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宿州北方中学录取名单2022

袁望蝶作者：袁望蝶2022-06-21 18:42:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

宿州北方中学录取名单2022

皓淖

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
皓，来源于侯置的《宋词》《点绛唇》，原文：紅錦機頭拋皓腕，綠雲鬟下送橫波

晰蓁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
晰，来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》，原文：昭晰綠文，氤氳黄素

晋葵

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
晋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《寄题胡叔轸香山楼诗》，原文：冬，公如晋

谒旨

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谒，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：登昆仑而北首兮，悉灵圉而来谒

晃焘

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晃，来源于杜甫的《唐诗》《三韵三篇 一》，原文：素光晃、金屋楼台，清气彻、玉壶天地

垣杨

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
垣，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：紫垣宿清夜，藹藹復沈沈

荏缈

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
荏，来源于秦系的《唐诗》《题洪道士山院》，原文：百年嗟荏苒，千里痛蕭條

兴烁

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
兴，来源于齐己的《唐诗》《湘中春兴》，原文：忆君清兴满，无由寄

理意

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
理意，来源于程俱的《宋诗》《彦章屡顾郊居叙谢》，原文：半道失良圖，天理意茫昧

漪尔

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
漪，来源于吴芾的《宋诗》《陈时中法台得郡而归喜而成诗》，原文：漣漪二十里，清淡得我性

祯桔

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
祯，来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

芨袤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

秭淳

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
秭，来源于文同的《宋诗》《山雨》，原文：秭歸江頭烟雨昏，客舟夜繫梅花村

岳纮

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
岳，来源于顾逢的《宋诗》《圆池》，原文：華岳三峰小，黃河一帶長

炽瑱

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》，原文：火流石铄如傲，尤更炽於秋

炯旖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
炯，来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其三》，原文：雙矑炯炯朱成碧，兩鬢星星玄尚白

汀纫

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
汀，来源于佚名的《唐诗》《广顺末京师谶》，原文：渚兰汀草，卧烟雨

鹤滟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《宋词》《滴滴金》，原文：醉来便随鹤舞，看清风、送月过松梢

靖檀

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
靖，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：芝靖羲獻，主盟此道

澜茸

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
澜，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》，原文：四望潮登浦溆，万顷绿浮原野，堤岸溢波澜

支央

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
支，来源于刘禹锡的《唐诗》《送卢处士归嵩山别业》，原文：一可支吾琴，一可貯吾酒

泓年

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
泓，来源于黄庭坚的《宋诗》《巖下放言五首 灵椿台》，原文：山海前陳遠景多，一泓冰雪醒沉痾

熹炳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》，原文：瘦竹凌風弄碧漪，山光雲影共熹微

莞运

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《谢张师道广文见过二首 其一》，原文：張而不弛非文武，莞爾牛刀未可空

爕纶

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

毓奂

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
毓，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

渌洵

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
渌，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》，原文：雪玉肌肤春温夜，饮湖光、山渌成花貌

瑷若

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于陈郁的《宋诗》《空谷有幽兰》，原文：红绿若为新

焘阔

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

净季

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
净，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 八》，原文：［净］承局哥，既蒙允肯，同到下处写书与你

暌中

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
暌中，来源于陆游的《宋诗》《昼卧闻碾茶》，原文：窪隆密向暌中合，點畫仍從毁處全

朦晨

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
朦，来源于李淛的《宋诗》《普照院》，原文：朦胧影、画勾阑

芮鸢

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
芮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 丕郑之如秦也，言于秦伯曰：「吕甥、郤称、冀芮实为不从，若重问以召之，臣出晋君，君纳重耳，蔑不济矣

逸崔

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
逸，来源于贯休的《唐诗》《春野作五首 二》，原文：逸駕豈受挽，耿耿聊分襟

承冽

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
承，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其六》，原文：周旋承惠愛，佩服比蘭薰

泊淅

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
泊，来源于汪梦斗的《宋诗》《思家五首竹枝体 其五》，原文：鳥經波面疾，雲泊樹頭輕

枫瓷

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
枫，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 五》，原文：枫叶飘红，莲房肥露，枕席嫩凉先到

维燃

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
维，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其五》，原文：洒家即日共维

献昊

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
献，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：收拾献策呈言意，且做抽头缄人

笛炫

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
笛，来源于释正觉的《宋诗》《朱干办求颂》，原文：數聲秋水笛，一葉夕陽船

炯凝

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
炯凝，来源于神禄的《唐诗》《偈》，原文：肌膚炯凝脂，容色眩春雪

衍艾

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
衍，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其一○》，原文：鄭莊真好客，王衍不言錢

矜胤

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
矜，来源于贺铸的《宋诗》《再送潘仲宝兼寄彭城交旧》，原文：楚人矜節物，腰艾鬭蘭芬

椒焘

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
椒，来源于胡寅的《宋诗》《和上封洪辩用明察院韵》，原文：叢祠象設儼山椒，巫祝紛紛非一朝

昶郝

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

蔷缮

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
蔷，来源于林景熙的《宋诗》《问桂》，原文：蔷薇水蘸檀心紫，郁金薰染浓香

溯谨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：溯游从之，宛在水中坻

淬骏

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
淬，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四六》，原文：雙劍峰高削玉成，芒寒色淬曉霜清

荟滢

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

珺淼

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于李弥逊的《宋诗》《留题曾丞道堂》，原文：秋氣懷易悲，長波淼難泝

至坤

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
至，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四》，原文：满期君至

壹峪

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
壹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾不降，壹拜，进筵前受醴，复位

意珉

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
意，来源于陆游的《宋诗》《前有樽酒行二首 其一》，原文：觉来离绪意绵绵

仑滨

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
仑，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》，原文：遥出昆仑上

禄琛

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
禄，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其三三》，原文：低回慚禄米，官事少於詩

泯纬

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
泯，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二八一》，原文：諸公皆泯滅，此句獨清新

恒葆

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恒，来源于刘敞的《宋诗》《种蔬二首 其一》，原文：雨暘時若異咎恒，秔稻薿薿如人長

旬瓷

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
旬，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 二》，原文：北寺旬休歸，長廊六月冷

婧滟

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟，来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：可奈金波潋滟何

嵊泉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

盈境

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
盈，来源于杨炎正的《宋诗》《送竹根香鑪与人》，原文：會種十畝餘，坐取詩盈篋

樱芨

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
樱，来源于曾安强的《宋诗》《句》，原文：更将乳酪伴樱桃

潮浩

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
潮，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 新亭》，原文：赤岸晚潮通

娥焓

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
娥，来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其八》，原文：嫦娥亦飛來，餘光上簾鈎

闻炀

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
闻，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」公曰：「寡人虽无似也，愿闻所以行三言之道，可得闻乎

洌隆

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
洌，来源于李弥逊的《宋诗》《翊善余公挽诗 其一》，原文：禪榻陰森五月秋，井泉甘洌近林幽

昙潭

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

麟月

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
麟，来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛，尿绰时教净处尿，拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》，原文：敢爲虔人賀，何以致龍麟

燝峥

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

绰漳

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绰，来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》，原文：眷的是侧忄敝忄敝厨房中暄热，爱的是宽绰绰过道里风凉

琪尹

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琪，来源于李白的《唐诗》《赠丹阳横山周处士惟长》，原文：琪树玲珑珠网碎，仙风吹作步虚声

彻湛

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
彻，来源于姚勉的《宋诗》《又代作》，原文：茎露一杯酒，清彻瑞人寰

博桢

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
博，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋帘》，原文：博學有淵源，高談見根柢

梓笠

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
梓，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：梓里尚遺前日愛，棠陰還長舊年枝

文栖

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
文，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑公秋晚北池临眺》，原文：（見《文苑英華》卷五八）

霈曦

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
霈，来源于刘攽的《宋诗》《移居观音寺》，原文：慶霈疏封日，姑慈不忍違

沫里

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
沫，来源于韩驹的《宋诗》《句 其二○》，原文：狀似碧潭波沫覆，靈王翻作客中賓

烊景

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

洛枝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
洛，来源于邵雍的《宋诗》《高竹八首 其四》，原文：衣揮京洛塵，完璞伴歸人

樗燝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
樗，来源于王禹偁的《宋诗》《谢政事王侍郎伏日送冰》，原文：造物念途窮，畀以樗櫟壽

蓬纶

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蓬，来源于李壁的《宋诗》《使金诗》，原文：雪意蓬萧飒

鸠源

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
鸠，来源于陆律的《宋诗》《盈川旧县》，原文：陆续鸣鸠呼晓晴

普霆

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
普，来源于邓深的《宋诗》《寄曾德广》，原文：熱則普天匝地熱，寒則普天匝地寒

崇庆

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
崇庆，来源于邵谒的《唐诗》《自叹》，原文：东朝功崇庆远，享五福、长乐金殿

晳佰

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
晳，来源于王令的《宋诗》《观饮》，原文：邑中之晳兮獨能闖閫宎於軻邱，扈芷蘅兮荃其佩

杨焘

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
杨，来源于释宝昙的《宋诗》《和雪林访二山》，原文：惟有杨花飞絮，依旧是、萍满芳池

溯临

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
溯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 二十六》，原文：有一魚兮日溯洄（《五燈會元》作「偉莫裁」），混虛（《五燈會元》作「融」）包納信奇哉

晣昶

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

棋天

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棋，来源于宋庠的《宋诗》《王粲》，原文：匆匆又行役，不見爛柯棋

钲昕

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

粤嶂

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
粤，来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》，原文：不如南粤匈奴使，航海梯山有到時

虔淄

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
虔，来源于李贺的《唐诗》《莫种树》，原文：徐子身非逢季札，呂虔心已識王祥

其熠

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
其，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》，原文：如其仁，如其仁

泷檬

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

君茜

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
君茜，来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其二》，原文：笑我青袍故，饒君茜綬殷

炯璎

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炯，来源于陈巖的《宋诗》《龙潭利众院》，原文：環堵蕭然汝水隈，孤懷炯炯向誰開

闻昭

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
闻，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：莒人闻之曰：“吾已得子之贼矣

奕之

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
奕之，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：赋《韩奕》之五章，穆姜出于房，再拜，曰：「大夫勤辱，不忘先君以及嗣君，施及未亡人

棂郇

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

理翰

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
理，来源于武涉的《唐诗》《山行书情呈王十四》，原文：盈虛叵前測，物理有固然

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