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袁珹正作者：袁珹正2022-06-18 10:25:32

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肖娥

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
肖，来源于吴可的《宋诗》《书却暑图后》，原文：閑情肖水雲，野性從麋鹿

翡珉

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
翡，来源于郭祥正的《宋诗》《重九日同修颙惠云二禅师游浮山访洪琏长老》，原文：水軒平寫琉璃鏡，草岸斜鋪翡翠茵

舸捷

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《外兄施伯侃下第赴并门叔父招》，原文：白蘋風靜碧波沉，畫舸來遊着意深

轼棋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

瑗芃

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑗，来源于任伯雨的《宋诗》《感古二首 其一》，原文：青山好去應須去，蘧瑗于今已覺非

缈棹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
缈，来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》，原文：缥缈霓裳天女队，奉一仙、满把流霞举

矜荣

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
矜，来源于高骈的《唐诗》《闻河中王铎加都统》，原文：定知矜有年，豈似斗粟賙

鸥馟

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鸥，来源于刘敞的《宋诗》《烧残树》，原文：一夜凉风惊去燕，满川晴涨漾轻鸥

葆柒

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
葆，来源于陈渊的《宋诗》《离紫溪驿》，原文：盡撥雲根出葱蒨，翠蕤青葆一時來

珹鼎

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎，来源于苏过的《宋诗》《道中买得草屦》，原文：大鼎葛所銘，小鼎澤而粹

靖尹

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
靖，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：单靖公为卿士，以相王室

珈惟

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
珈，来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》，原文：合書賢婦傳，遺像儼笄珈

般葆

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
般，来源于袁思永的《宋诗》《诗一首》，原文：二十年前此夜中，一般燈燭一般風

久遒

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
久，来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》，原文：知君留滯久，從此欲騰驤

珞秋

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
珞秋，来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》，原文：玉瀣乘旒晚，天漿滿珞秋

依温

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
依，来源于俞桂的《宋诗》《海棠》，原文：依依綠減隨隄色，灼灼紅移洛浦春

炀润

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

白虢

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
白，来源于周贺的《唐诗》《赠厉玄侍御》，原文：葛拱白平紅鏤頂，白龍行雨灑埃塵

齐樗

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
齐，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：三、夏，公如齐观社

浠沁

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于裘万顷的《宋诗》《别友》，原文：比来时、瘦肌更销，冷薰沁骨悲乡远

婴宓

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
婴，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》，原文：他那里孜孜觑当，(灌婴云)军师休怕，申阳陆贾二将，如何出得俺手也

笙旖

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
笙，来源于孔武仲的《宋诗》《九月廿二日西馆雨中作》，原文：笙鏞遙遠，俎豆虛無

尚沧

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尚，来源于萧立之的《宋诗》《次韵答周宰》，原文：头颅如许尚何求

珵资

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

烊舜

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

旎潮

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
旎，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：光腻腻出落着风流，清淡淡包含着旖旎

律骅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
律，来源于王建的《宋诗》《广福寺》，原文：我來心眼明，意氣諧律呂

旎珐

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
旎，来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》，原文：芳蕤何蒨絢，尤物真旖旎

蓬子

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蓬子，来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：他時轉蓬子，頑嬉過其傍

纶临

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
纶，来源于元稹的《唐诗》《晨起送使病不行因过王十一馆居二首 二》，原文：我为桂花拚醉，明日扶头不起，颠倒白纶巾

竹南

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
竹南，来源于郭祥正的《宋诗》《携酒就陈安国隐居小酌》，原文：種竹南牆陰，竹生皆北響

旆敦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
旆，来源于释重显的《宋诗》《道贵如愚》，原文：依然吳生手，旌旆略可識

邕蔷

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
邕，来源于苏轼的《宋诗》《刘监仓家煎米粉作餠子余云为甚酥潘邠老家造逡巡酒余饮之云莫作醋错著水来否后数日携家饮郊外因作小诗戏刘公求之》，原文：李邕眉宇誤人看，敢□□□□□翰

蒲冰

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
蒲冰，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其七》，原文：水殿開筵酒泛蒲，冰盤進膳黍纏菰

黎允

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
黎，来源于牟巘的《宋诗》《月轩》，原文：悴貌從黎黑，丹心固碩膚

琰喻

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琰，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・普天乐》，原文：念君齊魯秀，文字垂琬琰

茯知

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茯，来源于晁补之的《宋诗》《蔡州叔父金部挽辞别二首 其一》，原文：巖穴從今增氣象，茯苓可擬救衰殘

倩珂

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
倩，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・呆骨朵》，原文：歸舟不用撐明月，只倩西風借晚潮

诏斌

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
诏，来源于李峤的《唐诗》《城》，原文：看即诏还入觐，上鸳行班里

缈黛

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
缈，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》，原文：梦入水云闲缥缈

勃昊

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
勃，来源于曾丰的《宋诗》《赠画工怀玉》，原文：後庭玉樹不摇春，只看婆娑雙勃脫

里简

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
里简，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡四时之田，前期，出田法于州里，简其鼓铎、旗物、兵器，修其卒伍

皎凡

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
皎，来源于谌祜的《宋诗》《句 其九七》，原文：堂堂那復有，皎日竟浮埃

盂蔳

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
盂，来源于林逋的《宋诗》《留题李颉林亭》，原文：寶葉擎千座，金英漬百盂

溯莘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
溯，来源于孔绍安的《唐诗》《落叶》，原文：罔象溯波浮，天吳躍空飛

绘喻

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其四》，原文：香火家家绘象，鼓村村祠宇，翦不断人情

陇睨

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
陇，来源于洪朋的《宋诗》《戏作呈广心》，原文：看丘陇牛羊，更辨贤愚否

栖睨

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
栖，来源于罗隐的《唐诗》《第五将军于余杭天柱宫入道因题寄》，原文：身今栖歙谷，家尚寄嚴灘

瑱墨

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》，原文：薄霧垂絪衣，明星綴華瑱

纴麓

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
麓，来源于赵蕃的《宋诗》《途中杂题六首 其五》，原文：臨湘之濱麓之隅，西有松寺東岸無

种纫

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
种，来源于李昴英的《宋诗》《众建莲社堂求疏语》，原文：都缘是，此君小异，费他万种消详

琰绪

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琰，来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其四》，原文：疇昔篇章僅三百，至今琬琰羅珠璣

尤与

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
尤与，来源于周繇的《唐诗》《送杨环校书归广南》，原文：岁寒时候，南枝尤与清绝

汝纶

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
汝，来源于薛逢的《唐诗》《五峯隠者》，原文：驚我千里意，覺汝征途難

绡里

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《市饮》，原文：听久馀音欲绝，寒透鲛绡

宛韪

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
宛，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：單衣不得出，宛轉眠被袂

专凇

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
专，来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》，原文：(唱)你看我专等常何的那一纸荐贤书

晷瑥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晷，来源于周文璞的《宋诗》《送薛子舒》，原文：悅神良會稀，遺物閒晷永

幽凝

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
幽凝，来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》，原文：騰氣清渾兮朝昏，神生其中兮宅幽凝

皎序

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
皎，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿雪霁紫宸朝》，原文：弊端殊皎皎，物望甚拳拳

炔敦

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

骓婷

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

京琼

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
京，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一二》，原文：红尘遍京国

楠锋

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
楠，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其九》，原文：綠葉紅葩古牆畔，風光羞殺石楠枝

荑灵

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
荑，来源于石延年的《宋诗》《句 其二四》，原文：新荑綴高柳，潛穎發枯葑

奎慕

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
奎，来源于周弼的《宋诗》《题夏肯父晓山图》，原文：祖訓敷皇極，奎星耀紫宸

渌盛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渌，来源于曾丰的《宋诗》《赠浦城星家周廷辅》，原文：百尺湖臺蘸春渌，月華依舊到樽前

重采

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
重采，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：人在南山第幾重，采薇端可繼高蹤

晟芨

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》，原文：聖人制作合天規，大晟初成按樂時

钲珺

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

经渤

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
经，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：【经】三十有一年春王正月，公在乾侯

阔语

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
阔，来源于刘长卿的《唐诗》《归弋阳山居留别卢邵二侍御》，原文：问甚么山险峻，路嵯峨，山遥水阔，我则你手里要汤哥

戈季

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
戈，来源于修睦的《唐诗》《送边将》，原文：殿閣猶如許，兵戈豈不無

武孝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
武孝，来源于刘禹锡的《唐诗》《与歌童田顺郎》，原文：《五代會要》七《廟樂》曰：「太祖聖神齒數肅文武孝皇帝廟室酌獻舞《明德之舞》，登歌樂章一首，太常卿田敏撰

珲暌

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其八》，原文：過宿暌談益，中懷已恨稀

籍萄

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
籍，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：因歸話茯苓，久著桐君籍

钥凡

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
钥，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五六》，原文：喜西园放钥

詹煜

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
詹，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》，原文：仍挈舊司馬，入詹翠雲裘

纾殷

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

乘凛

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
乘，来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》，原文：乘兴去

荔忻

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荔，来源于李若水的《宋诗》《送李无陂还乡》，原文：梅雨晴時荔子丹，絳囊青幄共檀欒

淑璨

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
淑，来源于林景熙的《宋诗》《别王监簿》，原文：龍翔鳳舞萃英淑，豈非天授夫人賢

瑾琤

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑾，来源于韩淲的《宋诗》《正旦次韵敖器之所寄》，原文：公瑾風流酹江月，孔明禮樂中興年

纶泓

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
纶，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池镇上感懐 其一》，原文：羽扇纶巾人入画

冰袤

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
冰，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：为谁雕琢碎春冰

旌冕

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
旌，来源于宋祁的《宋诗》《拟东武曲二首 其一》，原文：春風綠野迥，千兩送銘旌

莞濡

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《二友》，原文：爲言清夜夢，莞爾同一笑

菀暖

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
菀，来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》，原文：經歲斷知聞，使我心菀結

铭璋

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
铭，来源于张侃的《宋诗》《谷日 其一》，原文：万万人感恩知德，刻骨铭心，恨不得展草垂缰

和飖

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
和，来源于李通儒的《宋诗》《桃花巖》，原文：暖日和风将养到

莜箬

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

箬纬

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
箬，来源于韩淲的《宋诗》《新辟小室自适》，原文：繫纜旋編新箬笠，喜晴仍曬舊蓑衣

栗憧

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
栗，来源于张彦雄的《唐诗》《句》，原文：堆盤老榛栗，託契舊瓜葛

炜嘉

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

璎淄

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璎，来源于谢薖的《宋诗》《寄无逸四首 其二》，原文：满身璎珞鸣珂佩

瑺尉

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

札绘

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
札，来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 秀野堂》，原文：弱弧未及彎，强弩已穿札

昀樨

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：四樹木樨花正發，幽香隨處且忘憂

固谧

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
固，来源于胡直钧的《唐诗》《太常观阅骠国新乐》，原文：道德難結固，恩情有合離

涛笃

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
涛，来源于周紫芝的《宋词》《减字木兰花》，原文：银涛渐溢江南路

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