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用数字取名的人

李城初作者:李城初2022-06-18 12:22:32

用数字取名的人

泯时

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
泯,来源于刘宰的《宋诗》《书陈少阳遗墨后》,原文:軻死雖無傳,此舌死不泯

诺容

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
诺,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」公曰:「诺

纭延

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

娅献

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

雅桑

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
雅,来源于杨万里的《宋诗》《读书》,原文:弘雅重當朝,弓旌早見招

馚骥

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于林同的《宋诗》《房玄龄》,原文:却笑庞才非百里,骤天衢、自合还天骥

媵绪

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

沥存

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
沥,来源于张耒的《宋诗》《晚发寿春浮桥望寿阳楼怀古》,原文:少不的有国不能投,有家应难奔,无粮草先逃下庶民,血沥沥尸横刀门刎

婧景

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于李纲的《宋诗》《北归次盰江疏山宗瑞长老来迓且言山巅有亭俯视羣山犹培塿也求佳名大书以榜之取少陵句为目之曰一览亭成两绝句 其二》,原文:也似江南风景、半天中

肖扬

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
肖,来源于梅尧臣的《宋诗》《汴之水三章送淮南提刑李舍人 其二》,原文:半氈半幅一羌床,寒淡家風肖老龐

岳犹

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
岳,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其一》,原文:脱落皮肤,故人南岳峰前过

杏礴

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
杏,来源于李翔的《唐诗》《秋日过龙兴观墨池》,原文:又见杏浆饧粥,家家禁烟食

泓繁

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
泓,来源于杨公远的《宋诗》《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅诗四联演成八韵句工而韵险似难继和愧不自揣僭敢续貂珠玉在傍觉我形秽 其四》,原文:一泓澄澈照人間,明月團團落古灣

垣弛

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
垣,来源于韩维的《宋诗》《和景彝圣俞马上见槐花》,原文:東垣小諫龍鍾甚,空愧洪鑪早鑄顔

遥泰

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
遥,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:豈無岑樓,送目遥草

莹禧

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
莹,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:玉树莹风神

岐鸯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
岐,来源于刘长卿的《唐诗》《落第赠杨侍御兼拜员外仍充安大夫判官赴范阳》,原文:怡然自得真棲處,何用經營別路岐

序杉

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
序,来源于葛立方的《宋诗》《省习堂偶题》,原文:古往今来,时序恼行客

戍熹

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
戍,来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》,原文:前年營鴈塞,明月戍龍沙

箪奈

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
箪,来源于王维的《唐诗》《鱼山神女祠歌 迎神》,原文:猛回头则落的纥地微微笑,倒不如痴呆懵懂,甘守着陋巷的这箪瓢

越谧

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
越,来源于王汉的《宋诗》《题湖山立石》,原文:想吴姬越女,踏青才尔

仞璃

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
仞,来源于李商隐的《唐诗》《江上忆严五广休》,原文:羅浮高萬仞,下看扶桑卑

栾闻

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:栾怀子曰:「其为未卒事于齐故也乎

憧蕖

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
憧,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上马娇》,原文:于何車馬日憧憧,李膺門館爭登龍

仁佐

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
仁,来源于史浩的《宋诗》《次韵林寺簿立冬日斋祠精进寺》,原文:我朝本仁,實清弊斁

知祯

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
知,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不知月之大小,亦不知(一無「亦」字,「知」作「管」)歲之餘閏

繁知

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
繁知,来源于陈与义的《宋诗》《题长冈亭呈德升大光》,原文:聲繁知併舉,陣急想斜分

鹄茸

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
鹄,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:昨梦骑黄鹄,飞不去、和天也笑

弈柃

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
弈,来源于薛逢的《唐诗》《狼烟》,原文:相師試相馮道相,視國傳舍如弈棋

渊烨

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
渊,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:从此後,独阮籍渊明,往往逃而至

烽锋

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
烽,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清淮咫尺,狼烽夕煙

汝践

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
汝,来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其一》,原文:勉汝無妄言,言出禍汝隨

致冬

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
致,来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》,原文:青雲果自致,遠鑒驚羣愚

如喻

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
如喻,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿林下行,歌十首 其九》,原文:昔人念親心何如,喻彼百草蒙春暉

槿鹄

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
槿,来源于释德洪的《宋诗》《次韵巽中见寄四首 其二》,原文:草屨穿籬過,衣濕槿花露

颉旌

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
颉,来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》,原文:斩楼兰,擒颉利,志须酬

桢杉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

意栎

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
意,来源于郑清之的《宋诗》《天育二老禅惠示经佛偈答以十诗 其四》,原文:樽俎风流意气倾

润闻

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
润,来源于孙光宪的《唐诗》《望梅花》,原文:半阴未雨,洞房深、门掩清润芳晨

骅醇

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chún纯真朴实。
国学点评
骅,来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》,原文:骅骝金络脑,锦障泥

书袤

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
书,来源于曾丰的《宋诗》《晚春客路》,原文:好把音书凭过雁

烟堰

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
烟,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 迎神》,原文:松露重,月烟深

圆椰

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
圆,来源于朱熹的《宋诗》《熹伏蒙休斋先生惠诗见留谨次高韵二首 其二》,原文:明月再圆,彩云休散,办心坚管熬得海枯石烂

浅棹

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
浅,来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》,原文:峤南江浅红梅小

鹄岳

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鹄,来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》,原文:伫立潇湘,黄鹄高飞,望君不来

德鸿

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
德,来源于孟贯的《宋诗》《寄山中高逸人》,原文:氣昭感,德馨香

旆天

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
旆天,来源于郑清之的《宋诗》《八月初五梦桃杏枝上皆小蕊顷刻间一花先开既而次第皆拆色殊红鲜可爱梦中为赋一诗觉但记其第二句戏足成之》,原文:挂旆天山少年事,此身終負聖明朝

恢宁

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
恢,来源于吴文英的《宋词》《青玉案》,原文:遊觀不在大,但取意疏恢

炘年

拼音五行释意
xīn指前途光明。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于刘学箕的《宋诗》《天基瑞应宫》,原文:见说今年年九十

洵罡

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洵,来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》,原文:洵彼都邑盛,眷惟車馬喧

晟岱

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
晟,来源于李邴的《宋诗》《句 其三》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

覃铮

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
覃,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:抗韻吟比雅,覃思念棿攡

蓬璆

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
蓬,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:何必服金丹,飛身向蓬闕

矜镌

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
矜,来源于王洋的《宋诗》《季文作真率会遇大雪寒甚主人之居狭不容散步为嫌作数语为解》,原文:豫章地暖矜千尺,越嶠天寒愧一枝

薇谊

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
薇,来源于叶适的《宋诗》《送徐洞清秀才入道》,原文:種秫已非彭澤縣,采薇何必首陽山

桠晰

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

诀柏

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
诀,来源于郑獬的《宋诗》《送郭元之东下》,原文:奇略饱阴阳经诀,壮怀吞星斗文章

钊润

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

苡理

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
苡,来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》,原文:後車薏苡落讒人,珠貝文犀竟失真

泊桥

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
泊,来源于释绍嵩的《宋诗》《投宿宝觉精舍》,原文:泊舟市區外,繫纜古柳下

隋汐

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
隋,来源于李涉的《唐诗》《竹枝词 三》,原文:隋帝舊祠雖寂寞,楚妃清唱亦風流

种黎

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
种,来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》,原文:自当年、种柳向西门,古今号名州

玄裕

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
玄,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题真相寺遥月堂仍简礼上人》,原文:玄風冠西土,內範軼東矜

籍绎

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
籍,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・尾》,原文:通籍踰青瑣,亨衢照紫泥

郄笛

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
郄,来源于文天祥的《宋诗》《元夕》,原文:新登郄詵第,更著老萊衣

年娄

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
年,来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》,原文:年年称寿杯

慈蕊

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
慈,来源于李彭的《宋诗》《怀子充复次间字韵》,原文:慈顔未悅,我心靡遑

秋逸

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
秋逸,来源于周麟之的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀诗二首 其一》,原文:鴻鵠不作三年飛,乘秋逸興髙九疑

晗尚

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

合融

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
合融,来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移帅闽 其一》,原文:固所以合融怡于自然,而惜流轉之不停

爕尧

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

札纤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
札,来源于李羣玉的《唐诗》《送秦炼师》,原文:幾年病卧禪床上,一旦名標御札中

绅鸿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
绅,来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》,原文:伫看起居八座,更好回班百辟,异数耸朝绅

州霈

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
州,来源于魏了翁的《宋诗》《廖巴州挽诗》,原文:荆州启,条旧画,汉将军

嶛泰

拼音五行释意
liáo高。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

霈晃

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
霈,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十六》,原文:而或嗅香餌,貪涎適霑霈

晏仑

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
晏,来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》,原文:芳節欲云晏,遊遨樂相從

莘渭

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
莘渭,来源于韩翃的《唐诗》《送深州吴司马归使幕》,原文:君看莘渭三王佐,何似夷齊萬世標

悟艺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
悟,来源于梅尧臣的《宋诗》《使风》,原文:人間五十年,自笑晚乃悟

桦备

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

勃缔

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
勃,来源于宋之问的《唐诗》《度大庾岭》,原文:只有木犀荒不得,媻跚勃窣上亭簷

瞳勤

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瞳,来源于沈遘的《宋诗》《五言和邻几答李公达遗嘉庆李》,原文:重瞳三顧可易得,亮輩本亦生吾曹

子浠

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
子,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:伯瑕谓穆子曰:「子失辞

城识

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
城,来源于林希逸的《宋诗》《翁踏孤舟立 其二》,原文:龍城柳,神所守

季晤

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
季,来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》,原文:九衢季冬月,風沙正慘黷

夕奕

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
夕,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其一》,原文:今夕清觞且频举

驹诚

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
驹,来源于张镃的《宋诗》《挽叔祖户部侍郎诗四首 其四》,原文:鲸量减,驹阴急

其莘

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
其,来源于傅伯寿的《宋诗》《和泉守王龟龄》,原文:自周之先,其艱其勤

纲冽

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
纲,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:马量三物,一曰戎马,二曰田马,三曰驽马,皆有物贾,纲恶马

峤荣

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
峤,来源于白居易的《唐诗》《戏问牛司徒》,原文:澄清闽峤,姑命申伯式南邦

纫邕

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

之烊

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
之,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:封之有庳,富 贵之也

真澈

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
真,来源于杨万里的《宋诗》《二月二十三日南雄解舟二首 其一》,原文:吾聞川真嶽靈有真宰,況乃利澤開洪源

钰凰

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
凰,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:五色師子,九苞鳳凰

淞妤

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
淞,来源于周邠的《宋诗》《白石山 其一》,原文:公居吳淞濱,聲名到童兒

銮恢

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
銮,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:玉銮声杳,绣屋香消,谩精神入梦

靛尉

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

淖薇

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淖,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十八》,原文:足贏黏履淖,頭羨颭巾霜

川律

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
川,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:解写伊川山色浅

笺昃

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
笺,来源于释行海的《宋诗》《丁未昏 其二》,原文:收贮一春幽恨,细书遍、砑绫笺

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