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晨淼取名的寓意

阎婧蔓作者:阎婧蔓2022-06-23 10:25:32

晨淼取名的寓意

淑宜

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
淑,来源于陆游的《宋诗》《新酿熟小酌索笑亭》,原文:不道东州,更香霏情淑

恣栎

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
恣,来源于元稹的《唐诗》《闭门即事》,原文:漁樵日來往,巖崖恣攀躋

芨援

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

羡喻

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
羡,来源于吴芾的《宋诗》《昔杯渡禅师自西域开山隠静止携五叶松来岁月既远余求此山中之松已化为乌有矣护国远老知余此意遍搜之天台山中得于玉霄峰下移以见饷遂为林下之光因诗以谢之》,原文:居人甘淡薄,那復羡榮貴

至霁

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
至,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,公至自伐卫

嵊曙

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

崔觅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
崔,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二五》,原文:更潮头千丈,江海两崔嵬

雯暖

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

碧淑

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
碧,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一六》,原文:淡碧涵千顷

域瑱

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
域,来源于韩琦的《宋诗》《即席再赋》,原文:已聞異域離心久,行見名王稽首歸

町支

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
町,来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》,原文:江子事超曠,町畦漫無封

澄壬

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
澄,来源于王炎的《宋诗》《和萧参议游岳麓八绝 其七》,原文:波澄少海,景麗前星

昉珵

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
昉,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:淳化罕逢休歎昉,大中親遇不誇綯

景誉

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
景,来源于释月磵的《宋诗》《荐福鲁山长老请赞》,原文:閟幄邃深,雲景杳冥

纭蘅

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

崔德

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
崔,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十三日心禅饷余新面白蜜作二首 其一》,原文:從此潯陽風月夜,崔公樓替庾公樓

寒旬

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
寒,来源于陆游的《宋诗》《春近》,原文:别泪飞寒雨

箴琳

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
箴,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九○》,原文:氈裘他日瞻吾父,丹扆何人附舊箴

粤槿

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
粤,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 松桥》,原文:靈源韞秀異,傑出閩粤間

昂益

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昂,来源于张舜民的《宋诗》《句 其二一》,原文:壯君此語膽忽張,群憂散盡增激昂

琥篁

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
琥,来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》,原文:徒使茯苓成琥珀,不爲松老化龍鱗

禧琬

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
禧,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》,原文:三秀書圖牒,千齡保福禧

傅峤

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
傅,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 二》,原文:傅粉平叔

汝暌

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
汝,来源于苏轼的《宋诗》《绿筠亭》,原文:[外]"如或知汝,则何以哉

献和

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
献,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:入,献禽以享

樨笙

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
樨,来源于吴激的《宋诗》《句 其四》,原文:叢深木樨多,激烈香成陣

昉谧

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
昉,来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》,原文:昔日漢公昉,畦瓜真人旁

央芨

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
央,来源于释智圆的《宋诗》《山中与友人夜话》,原文:無央鸞鳳隨金母,來賀熏風一萬年

洲僖

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
洲,来源于张耒的《宋诗》《孙彦古画风雨山水歌》,原文:灘長石璧寺,洲遶縠波亭

瑱什

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
瑱,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》,原文:薄霧垂絪衣,明星綴華瑱

旖志

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
旖,来源于张方平的《宋诗》《送宋祕丞赴任鄱阳》,原文:亲传旖旎词,自首风流罪

齐嵊

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
齐,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:齐灭之

若种

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
若,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:遂自顛倒,若杵投臼

萄秸

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
萄,来源于李纲的《宋诗》《将游栟榈二首 其一》,原文:蒲萄酒緑似江流,夜燕唐家帝子樓

德之

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
德之,来源于白居易的《唐诗》《微之敦诗晦叔相次长逝岿然自伤因成二绝 二》,原文:帝德之休,恭儉淵懿

柳莆

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
柳莆,来源于孙应时的《宋诗》《答王甫抚干和荆江亭韵 其三》,原文:番俗尚歌漢東柳,莆人不剪召南棠

爀韬

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

岿晷

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

资资

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若出于陈、郑之间,共其资粮悱屦,其可也

粹资

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
粹,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其八》,原文:粹美清廟器,可嗟沉下僚

篁韪

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
篁,来源于周紫芝的《宋诗》《抄宛邱先生集见和许贵州诗因以悼之》,原文:庭下風篁自成韵,吹簫安用玉人爲

笛晟

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
笛,来源于释楚峦的《宋诗》《句》,原文:生平五湖心,短笛秋風裏

襄彰

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
襄,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:襄陽小兒齊拍手,攔街爭唱白銅鞮

觉静

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
觉,来源于贾岛的《唐诗》《早春题友人湖上新居二首 二》,原文:最是关情处,惊梦回、酒醒初觉

汶央

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
汶,来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 二》,原文:西風理歸棹,往稼汶陽田

渲宓

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

袤舸

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
袤,来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》,原文:有圃隔牙城,廣袤半百畝

硝奥

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
硝,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 九十三》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝長馬牙

菀玺

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
菀,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:菀菀冥冥雨氣沉,一春長是詠春陰

亘壹

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
亘,来源于苏辙的《宋诗》《滕达道龙图挽词二首 其二》,原文:亘古纔一人,卓哉理深燭

茜澜

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
茜,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:从前茜桃与杨枝,如今便、合逊梅花为主

奈炅

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
奈,来源于王炎的《宋诗》《春日即事四绝 其二》,原文:青雲路不通,歸計奈長蒙

致焘

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
致,来源于释绍嵩的《宋诗》《郊行 其二》,原文:致金滿屋,爲髠爲鉗

曦泯

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
曦,来源于陆游的《宋诗》《耕桑》,原文:誰爲禦寒計,茅屋曝晴曦

泊芗

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
泊,来源于吴芾的《宋诗》《挽翟伯寿二首 其一》,原文:客思倦漂泊,居然感物華

欢璋

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
欢,来源于刘才邵的《宋诗》《中秋》,原文:欢笑尊前月照之

奎越

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
奎越,来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》,原文:此會是何人,其名野奎越

暖瑞

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
暖瑞,来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》,原文:陰崖氣亦暖,瑞草先春敷

欢里

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
欢里,来源于李处权的《宋诗》《送徐漕》,原文:正恁浓欢里,悄不意、顿有天涯离别

崧越

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
崧,来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其一》,原文:不稱濼源湧觱沸,只堪崧阜上崔巍

纮潜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

棣敦

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
棣,来源于石应孙的《宋诗》《石花洞》,原文:棣蕚仍清集,辛盤助半酣

娥楦

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
娥,来源于丁亶的《宋诗》《句》,原文:我舍了个娇娥,早先寻安乐窝

旒影

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
旒,来源于戴复古的《宋诗》《山中见梅》,原文:旒纩释南顾,戈甲濯银潢

槿晟

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
槿,来源于戴复古的《宋诗》《宁乡道上遇张伯声》,原文:槿花篱落竹丝长

昱由

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昱,来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

书笙

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
书,来源于华镇的《宋诗》《灯》,原文:孤坐书生能意就

楚礼

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
楚,来源于陈襄的《宋诗》《喜雪》,原文:举意动容皆济楚

召纪

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
召,来源于李羣玉的《唐诗》《东湖二首 一》,原文:年老益畏謹,請苑猶召疑

犹季

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
犹,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:犹之未远,是用大谏

笠佶

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
笠,来源于刘沧的《唐诗》《题四皓庙》,原文:臺笠映扉蓬,端能勝經笈

翙盛

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

銮珲

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
銮,来源于胡仲弓的《宋诗》《山台赴召》,原文:向边塞建功勋,赴京阙朝銮驾,直叩君王御塌

曜真

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
曜真,来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其四》,原文:兩曜真跳丸,百年如轉軸

敖扬

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
敖,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 叠嶂》,原文:要識方舟老博士,盧敖元是避秦人

希舸

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
希,来源于李弥逊的《宋诗》《知郡郑公挽诗》,原文:篆字堆積天下宇,晚得紙本如希珍

琢林

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琢,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:甄陶圓熟,琢削細勻

桑翙

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
桑,来源于李纲的《宋诗》《海上得孔雀六鹦鹉十余携归遗童稚辈戏成二绝句 其二》,原文:六代金湯固,桑田幾變更

晴箬

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晴,来源于林同的《宋诗》《韦虚心》,原文:疏疏晴雨弄斜阳

芈馥

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

绡玄

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
绡,来源于张镃的《宋诗》《夜饮呈叶司户 其二》,原文:称绡裙雾縠,莲步俦侣

柃玮

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评

和棹

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
和棹,来源于王安国的《宋诗》《句 其一七》,原文:只擬江湖去,狂吟和棹謳

缘坤

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
缘,来源于吴文英的《宋词》《朝中措》,原文:称不的平生愿,你纵然有那千般巧计,也则索权结姻缘

昼秭

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
昼,来源于孙应时的《宋诗》《送别常叔度知县 其一》,原文:雨零花昼春杯举

菀芾

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
菀,来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》,原文:菀樹道旁密,侯田關內多

奂澜

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

静飐

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
静,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・尾》,原文:静

依旬

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
依旬,来源于曾丰的《宋诗》《南峰寺劝农》,原文:繁雲先合寸,膏雨自依旬

缪津

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缪,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:绸缪

存翌

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
存,来源于陈逢辰的《宋词》《西江月》,原文:谁知太始道常存

溯篌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
溯,来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》,原文:爰趨殊庭,溯瞻九閎

境筝

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
境,来源于范成大的《宋诗》《华山寺》,原文:拋絕紅塵境,常遊好閱書

瑄媵

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

俏箴

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
俏,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:收心二首姓名香,行为俏

旬飐

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
旬,来源于周紫芝的《宋诗》《睡起题西斋壁》,原文:櫻桃零落紅桃媚,更俟旬餘共醉看

恬巡

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
恬,来源于周德清的《元曲》《尾・挂金鱼自古文章士,未敢望当来衣紫。有福后必还咱,上心来记着你。》,原文:身恬道故在,心傲蒙漆園

瑧荷

拼音五行释意
zhēn玉名。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》,原文:笋翻籜,荷貼錢

和霁

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
和,来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其一》,原文:怜伊只合和伊去

篌正

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
篌,来源于释德洪的《宋诗》《子中见和复答之》,原文:袛愁盧李分携後,別有箜篌一曲春

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