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给小虎玩具取名字

罗垣继作者：罗垣继2022-06-20 09:38:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

给小虎玩具取名字

晰尤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晰，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：既其徂郊，日出晰晰

峥央

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峥，来源于司马光的《宋诗》《寿安杂诗十首 神林谷二首 其一》，原文：鐡幹已峥嶸，雲朶正稠叠

璩境

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

尚琛

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尚，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《甘州歌》，原文：中虛尚可托，外此非吾保

嫣沧

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
嫣，来源于岑参的《唐诗》《戏问花门酒家翁》，原文：美人洵且都，爲加一笑嫣

珩瑺

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
珩，来源于韩驹的《宋诗》《送苏世美东归 其一》，原文：親蠶禮畢無餘事，夙佩珩璜奉紫宸

椰钊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《丙申元日五绝 其五》，原文：椰子微軀有百窮，平生風際轉枯蓬

天坤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
天坤，来源于郑清之的《宋诗》《闲中口占数绝 海鱼绝少》，原文：乾效於天坤法地，六子運用眇難測

昃斯

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
昃，来源于李龏的《宋诗》《野岸花》，原文：一日三百部，日輪猶未昃見者總生疑，我自心堅實

杉娇

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
杉，来源于周紫芝的《宋诗》《甲子立春口号四首 其一》，原文：天空杉月冷，鶴夢幾回醒

崧圭

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
崧，来源于孟浩然的《唐诗》《送席大》，原文：名字垂鼎彛，功勳壓崧岱

淅榭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
淅，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：山城秋好，正西风淅淅，登高时候

岐嶂

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
岐，来源于赵师秀的《宋诗》《葛翁小阁》，原文：古墓崔巍約路岐，歌傳薤露到今時

冽烊

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冽，来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其四》，原文：冽冽霜殺春，枝枝疑纖刀

榷鹄

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
榷，来源于陈造的《宋诗》《定海四首 其二》，原文：坐令榷水甚于酒，盜者以乏軍興論

松天

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
松天，来源于张扩的《宋诗》《次韵秦秘监山中观梅二首 其二》，原文：身倚老松天上立，眼看飛鳥雪中來

亚淮

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
亚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾长洗繶爵，三献，如亚献，踊如初

莱枫

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
莱，来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》，原文：从先帝升遐，当今嗣国，宗祀明堂，歌讴圣德，诵《尧典》微言，达《洪范》至理，寄命时托柱石，抱孤的慎鼎彝，化被蒿莱，仁沾动植

峰治

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
峰，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》，原文：运入昆仑峰顶

滟碧

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
滟，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》，原文：春色荒荒别浦，春潮滟滟长堤

珈羡

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珈，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・梅花酒》，原文：湯沐幾年開大國，笄珈長夜揜窮泉

燏汶

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

秉熙

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
秉，来源于张佖的《宋诗》《边上》，原文：前人秉藝文，高視來上京

松筠

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
松筠，来源于杨炎正的《宋诗》《送钱文季赴阙》，原文：圭衮榮長享，松筠歲不摧

祁境

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
祁，来源于高翥的《宋诗》《夜步天街书所见》，原文：市中未識馮延壽，門外已呼祁孔賓

瀚翀

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其一》，原文：日入流沙際，陰生瀚海邊

存澧

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
存，来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》，原文：每以石刻不存爲恨

渊恽

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
渊，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲唱第归约朝服相见》，原文：想渊明、停云诗就，此时风味

沥椰

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
沥，来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》，原文：淅沥西风吹雁影

渌新

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
渌，来源于林迪的《宋诗》《东湖 其七》，原文：小池寒渌欲生漪

瑗斯

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《春日江村五首 一》，原文：從來行樂近來希，蘧瑗知言與我違

漳苡

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
漳，来源于李壁的《宋诗》《句 其三》，原文：病酒漳濱久，傳聞信復疑

华樗

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
华，来源于张舜民的《宋诗》《池州弄水亭》，原文：铅华洗尽见天真

憧琳

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
憧，来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其七》，原文：來往憧憧多故人，幾能於此欵柴門

佶瑷

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

燃凡

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
燃，来源于陈石斋的《宋诗》《葵花》，原文：得糟還家喜欲舞，遠汲淡煮燃松毛

钊澎

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

诺炜

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：又命之，宾再拜稽首，许诺，射人反命

央崔

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
央，来源于张九龄的《唐诗》《登南岳事毕谒司马道士》，原文：又輟諫官湖外去，要蘇民力未央前

玄淄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
玄，来源于程端蒙的《宋诗》《绝句》，原文：獨自眠，寂寞好思玄

桠执

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

棣淅

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
棣，来源于方回的《宋诗》《题钱选木芙蓉》，原文：蕭蕭棠棣悲離黍，寂寞芝蘭閟野萊

未其

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
未其，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝惟小子，未其有若汝封之心

莜霁

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

朝渊

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
朝，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一二》，原文：朝朝緱氏鶴，長向洛城飛

凰札

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
凰，来源于方岳的《宋诗》《僧至》，原文：一承丹凰詔，雙擁翠雲裘

芙鑫

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
芙，来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》，原文：何尚泛芙蓉绿水池

渭觅

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
渭，来源于程俱的《宋诗》《次韵叶翰林见寄 其一》，原文：渭水西來直，秦山南向深

扬曦

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
扬，来源于彭汝砺的《宋诗》《丈室》，原文：怕不动的鼓乐声齐，若是女孩儿不谐鱼水，我自拖拽这一场出丑扬疾

磐术

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
磐，来源于孔平仲的《宋诗》《倦夜》，原文：不是向空林，應當就磐石

峪楚

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

憬渲

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

林慈

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
林慈，来源于贺铸的《宋诗》《壬申上元有怀金陵旧游》，原文：去年禱雨旃檀林，慈雲賜我三日霖

治衍

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
治，来源于白居易的《唐诗》《五年秋病后独宿香山寺三绝句 二》，原文：惜哉辛佐治，竟不到三公

颜璁

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
颜，来源于车若水的《宋诗》《中秋有感》，原文：这冰姿一样，玉颜双好，月明静夜，疏影横斜

耘芹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
耘，来源于吕本中的《宋诗》《潘义荣惠木犀二首 其一》，原文：老稚旦出耘，勤勞莫歸宿

盂曙

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
盂，来源于洪咨夔的《宋诗》《送潜同年调官归》，原文：何當助齋盂，菌蕃徒爲美

伊柔

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
伊，来源于贾岛的《唐诗》《投庞少尹》，原文：薦福有棒，亦未到伊喫

椎缮

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
椎，来源于欧阳修的《宋诗》《送谢希深学士北使》，原文：軍中釃酒椎千牛，炙如巴山酒如涪

奈弈

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奈，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○○》，原文：非關無燭夜，其奈落花朝

京本

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
京本，来源于刘过的《宋诗》《吕氏山堂喜雨》，原文：徴姓黑霞幷黑氣，皆爲鬼賊怕相殘（京本作「攀」），不得視爲閑

未纴

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
未，来源于王十朋的《宋诗》《夜听双瀑同刘方叔毛虞卿联句》，原文：更有谁、溪未遇，传严未起

熹驹

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
熹，来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》，原文：風掃花枝猶隠約，日烘雲影漸熹微

燃允

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢尉西归》，原文：熒熒火將燃，涓涓泉欲達

霄瑗

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
霄，来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》，原文：距城纔一舍，曠絕類霄堮

明境

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
明境，来源于宋璟的《唐诗》《奉和御制璟与张说源干曜同日上官命宴都堂赐诗应制》，原文：脫離黑暗獄中，透入光明境裏

仞炜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
仞，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：太華獨嶷然，萬仞道傍立

蒲犹

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蒲，来源于郑钺的《宋诗》《哭陈丞相》，原文：烟树微茫带岸蒲

漫闻

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
漫，来源于楼钥的《宋诗》《送叔韶弟赴官钱清》，原文：出門秋雨泥漫漫，嗟我后土何時乾

淳纮

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
淳，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：淳風今不競，帝典世無聞

柃思

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于崔道融的《唐诗》《寒食客中有怀》，原文：密约幽欢试思忖

勰浦

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

涟采

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
涟，来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其二》，原文：止不住盈盈泪涟，止不住盈盈泪涟

烁斌

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
烁，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：烁金以为刃，凝土以为器，作车以行陆，作舟行水，此皆圣人之所作也

黛岭

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
黛，来源于张嵲的《宋诗》《早发竹山二首 其一》，原文：低昂黛色四山黯，凌亂纈紋疎樹紅

漳勤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
漳，来源于释德洪的《宋诗》《送充上人谒南山源禅师》，原文：仲宣無限思鄉淚，漳水東流碧玉波

贞柒

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
贞，来源于不详的《唐诗》《莆田石记》，原文：这命干是丙丁戊己庚，乾元亨利贞

婕汶

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
婕，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：要對君王說幽意，低頭佯念婕妤詩

珵璋

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

霖蓬

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
霖，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：春霖绣笔，莺边清晓，金狨旋整

芨簌

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

晠夷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于张埴的《宋诗》《书萍实旅舍》，原文：潁水清且寂，箕山坦而夷

竣渤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
竣，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：退藏師李謐，貴顯讓顔竣

耘杏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
耘，来源于韩淲的《宋诗》《夜过野趣轩小酌 其二》，原文：何以贈君言，勉哉耘其業

薏炘

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
薏，来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》，原文：浮名浮利有傳訛，薏苡囊疑馬伏波

奥峨

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
奥，来源于杨万里的《宋诗》《东园晴步二首 其一》，原文：奥學滄溟深，高談風雨駛

憬暌

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
憬，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：越北燕南紛會解，傖音憬俗寖相知

晓珏

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晓，来源于韦应物的《唐诗》《对韩少尹所赠砚有怀》，原文：是楚天秋晓，湘岸云收

睨椿

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
睨，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：耶律殘石晉，睥睨不知名

松笛

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
松，来源于陈著的《宋词》《满江红》，原文：松枯竹瘦，是其歲寒也

偕泊

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
偕，来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》，原文：兩兩計偕去，名猶壅上聞

榭绎

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
榭，来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 四》，原文：影入春潭底，香凝月榭前

淄璋

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：琅山藹空青，淄水漲寒綠

沧昉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》，原文：来疑沧海尽成空

藻岭

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
藻，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 四》，原文：徘徊梅月下，不嗔蘋藻薦

烽燃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
烽，来源于释了惠的《宋诗》《五祖栽松六祖担柴赞 其三》，原文：沙平虜跡風吹盡，霧失烽煙道易迷

亚珐

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
亚，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 林屋》，原文：梅枝亚，纤纤秀色，疏影小阑干

域纶

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
域，来源于杜牧的《唐诗》《寓题》，原文：萬里使窮域，山川入馬蹄

逸炔

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
逸，来源于洪适的《宋诗》《绝句》，原文：朋溪虽好，未放终闲逸

妍桢

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
妍，来源于刘过的《宋诗》《元宵偶书》，原文：皤皤白髮垂，相醜亦相妍

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