,原文:地貯金丹藏箬下,芝翻白鼠走巖前

珵萃

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

纪缈

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
纪,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:冬十有二月,纪叔卒

佳敏

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
佳,来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父试罢有述》,原文:(生)此行必是好佳讠千

袤浦

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
袤,来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》,原文:高低袤丈內,衡霍相蔽虧

黎栗

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
黎,来源于胡仲弓的《宋诗》《恭和皇帝宸翰四绝句 其三》,原文:廉使解分天子念,一篇騷雅慰蒸黎

晠苡

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:不作載苡馬援,聊爲留犢苗篇

箩萃

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

麟莹

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
麟,来源于许浑的《唐诗》《长安旅夜》,原文:天上麒麟閣,山中虎豹閑

翩詹

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
翩,来源于毕仲游的《宋诗》《挽司空申国吕公六首 其三》,原文:旌斾翩翩擁漢官,君行常得遠人歡

缪嵇

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
缪,来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》,原文:癸未,葬宋缪公

屿礴

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
屿,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》,原文:岛屿正清秋

裕律

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
裕,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 汴水》,原文:不知萬鍾得,孰與一日裕

潭珐

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
潭,来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》,原文:潭連秦相井,松老漢朝根

栖幂

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
栖,来源于真山民的《宋诗》《兰溪舟中》,原文:刈茅苫鹿屋,插棘護鷄栖

颀贞

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

泯泊

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泯,来源于杜范的《宋诗》《和高吉父六绝 其五》,原文:一種平懷,泯然自盡

漳继

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
漳,来源于吴芾的《宋诗》《和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵 其八》,原文:漳饒兩分教,奕葉家氈青

漫豫

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
漫,来源于喻良能的《宋诗》《试院一首》,原文:花满银塘水漫流

诏翙

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
诏,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・寄生草》,原文:行看旌钺紫泥,丹诏下苕川

孝秭

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
孝,来源于仲并的《宋诗》《中秋不见月》,原文:孝子侍父立,順孫隨祖行

璞峰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
璞,来源于郭印的《宋诗》《和史守八月十四日月二首 其一》,原文:連城未薦難爲璞,莫與堅珉一眼看

畚品

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
畚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 帝盥》,原文:溺冠嫚駡又一春,織畚鼓刀恬不恥

烟荏

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
烟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:烟未敛,楚山杳

萝域

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
萝,来源于释元肇的《宋诗》《宿福胜寺》,原文:灵宝玄门,烟萝真境,三日庚生兑户开

舟岭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
舟,来源于汪梦斗的《宋诗》《次韵陈孝先制机论学》,原文:欲趁归潮上客舟

永潆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
永,来源于陈普的《宋诗》《孟子 践形》,原文:对院落秋千,昼永人寂

夷宣

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
夷,来源于韦应物的《唐诗》《对残灯》,原文:及見希夷蹟,又見希夷真

韦沐

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚子欲迁许于赖,使斗韦龟与公子弃疾城之而还

鑫茗

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十二》,原文:茗椀對濤江,床跗視雲嶠

攸缤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
攸,来源于马子严的《宋词》《桃源忆故人》,原文:冰山共攸遠,玉筯無定匹

淖冰

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《外孙黄相儿求诗》,原文:亦欲借驢出,泥淖沾衣纓

虢澧

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
虢,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 十一》,原文:虢國夫人承主恩,平明上馬入宮門

诣昙

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
诣,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:恭诣殿砌,稽首瞻仰,返回归路

岭墨

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
岭,来源于李纲的《宋诗》《午暑憩潭田精舍老僧求询其曾游方否云以少尝一到分甯感而赋此》,原文:古今桂岭奇胜,骚客费平章

之畅

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
之,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:非維豐之,又布濩之

崔缔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
崔,来源于方岳的《宋诗》《晚秋犹热 其一》,原文:崔令飲酒五七斗,崔令唱辭一千首

滔镌

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
滔,来源于吕南公的《宋诗》《过忧劫岭》,原文:漫搆軒窗意亦深,滔滔浮俗倦登臨

媖萄

拼音五行释意
yīng女子的美称。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

翡湫

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翡,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十四》,原文:蘭邊招翡翠,梧下待鸞凰

棹荟

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
棹,来源于贯休的《唐诗》《古塞上曲七首 四》,原文:枕上感秋事,月中聞棹歌

汶诣

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
汶,来源于宋高宗的《宋诗》《题马远画册五首 其五》,原文:淳熙稽古再明禋,制作規模汶上新

里闻

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
里闻,来源于秦观的《宋诗》《存目 其七》,原文:耳里闻风

翡重

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
翡,来源于沈说的《宋诗》《别墅》,原文:翡翠靜中修羽翼,鴛鴦閑處事儀形

致思

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
致思,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:先聖斯言,當深致思

捷博

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
捷,来源于史浩的《宋诗》《待魏丞相汪尚书赵侍郎致语口号》,原文:植旗朝受降,馳驛夜奏捷

昭琬

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昭,来源于秦竹村的《元曲》《锦上花・高引茅庐,无人枉顾。不遇知音,难求荐举。慷慨悲歌,空敲唾》,原文:昭氏貴弗鼓,茲言良所欽

白蓓

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
白,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 笃行》,原文:黄金門,白玉堂

桠瞳

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

般菀

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
般,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:功名富贵,当得须是个般才

晟涔

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》,原文:聖人制作合天規,大晟初成按樂時

萌诣

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
萌,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:27 存存萌萌,在也

郄至

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
郄至,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

锐明

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
锐,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:他一个个执锐披坚,勒马横枪,举斧轮刀

樗睿

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
樗,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其五二》,原文:三家村未聞戎捷,但見樗翁又出遨

慕潭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
慕,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十三代讳季文字仲归》,原文:親朋自茲遠,可是慕山陰

樱瑭

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
樱,来源于陆游的《宋诗》《梅雨初晴迓客东郊》,原文:更把一杯重劝、摘樱桃

瑹蝶

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于顾逢的《宋诗》《飞来峰猿》,原文:幽禽仍早囀,戲蝶即雙來

瑧荑

拼音五行释意
zhēn玉名。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于宋祁的《宋诗》《送倪敦复朝奉》,原文:花染娇荑,羞映翠云幄

燮焓

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
燮,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其二》,原文:调燮火工非小,差殊只在毫厘

岱嵊

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
岱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 酌献僖祖室用《大善》。》,原文:河岱諸人無一賢,鄄城戰格與雲連

婷苓

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
婷,来源于程公许的《宋诗》《内机知府郎官再和示教清拔遒美手不能置用韵以答嘉贶愧不足以当琼瑶之报也 其一》,原文:堂上守章句,將軍弄娉婷

岚琲

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
岚,来源于陆游的《宋诗》《自东泾度小岭闻有地可卜庵喜而有赋》,原文:梯航海峤暮云黄,轿马烟岚乱山青

荟绡

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

郅燮

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

虢闰

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
虢,来源于强至的《宋诗》《予连日奔走吏事蚤出暮还君然兄数赐临问乃不果一见辱遗佳句谨依韵和酬》,原文:假途虞滅虢,嘗膽越吞吳

恺知

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:军大献,则鼓其恺乐

茵致

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
茵,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:庭草如茵鹿養茸,體當生意屬僊翁

锐莘

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
锐,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

勤黎

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
勤,来源于释文珦的《宋诗》《游衢州乌石山观僧房画山水》,原文:却水殷勤解赠侬

些烯

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:皓壁晝朗,朱甍鮮些

湛淅

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
湛,来源于文彦博的《宋诗》《御沟》,原文:纤尘不动湛清霄

沐颀

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
沐,来源于徐橘隠的《宋诗》《牵牛花》,原文:凜秋天氣佳,令節天賜沐

瑜婕

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑜,来源于袁说友的《宋诗》《暑雨》,原文:(《山西通志》卷九三《金石記》五錄張瑜撰《大唐廣平郡樂公之二女靈聖通化合葬先代父母有五瑞記》附

涧律

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
涧,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其五》,原文:最爱飞泉鸣野涧,清如万壑松声

壬晖

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
壬,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:八月壬午,闢棄城走

史婧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
史,来源于梅尧臣的《宋诗》《霜钟》,原文:不許簿書到,恐爲圖史羞

昙崎

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

维澈

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
维,来源于王亦世的《宋诗》《海寇赵某伏诛》,原文:所愿维何

斯幻

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
斯,来源于苏轼的《宋诗》《戏用晁补之韵》,原文:而典斯稽,有陛有壝

鸢旷

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
鸢,来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》,原文:不见跕鸢堕水,时有飞鸿遵渚,乐此久忘还

慕皋

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
慕皋,来源于王之道的《宋诗》《太湖呈邵公晋沈元吉》,原文:居鄉爲閔參,得志慕皋夔

箫惋

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
箫,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀石昌言舍人 其一》,原文:拿云手,玉箫占断谈天口

豫淖

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
豫,来源于杜甫的《唐诗》《后苦寒行二首 一》,原文:祖龍遊豫亦荒哉,風折雲颿促駕迴

誉时

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
誉,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 水仙》,原文:腾芳飞誉无双

麓嘉

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
麓,来源于许月卿的《宋诗》《中秋谢施婺源爰》,原文:却避紅塵思舊麓,空羨冥鴻歸勢速

融韶

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
融,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十二》,原文:春色融融滿洛城,莫辭行樂慰平生

唯砺

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
唯,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:唯公所赐

昭皖

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昭,来源于姬昌的《周易》《周易/姤卦》,原文:匹夫徒昭昭,天下皆慕顧

童仪

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
童,来源于王遂的《宋诗》《青溪桥》,原文:童指拾將禿,多慙賈勇餘

昼益

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昼,来源于杨万里的《宋诗》《雪晴二首 其一》,原文:水阁无尘午昼长

般瑹

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
般,来源于蔡沈的《宋诗》《张才叔屡作文公先生像如其生焉亦托名不朽矣二首 其二》,原文:大抵一般標格在,兩般顔色不須同

婵梁

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
婵,来源于方岳的《宋诗》《枕石》,原文:人美满中秋月,月婵娟良夜天,人月团圆

馠纪

拼音五行释意
hān芳香。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于黄庭坚的《宋诗》《希仲招饮李都尉北园》,原文:是则是去了你那一十八岁这个满堂娇,更做你家年纪老

爀逸

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
爀,来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》,原文:欻如彩鳳戲翱翔,爛若彤雲堆翕爀

钲州

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

祁里

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
祁,来源于吴芾的《宋诗》《挽谢次安二首 其一》,原文:長驅萬里讋祁連,分麾三命武功宣

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