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25笔画的廖取名

陈芷翡作者：陈芷翡2022-06-24 22:40:32

廖姓-5画，廖是我国排名第66位的姓；

25笔画的廖取名

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于司马光的《宋诗》《客思》，原文：路隱千根樹，門開萬仞峰

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王晔的《元曲》《水仙子・》，原文：將獻未央稱賀酒，坐聽長樂欲明鐘

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：”孟子曰：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦 教诲之而已矣

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于陈宓的《宋诗》《次仙谿陈侍郎韵寄题刘尚书二首 秀野》，原文：問子去玄知幾世，童烏有藝亦能玄

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于郑敦芳的《宋诗》《妙香堂》，原文：塵壁暗埋悲舊札，風簾吹斷落殘珠

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于李思衍的《宋诗》《寄江西魏按察》，原文：無由駐金勒，林表日光低

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于崔道融的《唐诗》《溪上遇雨二首 一》，原文：数粒苍山粘远汉，树色烟光紫翠

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》，原文：绿波宁处有兰舟

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：高寝，非正也

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于崔涂的《唐诗》《折杨柳》，原文：少年知自艾，成人不惜死

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于李白的《唐诗》《远别离》，原文：秦伯使术来聘

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》，原文：肝肠空断，水云辽邈

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于方回的《宋诗》《正月初七日如江西以畏饮辞吴式贤宅宿向果市店》，原文：吳興魚稻鄉，來視刺史印

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于释道潜的《宋诗》《赠宗室德强团练》，原文：保子飛玄路，五靈度符籍

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其一四》，原文：（《弘治黃州府志》七《藝文》）

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于文彦博的《宋诗》《和副枢蔡谏议孟夏旦日右府书事》，原文：自嚮其本，豈不爾思

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋人执卫宁喜

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》，原文：白纸二字，白者是素也，纸者是居也

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于顾德润的《元曲》《黄钟・愿成双忆别》，原文：流芳知未艾，蘭玉滿階除

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》，原文：丁一卓二，本分鉗鎚

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于杨时的《宋诗》《巖松》，原文：冉冉偏凝粉，蕭蕭漸引風

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵傅茂元二绝 其二》，原文：長田長田兮，寂寂永夜

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于童蒙的《宋诗》《宿青绥铺》，原文：朝榮承睿札，野餞轉行旃

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：76　棫，白桵

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》，原文：将忠良妒忌，于礼何为

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于杜甫的《唐诗》《归鴈》，原文：人家半煙樹，客柁滿春汀

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于张先的《宋诗》《营妓张温卿黄子思爱姬宜哥皆葬宿州东过而题诗》，原文：深枝著子纍纍熟，幽草開花冉冉香

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于孙应时的《宋诗》《自警》，原文：沙頭風色惡，寒城凜弘峙

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于韩淲的《宋诗》《寄抱朴君 其三》，原文：共疑天上召，更欲水邊招

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》，原文：道本無瑕，擬心已差

本

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于卢照邻的《唐诗》《梅花落》，原文：一語（辛本、川本、京本作「與」）五聲將快和（京本作「利」），若逢（京本作「過」）此數不堪聽，一任徹更（辛本、川本、京本作「天」）鳴

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于王梵志的《唐诗》《五二》，原文：無由從之遊，不得蒙久益

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：召丰隆使先导兮，问太微之所居

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于王令的《宋诗》《春风》，原文：玉冷佩丁东

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于史才的《宋诗》《过蒋学正三径庵》，原文：飛泉瀉萬仞，舞鶴雙低昂

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・中吕/粉堞儿》，原文：小春天未雪

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于朱熹的《宋诗》《次韵谢刘仲行惠笋二首 其一》，原文：牋札來宸禁，衣冠集詔筵

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：六、丁亥，楚子入陈，纳公孙宁、仪行父于陈

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 七十》，原文：天子千年萬歲，未央明月清風

正

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于陈棣的《宋诗》《春日杂兴五首 其五》，原文：無正文

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于张孝忠的《宋词》《西江月》，原文：不通六籍不是學，未了三才未是人

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：」乐正子春曰：「善如尔之问也

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》，原文：遍此境，人乐康，挟难老术，悟长生理

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于韩淲的《宋诗》《余四一隠君挽诗》，原文：午漏奏新詩，昕朝召節飛

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：76　棫，白桵

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于范居中的《元曲》《正官・金殿喜重重南秋思》，原文：五桂家風殊未艾，黄山佳氣藹如初

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：八、冬十月癸卯，秦伯卒

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于宋祁的《宋诗》《硖石乘舟晚归》，原文：白发谁家翁媪

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于汪梦斗的《宋诗》《风帆夜汎清河》，原文：向腊尽冬残，冰姑先报

汉

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯，则不如桑麻纺织；轻罗细丝，则不如荆钗布衣；珍》，原文：半窗斜日留晴汉，鸟倦知还

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二九》，原文：四海宁，乐业声

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于曾丰的《宋诗》《过达磨泉缅怀东坡》，原文：千尋練帶新安水，萬仞花屏問政山

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》，原文：及者，内为志焉尔

艾

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：知好色，则 慕少艾

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：」毋轻议礼

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于陈公辅的《宋诗》《予与德升尚书招已懋端明叔厚内翰会饮因有倡和佳篇谩次前韵呈三兄》，原文：餘範光門法，遺文粲史編

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：「未可

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：」 字辞曰：「礼仪既备，令月吉日，昭告尔字

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于张釜的《宋诗》《句 其三六》，原文：似冉冉吹衣，颇疑非雾

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬十月丙戌

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 杨脩》，原文：下簾隱几坐，煙霏散央央

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于王建的《唐诗》《同于汝锡游降圣观》，原文：帶水摘禾穗，夜擣具晨炊

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：前期三日，筮宾，如求日之仪

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：惟圣人，然后可以践 形

术

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于龚宗元的《宋诗》《擣砧词》，原文：休怪相如涤器，莫学子云投阁，儒术亦佳哉

央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：自問有何才與政，高廳大館居中央

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于周必大的《宋诗》《曾季钦少卿安序堂次朱希真韵》，原文：從昔傳家學，當今良史才

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：有永千古兮，幽宮迢迢

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上佐食尔上敦黍于筵上，右之

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 一》，原文：江空佩鸣玉

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于梅尧臣的《宋诗》《送仲和师归雪窦兼简颖禅师》，原文：召取月夫人，嘯歌於上頭

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于史弥宁的《宋诗》《江亭晚思二首 其二》，原文：禾黍收將盡，氛埃晚欲空

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于杨万里的《宋诗》《演雅六言二首 其一》，原文：他時操史筆，爲爾著良稱

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于朱贞白的《宋诗》《咏螃蟹》，原文：生死由此迷，達此出生死

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于王尚恭的《宋诗》《和》，原文：仙舟等奡盪，萬仞架雲表

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于汪梦斗的《宋诗》《无题 其二》，原文：貢外別題求妙札，錦中翻樣織新篇

冉

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于文同的《宋诗》《题兜率寺》，原文：悠悠春復冬，冉冉昏還晝

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于李白的《唐诗》《过汪氏别业二首 一》，原文：荷茲介祉，永永無垠

由

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于张抡的《宋词》《浣溪沙》，原文：二由一有，一亦莫守

圣

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》，原文：圣神缵绪，赫奕帝图昌

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》，原文：鄭輯本亦未收

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《诗》曰：『靖共尔位，好是正直

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于曹彦约的《宋诗》《静坐对茶花偶作》，原文：神永不息，祀永不愆

冬

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于薛嵎的《宋诗》《定庵远山主》，原文：龍不冬躍，螢能夜飛

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于李复的《宋诗》《暑退病起沐罢倦卧得芸叟诗招为草堂紫阁之游酬以来韵》，原文：恁般儿虽不似跨海征辽那汉，黄金铠不须擐，凭着背上雕弓月样弯，我则要定了天山

汀

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于徐积的《宋诗》《和蒋颖叔 其一》，原文：無奈汀洲畔，春風草又生

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