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国科大三位一体2022录取名单

何滔奕作者：何滔奕2022-06-23 13:24:32

国姓-属虎，国是我国排名第268位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

国科大三位一体2022录取名单

蔳蘅

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一五》，原文：京輦辭芸閣，蘅芳憶草堂

瑜遥

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
瑜，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：瑶環瑜珥鏘琳琅，修竹蕭蕭翠袖長

洲樨

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
洲，来源于曹彦约的《宋诗》《送钱文季国博赴召 其二》，原文：雲山百越路，市井十洲人

晷瞻

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
晷，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：秋不安一食，春不閑一晷

蕴慕

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

淄兆

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
淄，来源于王庭珪的《宋诗》《读唐遗录六绝 安审信》，原文：平淮取淄青，如掇掌中果

哲沅

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
哲，来源于欧阳守道的《宋诗》《钓雪歌》，原文：緬懷先哲士，每用此理燭

析晋

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
析，来源于洪迈的《宋诗》《送王诚之舍人使北方得挥字》，原文：誇傳析國睢陽冠，五字新詩落枕函

菡玺

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
菡，来源于欧阳修的《宋诗》《翠旌诗》，原文：」）河勢崑崙遠，山形菡萏秋

峰峤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峰，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十八》，原文：残霞掩映，江上数峰青

予芃

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
予，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其五》，原文：長其船兮利其斧，輸予薪兮勿予侮

圣鹄

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
圣，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一二》，原文：如今圣人着你领十万雄兵，与刘无敌交战

瞳荷

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
瞳，来源于李咸用的《唐诗》《公无渡河》，原文：星瞳月頰批竹耳，一毫不謬誠絕倫

茯年

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》，原文：太華之松千歲肯，嘗聞其下多茯苓

镌莆

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
镌，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》，原文：飞来藓发尚如拳，郁纷因出岫，巧镂是谁镌

昃之

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
昃之，来源于陈谦的《宋诗》《鄂州南楼》，原文：㨫芳蘅與若英兮備雜菜之芬馨，將日昃之與期兮指潛波而爲盟

桠暖

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

明旒

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
明，来源于方干的《唐诗》《哭秘书姚少监》，原文：晚妆明

融昙

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
融，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》，原文：載誕佳辰及，高門喜氣融

晷淇

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
晷，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋帘》，原文：廣庭試群材，俊筆馳短晷

烽贤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
烽，来源于田锡的《宋诗》《晓鶑》，原文：北落光搖霜海空，邊烽飛入甘泉宫

瑜豫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑜，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》，原文：(周瑜云)你来做甚么来

诺莘

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
诺，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：」宾、诸公、卿、大夫毕对曰：「诺

灏栖

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

蕙鑫

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
蕙，来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》，原文：也不论兰休比蕙

冶闲

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
冶，来源于刘敞的《宋诗》《闻张隐直率范十九佑之游边寄之三首 其三》，原文：冶容麗質世鮮比，擇對年少風流子

泷滦

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

芗鹤

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芗，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其九》，原文：居士何如学士，翰林休笑芗林

昉忻

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昉，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其六》，原文：綺麗玄暉擁，牋誄任昉騁

柯廷

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
柯，来源于卢照邻的《唐诗》《还赴蜀中贻示京邑游好》，原文：執柯與紉蘭，如幻亦如寄

久晳

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
久，来源于王十朋的《宋诗》《游箫峯》，原文：九十韶光那得久

烽藻

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
烽，来源于司马光的《宋诗》《和李殿丞仓中对菊 其三》，原文：柵壕三面鬬，箭盡舉烽頻

燮久

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
燮，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)卿可继房杜萧曹立汉唐，燮理阴阳

莆书

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莆，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：炎然凶渠氣脈壯，莆婺姦黨根株盤

铮朦

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

嵇般

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
嵇，来源于黄常吉的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：何須踐苔眠綠陰，然後始爲嵇阮公

炽砚

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：190　煽，炽也

玖晏

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
玖，来源于王十朋的《宋诗》《曹梦良教授寄柑一百颗报以干荔支戏成二绝 其一》，原文：洪惟太上皇，下詔羅瓊玖

璐渭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
璐，来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》，原文：寶璐與明月，皎皎不受涴

夷瑺

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
夷，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・小梁州》，原文：夷落朝雲候，王正小雪辰

昂琲

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
昂，来源于方干的《唐诗》《酬孙发》，原文：到今其下多怪石，熊蹲豹攫爭軒昂

涟钥

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
涟，来源于释圆济的《宋诗》《偈》，原文：千丈涟漪泻谷

蒲珑

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蒲，来源于汪元量的《宋诗》《歌楼感事》，原文：刺史蒲萄酒，先生苜蓿盤

柯璂

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
柯，来源于释正觉的《宋诗》《借功明位》，原文：闲昼永，称潇湘竿叟，烂柯仙客

蕴缈

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天门》，原文：素蕴未施展，阔步尚淹留

昕盈

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
昕，来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》，原文：昕色方羣進，臚音忽四傳

蕋和

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蕋，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：惠風搖精思，瓊蕋疑花□

琼献

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琼献，来源于汪应辰的《宋诗》《挽宣抚吴郡王二首 其一》，原文：飞琼献舞锦靴寒，弄玉吹箫银字暖

秸岐

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
秸，来源于赵汝回的《宋诗》《句 其二》，原文：亦復見民田，枯秸瘦無糓

渊飏

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
渊，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送李廌》，原文：南窗聊得渊明傲

源谊

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
源，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・仙吕/点绛唇》，原文：佞是福身本，忠作喪己源

浚政

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
浚，来源于赵必的《诗》《和文文山中秋赏月韵》，原文：溉根食其實，浚源導成渠

莆园

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莆，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其六》，原文：就莆食菜國恩優，晝錦全勝萬里侯

肖普

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
肖，来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》，原文：表裏灑然相肖似，亭亭物外佳主人

棹玺

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
棹，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平喜雨二首 其二》，原文：政归棹、红妆斗妍

霜俪

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
霜，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：昨夜霜风

园樗

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
园，来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 君子堂》，原文：园林万木变枯枝

鹤澧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
鹤，来源于陈著的《宋词》《如梦令》，原文：山中隐居丹翁投老得长生，白鹤依人认小名

铭央

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
铭，来源于释文珦的《宋诗》《鸣鴈行》，原文：朕专待正衣冠，尊相貌，就凌烟图画功臣像，卿莫负勒金石，铭钟鼎，向青史标题姓字香

旬践

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
旬，来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其四》，原文：半旬滯西陵，霖雨注船屋

谐垣

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
谐，来源于杨万里的《宋诗》《泊光口》，原文：且自快活逍遥，两口儿夫妻共谐老

蔻佶

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
蔻，来源于钭元珍的《宋诗》《回朝》，原文：荳蔻花繁葡萄疎，野香野氣薰薰粗

淮堇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
淮，来源于张纲的《宋诗》《寄宿隐静东轩轩外竹引飞泉落地中隔窗闻之如秋雨泻簷声》，原文：淮月蒹葭影，江風橘柚香

曙町

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
曙，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 三十六》，原文：河分崗勢司空曙，春入燒痕劉長卿

樗芗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
樗，来源于虞俦的《宋诗》《食洞庭橘有感》，原文：空煩樗叟招魂些，頼有薇郎積善題

壬璃

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
壬，来源于陆文圭的《宋诗》《除夕二首呈北溪 其一》，原文：寢明以昌，舉元難壬

延椰

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
延，来源于方岳的《宋诗》《立春日雷 其一》，原文：洞戶延清吹，庭除貯綠陰

峻笛

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
峻，来源于朱松的《宋诗》《三峰康道人墨梅三首 其二》，原文：參天朱閣峻，拂地柳條垂

晋朔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋侯卒于扈，乃还

炀瑜

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

治俪

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
治，来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》，原文：舜絃熏入治，商鼎味還淳

君决

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
君决，来源于刘弇的《宋诗》《我行》，原文：船活東遊君决計，何當同載自由身

沉怀

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
沉，来源于李昭象的《唐诗》《题顾正字谿居》，原文：積曀沉遥甸，浮陽上綺闉

宜燃

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
宜，来源于王洋的《宋诗》《谢运属秘书惠诗》，原文：期腊尽春来事宜早

津郇

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
津，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：校書天祿閣，才子即雲津

翡浠

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
翡，来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭（二首。斯五五五） 一》，原文：珠樹重行憐翡翠，玉樓雙舞羨鵾雞

苏檬

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
苏，来源于吴彦夔的《宋诗》《题龙潭石》，原文：向画阁兰堂，描写在流苏帐

兹普

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
兹，来源于李曾伯的《宋诗》《宿中洞》，原文：兹壇峙幽絕，尚有古制存

竣璂

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
竣，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

熠瑞

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
熠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：町畽鹿场，熠耀宵行

溯凌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
溯，来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》，原文：溯层峦，浮叠嶂，碧云乡

望矗

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
望，来源于苏轼的《宋诗》《寒食夜》，原文：望得伊家见始休

竣洵

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
竣，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二三五》，原文：政佇疇咨若，朝瞻已事竣

苏粤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
苏，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其四》，原文：扫材枪，苏耄倪，载弓

淬奥

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
淬，来源于韩维的《宋诗》《晏相公西园雪后栽梅三首 其一》，原文：何不淬斧斤，誅鉏此蕭艾

炫旌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
炫旌，来源于陆游的《宋诗》《山园》，原文：清曉傳呼振戟衣，泮林雲日炫旌旗

栾鸯

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
栾，来源于邹浩的《宋诗》《山鹕》，原文：团栾小树

桑冶

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桑，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其一》，原文：正桑叶、齐如沃

休琲

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
休，来源于韦骧的《宋诗》《咏萤》，原文：休去

同蕋

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
同，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：同抟，欲重

霄暌

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
霄，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：樓成上霄漢，書擬奏明光

淄慷

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：窮作扣角歌，老厭淄川牧

殷莞

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
殷，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：妙娥始七歲，彈箏殷晴雷

畚柃

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《书李学士北使集后》，原文：黄鐘陋巴歈，文鼎嗤畚篠

朔莲

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
朔，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《花心动》，原文：飲馬江水渾，揚旌朔風起

蕙珏

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蕙，来源于刘攽的《宋诗》《嘉祐大行皇帝挽诗十首 其八》，原文：師範新芹泮，騷情轉蕙風

珈绚

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
珈，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：冊府榮八命，中闈盛六珈

纪潮

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
纪，来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：年纪三十岁

杨昱

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
杨，来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》，原文：但暗忆娉婷，几把垂杨蹂

苑戍

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
苑，来源于李纲的《宋诗》《画鹤》，原文：誰留秦苑地，好贈杏溪君

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