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心理服务群取名字

吕蓁作者:吕蓁2022-06-24 00:02:32

心理服务群取名字

辽骅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
辽,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:辽阳鹤,惊起老苍龙

翌昀

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
翌,来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》,原文:(云)柳翌,你来了呵,有几般儿物类失所也

舸飖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
舸,来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵国呈赴金坛》,原文:流水曲尘,艳阳醅酒,画舸游情如雾

犹晗

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
犹,来源于强至的《宋诗》《依韵和陆丈瑞香花》,原文:垂杨阴,夷犹画舲相舣

璁亚

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璁,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其七》,原文:声璁珑

妤温

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
妤,来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》,原文:妤風隔院動修竹,隨意題詩傾碧琳

梦蕋

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
梦,来源于罗隐的《唐诗》《王夷甫》,原文:膺帝眷,符梦兆

玢瞻

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
玢,来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

璐琬

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

绍般

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
绍,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

佰与

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

追鹭

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
追鹭,来源于刘才邵的《宋诗》《听宝月上人弹桃源春晓》,原文:叹蝶梦难追,鹭盟重换

璐韶

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
璐,来源于魏了翁的《宋诗》《讲筵侍立 其二》,原文:煌煌鳴佩璐,燦燦動旌霓

鹤潮

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
鹤,来源于陆游的《宋诗》《夙兴》,原文:遗风馀思,犹有猿吟鹤怨

瑭骃

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

蓁纴

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
蓁,来源于释善珍的《宋诗》《拥炉》,原文:透璞辨珉玉,披蓁刈蘭蓀

潮芨

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
潮,来源于温庭筠的《唐诗》《哭王元裕》,原文:潮來雜風雨,梅落成霜霰

逵隆

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
逵,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:陳逵豪爽,田方簡傲

初菀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
初,来源于郭祥正的《宋诗》《和安止怀予北归怅然有作三首 其一》,原文:人人尽道断肠初

湫澈

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
湫,来源于钱起的《唐诗》《题崔逸人山亭》,原文:銀潢倚石壁,玉龍下山湫

沦鸥

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沦,来源于蔡戡的《宋诗》《芍药》,原文:同是天涯沦落,何必平生相识,相见且迟留

逻琦

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

柃檬

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

嫒旆

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
旆,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九九》,原文:向碧山深处,寻花问柳,有佳气、随旌旆

缮珵

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

弛沉

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
弛,来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田子震赴宛丘签判》,原文:弛檐白蘋洲,天日去咫尺

郝蕴

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郝,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:遐哉郝使君,一往歲月遒

曦镜

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
曦,来源于姜夔的《宋词》《湘月・念奴娇》,原文:戴盆思倬漢,屋蔀蔽朝曦

苍骥

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
苍,来源于郑思肖的《宋诗》《九日》,原文:翁无他智,只把一念答苍苍

慕幽

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
慕幽,来源于刘攽的《宋诗》《雪中闻雁》,原文:躡蹻上高山,探險慕幽賞

青礴

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
青,来源于辛弃疾的《宋词》《醉翁操》,原文:梅子青青又待黄

骓沐

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《郊居》,原文:骓不逝

谒嵘

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
谒,来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》,原文:则他这一方市户有那千家闭,抵多少十谒朱门九不开,(带云)似这雪呵,(唱)教我委实难捱

蝶璞

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蝶,来源于王梅窗的《宋诗》《梅花》,原文:雪飛當夢蝶,風度幾驚人

浦绪

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
浦,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一○》,原文:邀月过南浦

文景

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
文景,来源于石孝友的《宋词》《行香子》,原文:儉德加文景,雄才自武宣

祯久

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
祯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:肇禋,迄用有成,维 周之祯

觉轶

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
觉,来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》,原文:比如去岁前年,今朝差觉门庭静

律祯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
律,来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其二》,原文:其聲中律呂,今有房中章

霄追

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
霄,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其五》,原文:傑閣侵霄漢,宸章煥壁奎

鸢誉

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鸢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村

娥枫

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
娥,来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》,原文:守俸還酒債,堆金選娥眉

覃献

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
覃,来源于林景熙的《宋诗》《郑氏西庄》,原文:風猷被有截,聲教覃無外

轶缮

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

淞苏

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淞,来源于宋祁的《宋诗》《四日汎舟马家园》,原文:蹴然發歎悲風過,渺渺吳淞捲白波

冽淇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
冽,来源于李觏的《宋诗》《闵俗》,原文:冰霜慘冽堅操不移,塵土昏冥孤標自隔

柒峪

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

钲政

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

瑭夷

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

境炀

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
境,来源于叶梦得的《宋词》《满庭芳》,原文:入境能知政,昔聞今信然

濡识

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
濡,来源于李复的《宋诗》《平阳民杜裕民因买薪得紫石于薪中石有黝理自然成观音像相好端具观察》,原文:定是憐濡滯,殷勤悦主人

珐秋

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于陆游的《宋诗》《春晓》,原文:金井生秋早

湛榷

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
湛,来源于宋祁的《宋诗》《陇西都尉禅会图》,原文:臨風竹葉滿,湛月桂香浮

檀桦

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
檀,来源于宋祁的《宋诗》《对白发自感寄扬州》,原文:腻红匀脸衬檀唇

梧央

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
梧,来源于释居简的《宋诗》《开元观乃何畏斋施地张练师开山》,原文:明日今宵还感慨,梧桐

涵桐

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
涵,来源于释善珍的《宋诗》《送陈上舍之潮州》,原文:中涵片月朗,了了能見性

愿恽

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
愿,来源于徐鹿卿的《宋诗》《送周干》,原文:愿数中兴年

浦典

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
浦,来源于赵蕃的《宋诗》《晚作》,原文:向暮卷空罾,棹歌菱浦北

琝粤

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:郑之刀,宋之斤,鲁之削,吴粤之剑,迁乎其地而弗能为良,地气然也

烯原

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》,原文:一逕通高屋,重雲翳兩原

铭璩

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
铭,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:礼至为铭曰:「余掖杀国子,莫余敢止

典虢

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
典,来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其二》,原文:天章雲漢麗,國典日星垂

霖岐

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
霖,来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》,原文:更喚泉間龍,爲霖下山去

瑄猷

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

徵骓

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
徵,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵知常德袁尊固监丞送别四诗 其四》,原文:聯詩徵弱絮,思友詠甘蕉

棣昂

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
棣,来源于元稹的《唐诗》《合衣寝》,原文:春蚤桐枝新濯秀,日長棣萼賸流芳

律德

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
律,来源于李昉的《宋诗》《赠邓洵美》,原文:如持古黄鐘,端坐分律呂

休媵

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
休,来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》,原文:休擬議,莫商量

远稷

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
远稷,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:尧舜去已远,稷契不重来

霖琯

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
霖,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:做甚么三年不见甘霖降

缘筝

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缘,来源于林宗放的《宋诗》《陪郡守游西园》,原文:名字纵非俦匹,夤缘自合欢娱

燃尚

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
燃,来源于刘禹锡的《唐诗》《醉答乐天》,原文:日斜留煮山家茗,煙重愁燃客舍萁

皓岳

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
皓,来源于陈偁的《宋诗》《题泉州万安桥》,原文:长天净,绛河清浅,皓月婵娟

淳瞳

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淳,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》,原文:歸來佐天子,坐使淳風還

箬珲

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
箬,来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 十六》,原文:溪浮箬葉添醅綠,泉遶松根助茗香

壹亘

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
壹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:今壹不免其身,以弃社稷,不亦惑乎

靛珊

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

曜啸

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
曜,来源于贺铸的《宋诗》《寄题盱眙杜子师东山草堂》,原文:暗曜加臨有救神,煌煌福德自天仁

执致

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
执,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:子南知之,执戈逐之

缮戎

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

旨燏

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
火光貌。
国学点评
旨,来源于赵鼎臣的《宋诗》《泛舟席上次韵祖武闻笛》,原文:歎息常編旨,無從舉似人

畚葆

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
畚,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:土工運畚鍤,石工操鑿椎

晷洛

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晷,来源于王周的《唐诗》《使风》,原文:耄齒尤當勉,常憂寸晷移

诏瑭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
诏,来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》,原文:叹五十之年,我加八九,君隔几科诏

朴忻

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
朴,来源于强至的《宋诗》《辛卯七夕悼往》,原文:願君終身如此朴,俗態高低不須學

什晗

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
什,来源于朱敦儒的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:你是一个掠阵使,别人都报了功也,你这早晚才来,你有什么功劳

盂潭

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《自喜》,原文:茗盂過手棋聲起,睡眼挼挲句又成

城堰

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
城,来源于杨万里的《宋诗》《冻蝇》,原文:兰桡环城数叠

旎瑚

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
旎,来源于韩淲的《宋诗》《庆元庚申二月药局书满七月还涧上嘉泰元年秋入吴试罢冬暮得阙而归今五年矣 其一》,原文:青旗报春来了,玉鳞鳞风旎

召廷

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
召,来源于许浑的《唐诗》《别表兄军倅》,原文:妍詞覻天巧,應復召鄒生

瑜湲

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
瑜,来源于沈作喆的《宋诗》《新安采樵行》,原文:这一场拚着不做,抵多少诸葛也那周瑜

蔷尤

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蔷,来源于皇甫冉的《唐诗》《问正上人疾》,原文:门外蔷薇开也,枝头梅子酸时

荷尚

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
荷尚,来源于周紫芝的《宋诗》《夜雨再用都倅韵》,原文:遊魚時可見,新荷尚未密

朦意

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
朦,来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

芮芊

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芮,来源于吕祐之的《宋诗》《题议门胡氏华林书院》,原文:立談虞芮各冰釋,高君奄有千篔簹

胧旖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
胧,来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》,原文:一枕朦胧睡

谦焘

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
谦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《明夷》之《谦》,明而未融,其当旦乎,故曰:『为子祀』

桦奘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

奎憧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
奎,来源于白居易的《唐诗》《香山下卜居》,原文:醉堪捫日月,吟可摘婁奎

晰桦

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晰,来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》,原文:天監常昭晰,詎容肆謾欺

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