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丹竹初中达开高中录取名单

郑楠箐作者：郑楠箐2022-06-20 13:48:32

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丹竹初中达开高中录取名单

暖惟

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
暖惟，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其三》，原文：冬暖惟憂麥，春寒却勒花

畚悟

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
畚，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：土工運畚鍤，石工操鑿椎

彤婉

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
彤，来源于黄庚的《宋诗》《侍郎亭》，原文：彤史久不作，誰能有婦功

辰子

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
辰子，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四七》，原文：物微有逢辰，子北獨失職

闰燃

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
闰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

璞韦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璞，来源于黄庚的《宋诗》《书所寓》，原文：陶甄之法世莫得，但貴美璞踰方珉

胧羡

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
胧，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：记画堂、斜月朦胧，轻颦微笑娇无奈

戍箐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
戍，来源于李石的《宋诗》《千叶梅 其三》，原文：于今方用兵，連年戍羌虜

奎祁

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
奎，来源于石介的《宋诗》《闲兴》，原文：貪廉懦立歸來兮，奎蹄絮縫不可以久棲

思翙

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
思，来源于崔道融的《唐诗》《寒食客中有怀》，原文：密约幽欢试思忖

旎颍

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
旎，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：发天光旖旎

蔳桢

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

竣墨

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
竣，来源于欧阳修的《宋诗》《榴花》，原文：秉翟言竣，總干是力

备逵

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
备，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：上佐食盥升，下佐食对之，宾长二人备

攸洵

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
攸，来源于郭祥正的《宋诗》《苦寒行二首 其二》，原文：謬攸一笑天所吝，亦恐此樂不可常

珵韶

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泷杏

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

绚杨

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

仟媖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

瑱丁

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

芗俪

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
芗，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

与羿

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
与，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：予美亡此，谁与

翡凛

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
翡，来源于陈宗远的《宋诗》《牵牛花》，原文：俺那鸳鸯枕，翡翠衾，便遂杀了人心，如何自赁

治艾

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
治，来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一三》，原文：鷄豚治羹胾，魚鱉雜鮮薧

伽烯

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
伽，来源于郭祥正的《宋诗》《秋水阁席上呈颖叔原道》，原文：沙水半摇新略彴，雲烟深護古伽黎

鹭婷

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
鹭，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・收尾》，原文：我已忘机狎鸥鹭

源诺

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
源，来源于无名氏的《唐诗》《函谷关元君铅汞謌》，原文：未到桃源時，長憶出家景

遒薏

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
遒，来源于李纲的《宋诗》《次韵张子公见寄二首 其二》，原文：浮生能幾時，年華亦易遒

绎曼

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：绎者，各绎己之志也

年纭

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
年，来源于钱起的《唐诗》《过张成侍御宅》，原文：浮世年年别，初心事事違

品新

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
品新，来源于刘商的《唐诗》《上崔十五老丈》，原文：君家何從得此品，新馥惠我驚饞涎

巡谦

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
巡，来源于杨时的《宋诗》《过清溪渡》，原文：幾夜徒勞夢帝宸，行貲已橐更逡巡

鑫郁

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其四二》，原文：得湯郁郁，白雲生谷

芨云

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

益品

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
益，来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其七》，原文：漸老病難理，久貧吟益空

韬律

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
韬，来源于蔡襄的《宋诗》《寄答汝州王仲仪待制》，原文：世传韬略，出专阃制誓平胡

铭菀

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：复与书铭，自天子达于士，其辞一也

徵奕

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
徵，来源于王维的《唐诗》《送宇文三赴河西充行军司马》，原文：慕陶徵君吾本意，我亦能耕妻肯鋤

明凰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
明，来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其一○》，原文：夜深度明河，輪側明河淺

肖倩

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
肖，来源于贺铸的《宋词》《更漏子》，原文：形骸如槁木，蹤跡肖流萍

映巡

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
映，来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》，原文：波光映山色

苓子

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
苓，来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》，原文：蹲鴟不紫茯苓黄，初斸春煙带土香

知苏

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
知，来源于李山甫的《唐诗》《寄太常王少卿》，原文：行人知不知

魁恤

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
魁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 送神用《宣安》。》，原文：橫空立萬仞，不爲作三魁

征坤

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
征，来源于齐己的《唐诗》《酬光上人》，原文：深疑嗚咽聲，中有征人淚

珞娣

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
珞，来源于王建的《唐诗》《题东华观》，原文：瓔珞受來都不用，平生活計冷湫湫

椒熹

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
椒，来源于张说的《唐诗》《送李问政河北简兵》，原文：小槽珠滴桂椒芬

儒崎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
儒，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：丘不知儒服

玺箴

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
玺，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其二》，原文：褒玺疏荣，锋车趣召，万寿杯中色翠霞

锋启

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
锋，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其一》，原文：昝先锋着箭凿，史牙恰则一刀

泰匡

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
泰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施縡秀才下第》，原文：蒼生猶未泰，夫子已先窮

珐萝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
萝，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十八》，原文：一片苍烟，隔断家山，梦绕石窗萝屋

陵远

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
陵远，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三》，原文：茂陵远，任岁华苒苒，老尽相如

其淬

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
其，来源于司空图的《唐诗》《岁尽二首 一》，原文：尚繼其志，而世其聲

妤霈

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
妤，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其一》，原文：翅掩飛鶯舞，啼惱婕妤悲

郅桑

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郅，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郅都蒼鷹，寧成乳虎

柯昃

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
柯，来源于释云岫的《宋诗》《秋日山行》，原文：對弈未終，摧然斧柯

松嵇

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
松，来源于林希逸的《宋诗》《得安溪书知义役义舟图册已成喜寄二首 其一》，原文：带雪寒松，搖風庭柏

缮磊

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

逸皓

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
逸，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・折桂令》，原文：吾愛白樂天，逸才生自然

樟衡

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
樟，来源于张元干的《宋词》《蝶恋花》，原文：甘露卷簾看雨脚，樟亭倚柱望潮頭

祯恒

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

梁治

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
梁，来源于夏侯孜的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：豆蔻钗梁恨袅

淙娥

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
淙，来源于皇甫继勋的《唐诗》《韵妙空（句）（妙空，名守纳。嗣法于雪峯，卯一，斋住嘉祐禅院，江南李氏三召不起，刺史皇甫继勋赠之诗云：）》，原文：松風暮蕭瑟，石溜夜淙潺

央崎

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
央，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・三番玉楼人》，原文：天子千年萬歲，未央明月清風

斓笙

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
斓，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：岁岁今朝，斑斓品戏，举觞称寿

缃棹

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》，原文：缃桃雨才洗

傅靖

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
傅，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》，原文：只恐夜深思贾傅，便有锋车迎候

望暌

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
望，来源于陈造的《宋诗》《寄兴化叶明府进卿二首 其二》，原文：望断江南音信绝

樨肖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
樨，来源于张籍的《唐诗》《江村行》，原文：疏帘外，风度木樨香

滢勤

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于梅坡的《宋词》《千秋岁引》，原文：十萬里到此，辛勤詎可論

隆飔

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
隆，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 拔蒲歌》，原文：典午源流遠，安鄉世胄隆

沅媵

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
沅，来源于卢纶的《唐诗》《詶李端公野寺病居见寄》，原文：久謫沅湘習楚風，靈均千載此心同

桠映

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

至贤

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
至，来源于徐积的《宋诗》《和李道源清风谣》，原文：剪其附庸，至于城下

阔淑

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
阔，来源于章甫的《宋诗》《无题》，原文：顿成凄凉，千里音尘，一梦欢娱，推枕惊巫山远，洒泪对湘江阔

倾璂

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
倾，来源于张侃的《宋诗》《嘲络纬》，原文：乘欢处，倾痛饮，珠贯引清歌

禺央

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
禺，来源于项安世的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：早晚天書頒瑞錦，好書樂石遺番禺

笛桓

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
笛，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四》，原文：笛声谁喷

悟瑾

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
悟，来源于释如珙的《宋诗》《过竹田西堂无相庵房》，原文：深聞淺悟，三更問路

怡婧

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
怡，来源于程俱的《宋诗》《再和寄彦文》，原文：願得淮頭來好語，吸江亭下且怡顔

棹晢

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
棹，来源于释居简的《宋诗》《酬谢寺丞》，原文：明當遠行役，寒雨映客棹

逸嶛

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
嶛liáo木高。
国学点评
逸，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管感秋七首 其六》，原文：不如家池上，樂逸無憂患

钧郇

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
钧，来源于范成大的《宋诗》《立春日陪魏丞相登三江亭》，原文：八荒开寿域，一气转洪钧

惟永

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
惟永，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：一人有庆，兆民赖之，其宁惟永

崔潜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
崔，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：東岫附庸方崒嵂，西山儼立更崔嵬

燝琝

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

新慷

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
新，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈岩方隠君二首 其一》，原文：桃李今春勝去春，添新換舊却重新

琤孜

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琤，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三五》，原文：中有天樂振天響，真珠琤淙碎珊瑚

爀沦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

柳奥

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
柳，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五七》，原文：柳如絲，風褭褭

益艾

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
益，来源于魏野的《宋诗》《陪乔职方泛舟之三门谒禹祠》，原文：寒花晚更香，霜節老益壯

棹暖

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
棹，来源于虞俦的《宋诗》《学录李诗翁以诗访予于乳溪之上且求县学积俸偶值窘匮恨不能满其意漫以数语送之第饥来不堪煮耳》，原文：吾欲棹輕舟，正畏驚湍怒

豫榷

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
豫，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：其备豫有如此者

笙熙

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笙，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：瑶笙

颉涵

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：印堇父与皇颉戍城麇，楚人囚之，以献于秦

燿皎

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
燿，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

其玖

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
其，来源于黄彦平的《宋诗》《南归宿西禅寺》，原文：豹來銜其尾，熊來攫其頤

苡炯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
苡，来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其二》，原文：提兵泊浪間，薏苡讒謗喧

晣媛

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

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