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姜姓古文取名字

高玢音作者:高玢音2022-06-21 07:31:32

姜姓,姜是我国排名第60位的姓;

姜姓古文取名字

桅黎

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
桅,来源于李频的《唐诗》《及第后还家过岘岭》,原文:不知竹外長江近,忽有高桅出寸竿

砚奥

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
砚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 舒和》,原文:(正旦云)梅香,将着纸墨笔砚,咱去来

笃烽

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
笃,来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》,原文:偏不曾一跳身都荣显,不曾献妹妹准财钱,转换些俸钱,一口气不回来抵住咽喉,气的我手儿脚儿滴羞笃速战

栗椿

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
栗,来源于俞德邻的《宋诗》《醉中偶书》,原文:但愛梨并栗,不傳琴與書

憬曦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
憬,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:生死等夢幻,可能憬然否

炀朦

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
炀,来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》,原文:建康,六朝隋炀,闹纷纷五代残唐

珲僖

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖,来源于郏侨的《宋诗》《访翠微邈上人》,原文:作詩頌僖公,俾爾彌壽考

遒艾

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
遒,来源于华岳的《宋诗》《思故人》,原文:聞鐘應已悟,縛律未爲遒

若萱

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
若,来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其二》,原文:若有金揮勝二疏

藻皤

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
藻,来源于不详的《唐诗》《东阳夜怪诗 十四》,原文:散墨松香起,濡毫藻句清

兆圣

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
兆,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其九》,原文:呂巖何興廢,事固有前兆

隆驰

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
隆,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:隆興之初客江皋,連榱結駟皆賢豪

嶂仲

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
嶂,来源于刘子翬的《宋诗》《向元伯寄爇香陶炉有心清闻妙之语》,原文:樓臺青嶂合,窗戶亂雲飛

重诏

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
重诏,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八一》,原文:九重诏已封泥

峰渌

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
峰,来源于王安礼的《宋诗》《送子玉赴阙》,原文:白藕峰前,盧公契旨

玄沧

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
玄,来源于方岳的《宋诗》《观池中㶉鶒逐其自外来者》,原文:虛玄及盡,見處偏枯

晠渲

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

昼宁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
昼,来源于宋之问的《唐诗》《初承恩旨言放归舟》,原文:纹楸玉子,磔磔敲春昼

晠明

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于欧阳修的《宋诗》《晚泊岳阳》,原文:者僧話墮處,直下明明舉

妍景

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
妍景,来源于林正大的《宋词》《满江红》,原文:江亭乘曉閱衆芳,春妍景麗草樹光

泯俪

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
泯,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七九》,原文:未泯生前恨,而追沒後蹤

浅韪

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
浅,来源于周必大的《宋诗》《廷秀再用韵见寄末句易檀为兰故亦不复从前韵》,原文:云鬓蓬松眉黛浅

容皖

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
容,来源于黄公度的《宋诗》《赠延福端老二绝 其一》,原文:阳全阴尽,形容不老

霁杉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霁,来源于王季文的《唐诗》《九华山谣》,原文:舞西湖暗黄,虹卧新霁

储榆

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
储,来源于黄庚的《宋诗》《秋色》,原文:父老每忠言听纳,教小储君专任征伐

玟榭

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为玉之寡而玟之多与

峨娄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
峨,来源于邵雍的《宋诗》《和商守宋郎中早梅》,原文:峨峨武步對精廬,潄玉寒泉灌石渠

远巡

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
远,来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》,原文:嵩峰远,伊川渺弥

莱磐

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
莱,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》,原文:神清骨秀,元是蓬莱谪仙流

治婴

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
治,来源于王迈的《宋诗》《谢京尹惠酒馔》,原文:居家理,故治可移于官

琉淅

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
琉,来源于赵鼎臣的《宋诗》《游石桥遇隠者》,原文:摩遮本出海西胡,琉璃寶服紫髯胡

晋素

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」晋侯曰:「十二年矣

韬泷

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
韬,来源于卢纶的《唐诗》《陪中书李纾舍人夜泛东池》,原文:用《六韬》、《三略》定边疆,把元戌印掌

岱骏

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
岱,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其四》,原文:海岱乘時出,風雲得氣生

蔷德

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蔷,来源于陆游的《宋诗》《安流亭俟客不至独坐成咏》,原文:十里蔷薇水冷

庚采

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
庚,来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其二》,原文:长庚入梦晓窗明

庚筹

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
庚,来源于王安石的《宋诗》《别葛使君》,原文:子産之意徒洋洋,庚氏之呼可策策

臻璐

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
臻,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:罄宸虑,四海骈臻

璇郝

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
璇,来源于郑起的《宋诗》《为九华王此山赋宁石》,原文:金鳳凌綺觀,璇題敞蘭宮

耘齐

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
耘,来源于张镆的《宋诗》《送向综通判桂州》,原文:苗耘髮櫛何時已,回首昔遊如夢寐

芾缮

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芾,来源于释师体的《宋诗》《偈颂十八首 其九》,原文:杜甫詩成米芾寫,二三子亦英雄哉

霈缔

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
霈,来源于林季仲的《宋诗》《早春有怀》,原文:大雨固霶霈,小雨更霢霂

遒栗

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
遒,来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其七》,原文:真行隸草字百萬,勁鋒凛凛方遒豪

裴霈

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
裴,来源于史达祖的《宋词》《过龙门・浪淘沙令》,原文:綠野裴公趣,東山謝傅心

韧朦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于赵嘏的《唐诗》《晓发》,原文:离绪蒙茸,倦眼朦胧,清泪滴香容

桓溯

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桓,来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其五》,原文:惜哉桓榮無此學,西方現出金光仙

璎匠

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

炯晢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
炯,来源于王安石的《宋诗》《与舍弟华藏院此君亭咏竹》,原文:旦氣炯清明,曙色淡空凈

悟萌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
悟,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:言下悟未師,吟邊識圓澤

璇瑷

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
璇,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏和文潜谢穆父松扇》,原文:蕭晨企璇漢,微雲散霞綺

蕴茸

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

榆晃

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
榆,来源于陈陶的《唐诗》《古意》,原文:桑榆便覺人間別,旌戟猶疑夢裏逢

津宣

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
津,来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》,原文:雖無北海酒,乃有平津肉

阜颐

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
阜,来源于释嗣宗的《宋诗》《颂古二十六首 其一三》,原文:給事初爲畿縣令,姓名直徹阜陵前

缥瑷

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缥,来源于佚名的《唐诗》《黄巢将兴之谶》,原文:东望寒光缥缈,烟水阔、短笛销沈

篌荏

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
篌,来源于上官仪的《唐诗》《奉和颍川公秋夜》,原文:今日閑窗拂塵土,殘弦猶迸鈿箜篌

储谐

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
储,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》,原文:须信岳神,储降,诞作儒林秀

繁笙

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
繁,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:影亂衝人蝶,聲繁遶塹蛙

冬甯

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉六言四首 其二》,原文:冬,十月庚寅,卫侯臧卒

幻簌

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
幻,来源于王安石的《宋诗》《书定林院窗》,原文:山河大地不是幻,日月星辰不是幻

理蕴

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
理,来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》,原文:不必靈照,多說道理

炀硝

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

琤逵

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琤,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》,原文:泉分數十派,落處皆琤潺

域柔

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
域,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:立跻圣域,从此脱沈沦

韧殷

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其八九》,原文:短章說殷勤,聊用篤友義

玺秸

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

决郁

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
决,来源于虞刚简的《宋诗》《游灵巖寺 其一》,原文:稷契不明經,伊傅不决科

娄涔

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
娄,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:春王正月,邾娄子来朝

蕙时

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
蕙,来源于朱翌的《宋诗》《饭大涌泉入紫微洞洞乃余寻出》,原文:翠生蘭蕙色,和入管弦聲

璋燏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
火光貌。
国学点评
璋,来源于赵蕃的《宋诗》《秋怀十首 其九》,原文:衆病嬰公幹,羣憂集孝璋

玮怀

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀,来源于彭征的《宋诗》《真人 其四》,原文:一向娇痴不下怀

韬茗

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
韬,来源于冯山的《宋诗》《越公堂》,原文:婿,韬略无敌,武艺深知

彰舜

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
彰,来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》,原文:誕集純禧彰錫羨,交修茂典表欽先

萱映

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
萱映,来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其二》,原文:翹材宴隙還家早,紫葉叢萱映壽觴

敦昼

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
敦,来源于皎然的《唐诗》《题沈道士新亭》,原文:江雲欲雪江風吹,王敦城頭烏夜啼

吟依

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
吟依,来源于方回的《宋诗》《次韵恢大山拟古三首 其三》,原文:亦不吟河橋送別凄凉句,亦不吟依本胡蘆取天怒

壹靖

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
壹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶焙》,原文:俱悲壹無錢,獨媿喜好學

卓旨

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
卓,来源于黄升的《宋词》《鹧鸪天》,原文:卓爾異衆嗜,矧兹藹文鳴

徵荏

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
徵,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》,原文:應知黎庶心,只恐徵書至

瑱曜

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

淳天

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淳天,来源于苏舜钦的《宋诗》《寿阳闲望有感》,原文:咸淳天子開文治,定起君賡殿閣凉

林昕

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
林,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:林属于山为鹿

缮湛

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

浩佐

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
浩,来源于陈巖的《宋诗》《神光岭》,原文:超超韻出千花外,浩浩香來六月寒

幻寅

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
幻,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈持中赴四明节推二首 其二》,原文:寺因先幻有,仙跡本虞君

尉琬

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
尉,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 既雨晴亦佳》,原文:太尉留琴地,時移重可尋

唯颉

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
唯,来源于白居易的《唐诗》《登阊门闲望》,原文:羈愁不能遣,唯恐二毛新

柏繁

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
柏,来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》,原文:柏桐伍蒿萊,混迹幾歲年

幂艾

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
幂,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:执幂者举幂,主人酌膳,执幂者反幂

慕畚

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
慕,来源于李彭的《宋诗》《寄何氏兄弟 其一》,原文:平生景慕者,邂逅出天幸

隆琥

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
隆,来源于郭守文的《宋诗》《初春行宫侍宴》,原文:冠纓臨曉集,文雅與時隆

缨旌

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
缨,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其九》,原文:那一个锦征袍窄窄的把狮蛮款兜,这一个凤翅盔律律的把红缨乱丢

崇润

拼音五行释意
chóng高明宏大。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
崇,来源于许景衡的《宋诗》《题坡竹》,原文:爲弔忠遊楚,因崇讓過虞

蘅纾

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蘅,来源于文天祥的《宋诗》《赵倅昴发第四十六》,原文:凝冰作膚露作臉,蕙花蘭幹香蘅荃

轼轼

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:倚结軨兮长太息,涕潺湲兮下霑轼

谒晨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
谒,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其一》,原文:百里楼台天不夜,看祥烟、瑞谒相缭绕

筠椰

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
筠,来源于廖正一的《宋诗》《题汝坟驿壁三首 其三》,原文:高織筠籠避猛風,頻挑壤穴防根蠹

炜泰

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

檬单

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

颐豫

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
颐,来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》,原文:人间事,人间事,倒杖柱颐斜

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