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拉杆箱取名大全

梁绰作者：梁绰2022-06-20 01:36:32

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拉杆箱取名大全

晖淼

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晖，来源于李刘的《宋诗》《庆尚书八十》，原文：相对语斜晖

轩攸

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
轩，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：麋鹿为菹，野豕为轩，皆聂而不切

兆稽

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
兆，来源于林希逸的《宋诗》《悼刘主簿》，原文：兆者事之先，形者心之屬

澈胧

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
澈，来源于无名氏的《元曲》《金钱花・想你掩耳偷铃，为你缄口如瓶。待君归兮细评论，夫妻债雁同鸣，》，原文：倩何人扫荡，大家澄澈

铮秭

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

凌翩

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
凌，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其二》，原文：凌晨出門喜，折屐印樵逕

纾沉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

蕙潞

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
蕙，来源于浣花女的《宋诗》《潭畔芙蓉》，原文：清露曉垂花謝半，遠風微動蕙抽新

本峻

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
本峻，来源于李商隐的《唐诗》《夜雨寄北》，原文：不立孤危機本峻，趙州老子玉無瑕

徵涵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
徵，来源于苏轼的《宋诗》《送佛面杖与罗浮长老》，原文：蒼生思起謝，丹詔急徵黄

蕴衍

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：姑使无蕴乎

璋洌

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
璋，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：璧羡，以起度，驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

峨骓

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
峨，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：或峨冠攫金，或被褐懷玉

珈洌

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
珈，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：君子偕老，副笄六珈

良棋

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
良，来源于韩淲的《宋诗》《水仙花 其二》，原文：思夢久不效，良夜行已闌

瑾蘅

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑾，来源于杨万里的《宋诗》《入浮梁界》，原文：張侯公瑾流，英思春泉新

峥凡

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
峥，来源于韩琦的《宋诗》《寺底遇大雨寄呈二运使》，原文：窮幽得巖谷，高青對峥嶸

子粤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
子，来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其八》，原文：春風燕子來，秋風燕子去

黎洲

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
黎洲，来源于李中的《唐诗》《石棋局献时宰》，原文：黎洲老人命余宿，杳然高頂浮雲平

婧汀

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于王十朋的《宋诗》《种山》，原文：樹石秋供畫，汀洲曉入詩

蘅亦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
蘅，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八二》，原文：騷經吾欲續，譜入芷蘅間

葵簌

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
葵，来源于石延年的《宋诗》《句 其二三》，原文：黄蜀葵花开应候

烽樨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：千里無驚烽，三軍安食粟

权珧

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
权，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十八年》，原文："好笑我老儿将女儿许嫁王十朋，姑娘来说的温州城内第一个财主孙汝权

卫瞻

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有八年春，晋侯、卫世子臧伐齐

凡轼

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
凡，来源于李之仪的《宋诗》《又次韵三绝 其一》，原文：凡丧，父在父为主

祯幻

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

召鹤

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
召，来源于綦毋潜的《唐诗》《过融上人兰若》，原文：不用嘆周南，亟聞宣室召

种博

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
种，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：春风种种锦城边

采酝

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
采，来源于曾丰的《宋诗》《简隠居陈公俦伯英》，原文：洄泛樂之子，行舟言采芹

赓骏

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：163　赓，扬，续也

影楣

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
影，来源于白居易的《唐诗》《和杨郎中贺杨仆射致仕后杨侍郎门生合宴席上作》，原文：花光月影宜相照

炘楠

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于无名氏的《宋词》《粉蝶儿》，原文：乞得松楠手自栽，結茅聊喜避風埃

容媛

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
容，来源于陆游的《宋诗》《昼睡起偶赋》，原文：有愁容易排遣

嵇仪

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
嵇，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：近來漸喜知聞斷，免惱嵇康索報書

凰琝

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
凰，来源于杨蟠的《宋诗》《次韵奉酬》，原文：穩駕長風歸去好，鳳凰池上醉遨遊

园峨

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
园，来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其一》，原文：杏园憔悴杜鹃啼

奂祁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奂，来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》，原文：轮奂巧

瞳浠

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
瞳，来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其九》，原文：摩挲銅狄閲人世，何止他年方兩瞳

羿烯

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
羿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：』」公曰：「后羿何如

恽久

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

潆璐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

墨搦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
墨，来源于罗邺的《唐诗》《下第》，原文：生绡明粉墨

遒予

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
遒，来源于元勋的《宋诗》《题灵巖各景 紫云巖》，原文：嬌禽謾誇顔色好，弱羽難禁寒風遒

渤巍

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
渤，来源于王令的《宋诗》《唐介》，原文：古時填渤澥，今日鑿崆峒

铭崎

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故君子之观于铭也，既美其所称，又美其所为

徵倾

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
徵，来源于范成大的《宋诗》《雪复大作六言四首 其四》，原文：信史不足徵，徒興千載歎

秋旒

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
秋，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》，原文：秋波，这秋波翠两弯

镌缈

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
镌，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：省仓展日，米场镌价，万落千村蒙惠

郄炜

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郄，来源于虞俦的《宋诗》《和广文俞同年贺太守 其四》，原文：千般欲解郄公意，難得嘉賓一篋書

笈捷

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
笈，来源于顾逢的《宋诗》《谢陆梅磵曹靖庵见和拙稿》，原文：試誦瓊章開蘂笈，御爐風裊辟邪香

音渌

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
音，来源于严粲的《宋诗》《新竹》，原文：不解乡音，只怕人嫌我

睿泷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
睿，来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通见寄四首韵 其一》，原文：春風玉食睿思殿，歲歲屬望天一方

央皋

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
央，来源于贯休的《唐诗》《春野作五首 一》，原文：惡潮翻海真龍泣，未央庭露秋蓬濕

珏篌

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
珏，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》，原文：方珏清沙遍，縱橫氣色浮

皓攸

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
皓，来源于苏轼的《宋诗》《书王定国所藏王晋卿画著色山二首 其一》，原文：十年肺渇今夕平，皓然胸次堆冰雪

芗瑥

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芗，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水芹》，原文：谁识芗林三昧手，能令花落又花开

淞雅

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
淞，来源于宋祁的《宋诗》《四日汎舟马家园》，原文：蹴然發歎悲風過，渺渺吳淞捲白波

倾德

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
倾，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠俞德瑞 其二》，原文：使这般狼儿识，眼将咱一命倾

烽涔

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
烽，来源于张巽的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：棠陰訟閴邊烽靜，誰信榆關作地仙

仟砚

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

陇琬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
陇，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：算耐久祗是，陇头芳信

越沛

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
越，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一二》，原文：北鬰單越，西瞿耶尼

傅奕

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
傅奕，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈千里玉山道中见寄》，原文：廟堂再見謝太傅，奕棋未罷風塵弭

夕诺

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
夕，来源于谢薖的《宋诗》《寄李商老兼简文若季弓》，原文：遠渡孤烟起，前村夕照明

湫媵

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
湫，来源于袁甫的《宋诗》《衢学讲堂更名时习和贰车韵五首 其五》，原文：還須倒嶽傾湫手，却有驚天動地時

簌冉

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
簌，来源于邹浩的《宋诗》《有感》，原文：庭下秋風花簌簌，門前春水竹青青

嵊沅

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

孝研

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
孝，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：』如此，所谓孝也已

洛洌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洛，来源于释居简的《宋诗》《从闻从思沐发》，原文：遠沉緱鶴唳，輕送洛鴻飄

皙嵘

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
皙，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子皙怒，既而櫜甲以见子南，欲杀之而取其妻

冰澈

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
冰澈，来源于方回的《宋诗》《重阳吟五首 其三》，原文：瑞露垂花綬，寒冰澈寶輸

域昕

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
域，来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》，原文：怪似湘中見，封域近長沙

萱莜

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
萱，来源于元稹的《唐诗》《竹簟》，原文：高堂椿樹蒼，萱花在堂北

谊璂

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

溯缥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
溯，来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》，原文：一枝空念赠远，溯波流不到，心事谁表

銮乾

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
銮，来源于吴龙翰的《宋诗》《别吴中三年寄湖上一二知已》，原文：则待要驾銮舆尽日不知还，拚的个满园林到处都游遍

桐祈

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桐，来源于方回的《宋诗》《题寒山拾得画像》，原文：刺桐城邊桐葉飛，刺桐城外行人稀

润崇

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
润，来源于杨巨源的《唐诗》《卢郎中拜陵遇雪蒙见召因寄》，原文：风入虞弦，麦秋向晚梅天润

澜嵊

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
澜，来源于赵老的《宋词》《满江红》，原文：早是我家业凋残，少年可惯，我被人轻慢，似翻复波澜，贫贱非吾患

橙萱

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
橙，来源于施德操的《宋诗》《论子美渊明诗》，原文：人如秾李，香蒙翠缕，芳酒嫩於橙

闳研

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

由硝

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
由，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：由三桓始也

玢觅

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
玢，来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》，原文：劒光既陸離，瓊彩何璘玢

懿霈

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
懿，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和裴令公新成绿野堂即书》，原文：天錫神聖，徽柔懿恭

甯纮

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
甯，来源于王之道的《宋诗》《和张文伯春日劝农》，原文：曾遭甯戚鞭敲角，又被田單火燎身

泯含

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《初夜》，原文：公魂如不泯，時作玉芝游

旒仑

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
旒，来源于陈藻的《宋诗》《卢北山元夕》，原文：想得忠勤徹旒冕，天涯洗眼看徵書

札煜

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
札，来源于刘长卿的《唐诗》《弄白鸥歌》，原文：遺札何堪問，知無封禪書

缘灏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
缘，来源于刘敞的《宋诗》《次韵酬张直温》，原文：钗股盟深，旧缘未断，月有重圆日

澧粤

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
澧，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 一》，原文：澧浦荆門行可見，知君詩興滿滄洲

铮鸢

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
铮，来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》，原文：银铮旋品

璃覃

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
璃，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：含風野水琉璃軟，沐雨春山翡翠深

岭析

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
岭，来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其一》，原文：落日秋风岭上村

艾宁

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
艾，来源于杨万里的《宋诗》《过阊门溪》，原文：然艾爲誰甘受痛，看花緣此負追歡

棋锋

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
棋，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》，原文：夜观灯棋里，几共边筹

涵徵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
涵，来源于朱熹的《宋诗》《次韵芮察院送□宝文赴浙漕二首 其二》，原文：處士溪邊水泚泚，碧波明月涵天清

倾狄

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
倾，来源于方岳的《宋诗》《过楚道人舍 其二》，原文：障面重新团扇，倾鬟再整花钿

芝圆

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
芝，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一二》，原文：芝朮足吾糧，薜蘿富吾衣

晋涔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：夏，秦伯伐晋，取北征

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