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林以取名

袁覃墨作者：袁覃墨2022-06-19 23:11:32

，

林以取名

晠汀

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于汪元量的《宋词》《忆王孙》，原文：賴有汀洲句，時時慰遠人

甄娆

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
甄，来源于陈著的《宋诗》《戴时芳时可学子吴叔度文可载酒西坑劳苦》，原文：有幸奉陶甄，時行即轉圓

翎燏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
翎，来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》，原文：则俺那骅骝心急嫌蹄慢，将白鹿便往山后赶，放雕翎的的相侵犯

樗璂

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
樗，来源于释道冲的《宋诗》《水灯》，原文：攘剔先叢棘，斬伐多高樗

灿竣

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
灿，来源于释德洪的《宋诗》《出檀衣赞二首 其一》，原文：烛花呈灿

杉硝

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
杉，来源于李弥逊的《宋诗》《许子儒寺丞挽诗 其一》，原文：隣庵亦窈深，綠杉間疎密

棕久

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
棕，来源于元稹的《唐诗》《陪张湖南宴望岳楼稹为监察御史张中丞知杂事》，原文：頗笑海棕陋，崎嶇留在綿

荑锦

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
荑，来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其四》，原文：春衣都是柔荑翦，尚沾惹、残茸半缕

畅明

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
畅，来源于薛季宣的《宋诗》《县民诉事有以禅僧见况者》，原文：畅道往事千端，柔肠九曲，软玉温香，作念着何曾住

绅峨

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
绅，来源于辛弃疾的《宋诗》《读邵尧夫诗》，原文：吾家累代缨绅，我一身享现成

蒂暖

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蒂，来源于史达祖的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：茫茫大塊間，游子况無蒂

湫仞

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
湫，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公南斋小讌听阮咸》，原文：湫兮湫兮龍之據，龍今去兮留空名

缪唯

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
缪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：缪公亟见于子思，曰：‘古千乘 之国以友士，何如

搦昕

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
搦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 奉慈庙章惠皇太后室奠瓒用《翕安》。》，原文：紅牋搦管吟紅藥，綠酒盈罇舞綠鬟

舸倾

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
舸，来源于朱熹的《宋诗》《题西林院壁二首 其二》，原文：记人凤舸难系

霁宗

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
霁，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其一○》，原文：香雾晓，祥云霁

荣瑜

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
荣，来源于张耒的《宋诗》《题李方叔文卷末》，原文：旧有家声，荣看世美，方了平生英气

籍酝

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
籍，来源于袁说友的《宋诗》《胡元迈编吕仙翁传》，原文：已爲貧孟郊，拚作瞎張籍

彰页

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
彰，来源于魏野的《宋诗》《送孙状元监丞赴阙》，原文：天畀遐福，允彰父慈

瑄炫

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

萌裳

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
萌，来源于孙应时的《宋诗》《书西溪僧壁 其三》，原文：雨過了無跡，萬物萌新荄

素桑

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
素，来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其一》，原文：香檀素手

彬永

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
彬，来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》，原文：分陽令尹强人意，鄉飲彬彬更可傳

冶晏

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
冶，来源于黄滔的《唐诗》《冬暮山舍喜标上人见访》，原文：狂夫遊冶歸，端坐仍作色

旖希

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
旖，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎綠巖垂

圣槐

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
圣，来源于刘摰的《宋诗》《次韵圣和秋夜对月》，原文：朝廷忙传圣旨，差使命前往他方

霈玫

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
霈，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释地(对于行政区划的解释)》，原文：夜來幾陣尤霶霈，欺壓斜陽綠到根

畚鼎

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
畚，来源于李昴英的《宋诗》《示儿用许广文韵》，原文：當時商家畚築子，夢裏撐船濟川去

嘉湫

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
嘉，来源于刘攽的《宋诗》《小雨》，原文：竞来庆嘉平五日间

泉珞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泉，来源于李正民的《宋诗》《校旧书》，原文：靈派本無源，因禽潄玉泉

源冬

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
源，来源于文天祥的《宋诗》《题毛霆甫诗集 其三》，原文：嘹嘹溼蛄聲，咽源驚濺起

洛贤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
洛，来源于贯休的《唐诗》《长安道》，原文：牡丹京洛豔，惠我見新鄰

博缨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
博，来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》，原文：清新哦五字，博洽貫羣書

奥芾

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

识素

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
识，来源于秦观的《宋诗》《林次中奉使契丹刘仲平出倅郓州同舍十有六人饮饯于丁氏园次少蓬韵二首 送平仲学士》，原文：西湖旧时花草，会遣孀娥重识

朦镌

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
朦，来源于李维的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：一带朦胧烟雨岫

罡泱

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
罡，来源于何颉之的《宋诗》《句 其四》，原文：吳罡小君贈我杵，阿香藁砧授我斧

杨靛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
杨，来源于舒亶的《宋诗》《游翠巖山》，原文：又早是清明，杨花飞絮

园愿

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
园，来源于李纲的《宋诗》《读楚元王传》，原文：扶上玉花骢，更踟蹰、梨园四部

晃霁

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晃，来源于徐玑的《宋诗》《湘中》，原文：密雲通炫晃，殘月墮冥茫

兹川

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
兹，来源于季广琛的《唐诗》《句》，原文：兹復何時霖未休，萬牛高木同茅刈

燝恢

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

才卿

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
才卿，来源于汪梦斗的《宋诗》《山阳寄陈月观》，原文：杨妃不似才卿貌，也得君王宠爱勤

沉忻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沉，来源于陆游的《宋诗》《怀昔》，原文：四者信難並，安敢辭沉醉

沐瑚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
沐，来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》，原文：洗沐同幽客，餔餐就梵坊

冬京

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
冬京，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：冬，京师来告饥

晠斐

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于刘克庄的《宋诗》《哭泽孺方先生二首 其二》，原文：有斐嘉芙蓉，雙蒂媚漣漪

知旆

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
知，来源于李处权的《宋诗》《表臣检校东皋雨中有怀诗以促归》，原文：有菊知何世

禺如

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
禺，来源于朱淑真的《宋诗》《春睡》，原文：番禺文物於今盛，閩浙彬彬未足夸

皖箪

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
皖，来源于张籍的《唐诗》《答开州韦使君寄车前子》，原文：欲尋浙子水雲客，共看皖江冰雪顔

寒绘

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
寒，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七二》，原文：风送寒蟾影

颉奈

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
颉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：燕燕于飞，颉之颃之

常麟

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
常，来源于舒岳祥的《宋诗》《骑牛歌题厉归真骑牛图》，原文：我常飽暖，今暫缺乏

潜幽

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
潜幽，来源于释德洪的《宋诗》《须臾月出叠石峰侧散坐于知隐桥以迟之余谓二子曰兹游也与存豁辈何远所恨倔强嗟不及耳乃咏而归钟已绝而廊庑寂无声为之诗曰》，原文：潜幽覩天奧，雋永得古味

如知

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
如知，来源于释海评的《宋诗》《偈》，原文：如知道只在人心，造化功夫自可尋

琝炜

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

鸯纭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
鸯，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思诗呈同院诸公三首 其三》，原文：冷泼鸳鸯锦翅斑

轩禄

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
轩禄，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其三》，原文：但愿主君高飞去，莫爱乘轩禄位

梓薇

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
梓，来源于霍总的《唐诗》《雉朝飞》，原文：梓花紅綻碎，粟穗綠垂低

鸥潆

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
鸥，来源于严陵士人的《宋诗》《句 其一》，原文：月明不见宿鸥惊，醉把玉阑拍

旨识

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旨，来源于邵雍的《宋诗》《和魏教授见赠》，原文：追餞會羣僚，屬文降天旨

箐臻

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

禧榷

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
禧，来源于韩维的《宋诗》《和三兄立冬祠太乙二首 其二》，原文：方今開禧年，吳越都乘輿

柳沅

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
柳，来源于释居简的《宋诗》《慈感圭老请赞无量寿像》，原文：去年梅，今歲柳

采笙

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
采，来源于赵子发的《宋词》《杨柳枝》，原文：人采食之多不老

旬昕

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
旬，来源于朱翌的《宋诗》《游江医园江避贼归四年花木皆再种已开花著子矣》，原文：經旬如再出，便可探梅花

函闰

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
函，来源于白云人的《宋诗》《句》，原文：竹簡固應同祓滌，琅函寧肯近腥臊

融煦

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
融，来源于韦庄的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行》，原文：如何望鄉處，西北是融州

崎涛

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
崎，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其六二》，原文：真率杯盤如洛會，崎嶇巖壑似陶廬

喻渝

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐无党归婺州》，原文：以此塵沙含妙寶，故喻衆生覺照心

琬箴

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
琬，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：又詩中琬下原是「御名」兩字，蓋避武宗諱不書，武宗名炎，則詩中此字原當作琰可知

枫固

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
枫，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其二》，原文：叶叶丹枫总是愁

缈燃

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缈，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：绛节霓旌缥缈

纲津

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纲，来源于喻良能的《宋诗》《咏梅》，原文：再整理乾坤纪纲，恁时节有个商量

秋决

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
秋决，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》，原文：雨足便晴夏田好，麥秋决可收全功

绎莱

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《银河咏》，原文：日绎五千言，未说年龄可续

璩璁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

奈晷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
奈，来源于郭祥正的《宋诗》《赠张御史》，原文：愁多奈酒何

彬巡

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
彬，来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》，原文：后来傅彬为侵使过官钱，追赃赔纳，不想傅彬贼子怀挟前仇，指下家父三千贯赃

勤史

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
勤，来源于赵善括的《宋诗》《挽王漕稚川 其一》，原文：離瑟殷勤奏，仙舟委曲回

本箴

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
本，来源于陆游的《宋诗》《头陀寺观王简栖碑有感偶余眉州酒樽独酌遂醉》，原文：刺客奸人在庭（京本作「應在」）近，急須搜捉莫教停，不信（辛本、川本作「便見」）血光成（京本作「成坑」）

资郅

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《雨中睡起》，原文：(带云)哎，儿也，(唱)也是你贫不忧愁富不骄，则待经商寻些资本，则不如依本分教些村学，那的也便了

博舜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
博，来源于晁补之的《宋词》《八声甘州》，原文：商車利縱博，巨濤與險涂

栎书

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

逸绰

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
逸，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》，原文：終當成野逸，小築近滄浪

沧尚

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沧，来源于张说的《唐诗》《送崔二长史日知赴潞州》，原文：危栏外，渺沧波无极，去去归休

桔荷

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
桔，来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》，原文：人從桔柣至，書到漆沮傍

庭奎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
庭，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》，原文：想庭曲、霓裳正舞

竺瑜

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
竺，来源于周密的《宋词》《南楼令・唐多令》，原文：安能移我龍湖白竺之茅屋，來並清江後湖曲

瞻骏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
瞻，来源于谢翱的《宋诗》《寒食姑苏道中》，原文：折肱見沫，瞻斗星只

瀚恢

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
瀚，来源于罗隐的《唐诗》《汉江上作》，原文：祁連與瀚海，慘淡更蒼茫

熙觉

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
熙，来源于尤懋的《宋诗》《石井泉次沈太守韵 其三》，原文：詒謀積德，累洽熏熙

涔萦

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
涔，来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》，原文：旅枕夢寒涔屋漏，征衫潮潤冷爐熏

婉樱

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
婉，来源于童汉卿的《唐诗》《咏柳》，原文：鳩雎夫婦雁兄弟，託物取象意微婉

彦畚

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
彦，来源于李廌的《宋诗》《题唐洲东寺访友人不值诗 其一》，原文：欲識呼盧真彦道，試吟石鼎調彌明

柃至

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》，原文：火云欲避金风至

若璩

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
若，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：百姓懔懔，若崩厥角

易瑛

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
易，来源于张可久的《元曲》《・莲舟撑入荷共荡，拂天风两袖清香。酒醉归，月明上，棹歌齐唱，惊起锦鸳鸯。访杜高士》，原文：容易著人容易去，飞过谁家

翩皤

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
翩，来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其三》，原文：栩栩夢魂成獨往，翩翩書札慰相思

炀纲

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
炀，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：精纯谒款，萧炀

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