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韦姓男孩取名羊年

王阮楦作者:王阮楦2022-06-23 17:38:32

韦姓-属羊-男孩,韦是我国排名第122位的姓;生肖属:羊,羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

韦姓男孩取名羊年

飏治

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

仟昂

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

易墨

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
易墨,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一四》,原文:剡紙易墨,心圓管直

犹绍

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
犹,来源于吴栻的《宋诗》《越峰院》,原文:赖此月、於人犹厚

波椰

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
波,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林推官内方孺人》,原文:罗袜凌波娇欲颤

晳芮

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晳,来源于赵长卿的《宋词》《踏莎行》,原文:龐公勤上冢,束晳更循陔

景欢

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
景欢,来源于孙光宪的《唐诗》《八拍蛮》,原文:庆此良辰,人人对景欢颜

戈时

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
戈,来源于张商英的《宋诗》《猫》,原文:全歸干戈際,一致視險夷

逸澄

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
逸,来源于护国的《唐诗》《临川道中》,原文:竦身淩太清,超景逸紫霄

裕诏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
裕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

燝昱

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

葆维

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
葆,来源于陆游的《宋诗》《舟中》,原文:髮光如葆寧禁恨,不待爲郎已颯然

淮重

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
淮重,来源于朱长文的《宋诗》《元少保生日 其一》,原文:江淮重邂逅,幕府屢綢繆

虢零

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
虢,来源于李商隐的《唐诗》《华山题王母祠》,原文:秦虢風流本一家,豐枝穠葉映雙花

备荏

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
备,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:是故天子以备官为节

昱渤

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
昱,来源于方千里的《宋词》《一落索》,原文:披孔翠裘上馬去,錦韉昱爚三花驄

本甯

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
本,来源于许广渊的《宋诗》《宁国院》,原文:昔本不来,今亦焉往

洲鸥

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
洲鸥,来源于杨万里的《宋诗》《寓仙林寺待班戏题》,原文:鹭洲鸥渚,苇汀芦岸,总是消魂处

芗驰

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
芗,来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜,羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词,织成蟠桃会,》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

识煜

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
识,来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 二》,原文:绮罗丛里,知名虽久,识面何迟

桑嵘

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
桑,来源于苏颋的《唐诗》《题寿安王主簿池馆》,原文:蠶月桑葉青,鶑時柳花白

时傅

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
时,来源于林景熙的《宋诗》《喜刘邦瑞迁居采芹坊二首 其二》,原文:适意行,安心坐,渴时饮饥时餐醉时歌,困来时就向莎茵卧

逊熙

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
逊,来源于杜甫的《唐诗》《春日梓州登楼二首 一》,原文:便直饶、何逊在扬州,成虚设

昱壬

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
昱,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:昱嶺不高人已困,晚登新嶺奈君何

懿涔

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
懿,来源于张祜的《唐诗》《琴曲歌辞 昭君怨 二》,原文:懿德山王贈之以偈:大旱逢甘雨,他鄉遇故知

楠翎

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
楠,来源于曹组的《宋词》《鹧鸪天》,原文:自隨野意訂山行,香浸楠花白水生

犹淙

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
犹,来源于释行海的《宋诗》《宿高岸庵》,原文:雨歇半空犹湿

莱垣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》,原文:安然,蓬莱洞里仙

湛京

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
湛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其一》,原文:朝日景曈曈,湛露溘已晞

廷棋

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
廷,来源于王建的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌二首 二》,原文:士子文宗愈,朝廷禮問聃

翰溯

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翰,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・滚绣球》,原文:暮歸坐東軒,翰墨有佳趣

礴渤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
礴,来源于佚名的《唐诗》《韩鄂引俗语 三》,原文:解衣盤礴意慘澹,卷起生綃色徒愀

武炯

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
武,来源于张志和的《唐诗》《渔父 三》,原文:壯心徒內激,神武正勝殘

泰奘

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
泰,来源于林景熙的《宋诗》《汪东巖为余写容求赠诗余以其学佛者也故后章及之 其一》,原文:見說寅年泰,冥心待運移

植萧

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
植,来源于杨巽斋的《宋诗》《金钱菊》,原文:正以參靈藥,因之植紫臺

懿粤

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
懿,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」公使郤孙逆孟懿子

秉筠

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
秉,来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬子渊学士灯夕不出闻诸公继有游赏》,原文:千里飫玉粒,秉穗周困窮

缈芾

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
缈,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其六》,原文:映琼楼、五云缥缈

柯樗

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
柯,来源于于邺的《唐诗》《王将军宅夜听歌》,原文:爛柯棋已罷,伏檻酒初醒

源烯

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
源,来源于梅尧臣的《宋诗》《和新晴》,原文:卜居鄰楚澤,反葬近秦源

璆凇

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璆,来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》,原文:堂獻瑤篚,庭敷璆縣

权严

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
权,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:苦称量之不审兮,同权概而就衡

旆泊

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
旆,来源于陈亮的《宋词》《阮郎归》,原文:河聲欲轉吞鼙鼓,山色初明照旆旌

霆韧

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
霆,来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其一》,原文:至今景祐皇祐治,振蕩人耳如雷霆

莘研

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莘,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:時持莘野鼎,來采會稽菰

轶滔

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

峻驹

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
峻,来源于吴则礼的《宋诗》《次坰韵》,原文:吳門多好山,天平爲峻極

嶛堰

拼音五行释意
liáo高。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

骥柏

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
骥,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:要知发轫亲民,栖鸾展骥,五马归台阁

檀津

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
檀,来源于郑光祖的《元曲》《尾・一点来不够身躯小,响喉咙针眼里应难到。煎聒的离人,斗来合噪。》,原文:檀的染時痕半月,落梅飄處響穿雲

漳奂

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
漳,来源于畅甫的《唐诗》《偶宴西蜀摩诃池》,原文:銅盤千里渡漳水,茂陵草荒秋螢飛

仞峤

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
仞,来源于韩淲的《宋诗》《东山吟》,原文:向上一路滑,壁立萬仞嶮

馟霈

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于韩琦的《宋诗》《仁宗皇帝揭辞三首 其二》,原文:此去風雷轟蟄起,大施霖雨霈乾坤

殷域

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
殷,来源于杨万里的《宋诗》《洗面绝句》,原文:殷勤好嗣太夫人

桥隽

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桥,来源于晁说之的《宋诗》《因观刘侍读姚祕丞孙处士平山堂诗寄欧阳公唱和作绝句》,原文:楼压官桥柳半遮

涔维

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
涔,来源于孔武仲的《宋诗》《泊赵屯》,原文:莫隨名利相牽引,方寸膠舟泥寸涔

屿品

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
屿,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:朱衣白面,公子似神仙,登云屿

炅兴

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

铭涌

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
铭,来源于释行海的《宋诗》《陪一胡府冬日山行》,原文:赐邑,铭彝勒石,先筑沙堤四十里

槿益

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
槿,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其五一》,原文:紅蘤勝朱槿,越丹看更大

绅篁

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

栾翀

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:美而有勇力,栾怀子嬖之,故羊舌氏之族及于难

峰朝

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
峰朝,来源于陈去疾的《唐诗》《送人谪幽州》,原文:面對香爐峰,朝昏起雲霧

峪芗

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
峪,来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》,原文:你可便久镇着南边夹山的那峪前,统领着军健,相持的那地面

珹圭

拼音五行释意
chéng玉名。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于齐己的《唐诗》《谢王秀才见示诗卷》,原文:良藥有功方利病,白圭無玷始稱珍

涧润

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:导洛自熊耳,东北,会于涧、瀍

琢晖

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琢,来源于王庭珪的《宋诗》《路正卿画像赞》,原文:人間異巧拙,善琢貴顔汗

烯意

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:《春秋》主意如何

泽缘

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
泽,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:我梦扁舟浮震泽

溯谆

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
溯,来源于姜夔的《宋诗》《同朴翁登卧龙山》,原文:乘流溯荃璧,掉舟尋藥房

召嵊

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
召,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:吉語聞收召,樞籌頼繹編

飖绡

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

润圣

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
润,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:手帕酒痕,泪痕,半带着胭脂润

绪涔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绪,来源于陈巖的《宋诗》《老人峰》,原文:却须离绪生

遥冶

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
遥,来源于徐觐的《宋诗》《送友人》,原文:遥裝行李少,近事祖筵多

谒渤

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
谒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问士之子:长,曰能典谒矣

缎臻

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

岭仓

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
岭,来源于黄文雷的《宋诗》《南丰道中 其一》,原文:落日秋风岭上村

楚籍

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
楚,来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其五》,原文:舟行千里不至楚,忽聞竹枝皆楚語

川影

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
川影,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:瀟灑斜川影,風流曲水湄

昱追

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
昱,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:傍有一水白於峰,千頃奔茫日難昱

经仞

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
经,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:【经】二年春,公会戎于潜

屹煊

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
屹,来源于白玉蟾的《宋诗》《梅花》,原文:橫江餘鐵鎖,中流屹砥柱

旷章

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
旷,来源于黄庚的《宋诗》《秋霁》,原文:最旷阔、鹭闲鸥静

茗棋

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》,原文:又有茗荈利,商販給南北

胥汝

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
胥,来源于杨万里的《宋诗》《宿龙回》,原文:粵百世而能調兮,民胥來而鳳下

栾融

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋荀偃、栾□帅师伐楚,以报宋扬梁之役

驹暌

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
驹,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其七》,原文:笑道儿时,风流丹篆,写向龙驹额

情崔

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
情,来源于吕渭老的《宋词》《满江红》,原文:即事起幽情,情含結懷抱

泯觅

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
泯,来源于韩淲的《宋诗》《读归去来词》,原文:尋復悔之泯其稿,間存一二笑狂斐

枫鼎

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
枫,来源于李彭的《宋诗》《答谢迈秀才三绝句 其二》,原文:怕说相思,撼枫喧夜寂

珉秉

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
珉,来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其一》,原文:冊錫雕珉煥,旗頒青輅揚

政堰

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
政,来源于杨亿的《宋诗》《和酬秘阁钱少卿夜直见寄次韵》,原文:內政由股肱,外政由諸侯

汉弛

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
汉,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

昃璩

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昃,来源于王昌龄的《唐诗》《出塞二首 一》,原文:蜜炬燒殘銀漢昃,羽觴飛急玉山傾

棕陟

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
棕,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

夷芾

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
夷,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:于時蠻夷,異口同語

昊玢

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昊,来源于王珪的《宋诗》《新城寄瓦桥郭太傅》,原文:春風嶺上望齊安,太昊城邊攬秋菊

瀚纴

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
瀚,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其六》,原文:雪壓龍沙白,雲遮瀚海平

沦津

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沦,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其二》,原文:不住旧时无相貌,沈沦

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