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2022澧县教师招聘录取名单

唐苍蕖作者:唐苍蕖2022-06-23 12:55:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022澧县教师招聘录取名单

茯棂

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
茯,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其三》,原文:偃亞道傍松,茯苓應可掘

昭婵

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
昭,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十八》,原文:肅事昭配,永言孝思

冽维

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
冽,来源于吴龙翰的《宋诗》《题国直先伯祖海潮赋后》,原文:怪底窮冬凜冽天,一枝香艷媚尊前

稽霁

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
稽,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:拜食与侑币,皆再拜稽首

昱炘

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xīn指前途光明。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

清翎

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
清,来源于魏了翁的《宋诗》《次肩吾庆生日韵 其一》,原文:惟愁清不極,清極却成愁

蕊澜

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
蕊,来源于曹勋的《宋诗》《戏作》,原文:横笛吹梅,记南楼夜月,疏蕊纤枝

檬嫣

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

峪汶

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
峪,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

硝朝

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

璃鹄

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璃,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:色深迷琥珀,光溢艷琉璃

斌未

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
斌,来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其二》,原文:裴回承翠巘,斌駁帶深谿

孝淬

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
孝,来源于张纲的《宋词》《蓦山溪》,原文:肅事昭配,永言孝思

朔靖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
朔,来源于杜牧的《唐诗》《长兴里夏日寄南隣避暑》,原文:只道嬌春日,誰知戰朔風

执漳

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
执,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:朝服无主,无执也

飔汶

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
飔,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》,原文:草色栖萤,霜华清暑,轻飔弄袂,澄澜拍岸

胭芃

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
胭,来源于李昴英的《宋诗》《行者了宽等题钱买度牒疏四章 其四》,原文:蛾,泪滴胭脂添玉颗

邕樗

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
邕,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:得移郴嶺清凉地,幸免邕江瘴癘侵

琬玉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琬,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:落落千章揮琬琰,湯湯萬頃起波濤

晢淅

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

闻浠

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
闻,来源于李商隐的《唐诗》《微雨》,原文:断云疏雨後,更闻蝉

忆晤

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
忆,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》,原文:天台迥失刘郎路,因忆前缘到世间

君昙

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
君,来源于陆游的《宋诗》《夜宿鹄鸣山》,原文:忽見君新句,君吟我舊篇

倾葭

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
倾,来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》,原文:玉壶酒,倾潋滟,听君讴

榆忻

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
榆,来源于梁文奎的《宋诗》《迎翠楼自赋》,原文:红香径里榆钱满

子理

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
子理,来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其一》,原文:惟須稚子理簑笠,兼有老妻縫襋要

琢鑫

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
琢,来源于元稹的《唐诗》《酬白乐天杏花园》,原文:琢詩償清境,索句常苦艱

郇滔

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
郇,来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》,原文:雪山郇寶白,冰漕太倉紅

淇壬

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
淇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其五》,原文:白日淇上沒,空閨生遠愁

晷斯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晷,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一三》,原文:忠嘉早結九重知,隙駟徒驚晷景馳

峥兴

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
峥,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制扇》,原文:看别人峥嵘黄阁三公位,偏则我依旧红尘一布衣,怎不伤悲

芷杏

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芷,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:放懷親蕙芷,收迹異桑榆

尉凇

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
尉,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李子泽过次卿谿堂二首 其一》,原文:登科精魯史,爲尉及良時

晔檀

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

畚苓

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《仪真道中 其一》,原文:門外車迹衆,萊妻投畚行

固珈

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
固,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其二》,原文:斜峰信天插,奇洞固神闢

薏崔

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
薏,来源于杨万里的《宋诗》《苦吟》,原文:尚餘升合漬生蜜,從他薏苡生珠璣

峥暄

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
峥,来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》,原文:送了些下峥嵘贪图呆货,到头来得了个甚么

园奎

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
园,来源于侯畐的《宋诗》《柳花》,原文:园林罢组织

垣瑄

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
垣,来源于宋庠的《宋诗》《自讼一首》,原文:鑿垣種蒿蓬,嘉穀誰復省

文胧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
文,来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》,原文:況絳之牧,文行炳潔

寒霈

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
寒,来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》,原文:天寒野屿空廊

齐槿

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:齐师败绩

梁戚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
梁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六三》,原文:跳梁窺果狖,縹緲入花蜂

蔚煦

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
蔚,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 二十六》,原文:仲蔚當時開一逕,問渠初意果如何

蓬识

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
蓬,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 桧咏》,原文:不易識蓬瀛,憑高望有程

憧炜

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
憧,来源于陆游的《宋诗》《山村经行因施药五首 其三》,原文:飛幰輕輿御暖風,款門何事日憧憧

勃朝

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
勃,来源于范成大的《宋诗》《初约邻人至石湖》,原文:桂榮秋賸馥,蓬勃旱吹沙

棹祈

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
棹,来源于韩元吉的《宋诗》《伏日诸君小集沈明远以小疾不预作诗戏之》,原文:兀棹歌採菱,襲襲薰風足

楦承

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

蓁盂

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蓁,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:此來芳春暮,宮草青蓁蓁

飔茜

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

瑞鹤

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
瑞鹤,来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》,原文:瑞鹤朝来,待公弥月重探

姬莞

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
姬,来源于释道潜的《宋诗》《春日杂兴 其八》,原文:君家雙美姬,善歌工箏人莫知

札札

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
札札,来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 二》,原文:札札寒女機,織素工流黄

戍瀚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
戍,来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》,原文:戍客烽樓迥,文君酒幔斜

鉴芗

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鉴,来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 全开》,原文:鱼翻藻鉴,鹭点烟汀

芷珉

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
芷,来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》,原文:藉爾芳芷,醫余國羶

樨凡

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

璐爕

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

憬渭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

慕浦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
慕,来源于郑谷的《唐诗》《哭建州李员外频》,原文:即之起幽芬,可慕不可招

酝芾

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
酝,来源于李峤的《唐诗》《史》,原文:城郭萧条,风雨霏微,酝造春愁

璐央

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:紛白月兮廣野,屑寶璐兮平岡

执熠

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
执,来源于司马光的《宋诗》《和王胜之雪霁借马入局偶书》,原文:临歧曾执手

湘飖

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
湘,来源于文同的《宋诗》《余过兴州太守晁侯延之于东池晴碧亭且道其所以为此池亭之意使余赋诗》,原文:湘山尚重疊,湘水亦浩漠

琢矜

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
琢,来源于方回的《宋诗》《次韵受益九日》,原文:朝廷昨日鍾鼓縣,呼工琢圭寘神筵

净舸

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
净,来源于韩愈的《唐诗》《奉和杜相公太清宫纪事陈诚上李相公十六韵》,原文:(净云)你去了三十年,还不老

怀冽

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
怀,来源于徐德辉的《宋诗》《夏日和韵》,原文:怀新恨,又飘泊

舟蕖

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
舟,来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》,原文:柳陰濃不斷,舟勢激如飛

恽淳

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

璎煊

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
璎,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

璐乘

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
璐,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》,原文:寶璐厥躬,有秩斯祜

荟暖

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

兴昃

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
兴,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十五》,原文:断肠烟树扬州,兴亡休论

若润

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
若,来源于孟浩然的《唐诗》《和张明府登鹿门作》,原文:他若拒敌,一鼓成擒

漫吟

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
漫吟,来源于王安石的《宋诗》《次韵唐彦猷华亭十咏 始皇驰道》,原文:甚醉或漫歌,甚閑亦漫吟

焓篁

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于宋庠的《宋诗》《照虚亭》,原文:金谷園中流水,魏王堤外脩篁

桠滦

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

铮本

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

浅钗

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
浅,来源于许浑的《唐诗》《赠何处士》,原文:今朝眉黛浅

棂研

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

濡沛

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
濡,来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》,原文:反以一飯先老夫,窮年翰墨同染濡

傅峨

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
傅,来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》,原文:說築傅巖下,伊耕莘野中

棹岭

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
棹,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:棹入孤村,落照正满寒汀

昭琪

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昭,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》,原文:昭华夜醮连清曙

秭朝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

崔绎

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
崔,来源于张耒的《宋诗》《题洪泽亭》,原文:崔園高絕五門西,塵外風光是處宜

璃晓

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璃,来源于谢绛的《宋诗》《送余姚知县陈最寺丞 其一》,原文:屏風疊蒼玉,深潭瑩瑠璃

椿阮

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
椿,来源于苏轼的《宋诗》《次韵参寥咏雪》,原文:棣華頗失椿萱樹,雁影平沉橘柚洲

亘芙

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
亘,来源于邵雍的《宋诗》《代简答张淳秘校》,原文:峰巒綿亘幾千里,半霽半陰輕靄中

霁休

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霁,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》,原文:两岸潮平,六桥烟霁,晚钩帘挂

烟闳

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
烟,来源于刘禹锡的《唐诗》《荆州歌二首 一》,原文:雨微烟淡

孜景

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
孜,来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》,原文:攻文朝矻矻,講學夜孜孜

旨融

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旨,来源于王安石的《宋诗》《示永庆院秀老》,原文:把茅便可傳宗旨,一鉢由來是祖風

尉芝

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
尉,来源于李清照的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》,原文:吾交作尉地,南望一淹留

惋萱

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
惋,来源于林季仲的《宋诗》《再次前韵书怀》,原文:怱怱余見斯情物兮,徒臨流而惋歎

乔苡

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
乔,来源于魏了翁的《宋诗》《杨隆庆挽诗》,原文:百年乔木阴下,僵立两蛟苍

缪楠

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缪,来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

骃珉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

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