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做美妆抖音取名

周虞缨作者:周虞缨2022-06-25 12:57:32

做美妆抖音取名

芗烁

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
芗,来源于吕南公的《宋诗》《赠亨父次温伯韵》,原文:芗林万事休,独此情未了

绚璁

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

德天

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
德天,来源于谢薖的《宋诗》《寄题长沙高善时醉月堂》,原文:道德天地,尧天舜日,看文武两班齐

蕴炳

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
蕴,来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》,原文:掩如今要取讨呵,有普察副统,要辨真呵,有得满具中,要做准呵,有完颜内奉:非是咱卖蕴藉,夸强勇,端的结束威风

伽茗

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
伽,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:金華巷陌遺三品,石鏡伽藍露一拳

珩巡

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
珩,来源于叶梦得的《宋诗》《赠胡季昭》,原文:韻語聯翩到浚旌,楚珩非重夜光輕

新析

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
新,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《宛转歌二首 二》,原文:舊根今歲移纔活,新笋前春新出便過

椿凇

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
椿,来源于萧立之的《宋诗》《垂虹桥三首 其二》,原文:洞老壽松椿,高名古絕羣

夷珲

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
夷,来源于宋祁的《宋诗》《寄弋阳王学士》,原文:此物産何許,萊夷負海州

暖蓬

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
暖蓬,来源于姚宽的《宋诗》《下章安杜渎七首 其六》,原文:雲暖蓬萊日,風酣太液春

识惜

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
识,来源于赵嘏的《唐诗》《洛中逢卢郢石归觐》,原文:(正末唱)他道都是你的见识

浅溯

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
浅,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:侵,浅事也

鑫情

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于韩元吉的《宋诗》《送赵任卿芜湖丞》,原文:别情谁更排遣

澎阔

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
澎,来源于释清远的《宋诗》《送禅人入京》,原文:一溪穿空舞澎湃,九曲度盡方盤紆

勤佶

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
勤,来源于孔武仲的《宋诗》《归宗寺》,原文:辛勤走銓省,歷歲纔點名

柳仪

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
柳,来源于王梦雷的《宋诗》《勘灾》,原文:柳絮飞时见牡丹

懿炜

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
懿,来源于姜特立的《宋诗》《噉笋》,原文:懿矣元良,萬邦以貞

逻萌

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

研邵

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
研,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:校讎天祿閣,朱黄手自研

棋原

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
棋,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 七》,原文:棋头已动,也须高著局心筹

渲郁

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

夕陟

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
夕,来源于朱熹的《宋诗》《残腊》,原文:子銘于盤,以視朝夕

梓境

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
梓,来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》,原文:大略而云:釋經是損國破家,未聞益世,請胡佛邪教退還天竺,凡是沙門放歸桑梓,則國家昌泰,李孔教行矣

昃榭

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
昃,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十》,原文:青春不可恃,白日忽已昃

捷舜

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
捷,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:勝負端從曲直分,我軍屢捷氣凌雲

笙淙

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
笙,来源于郑刚中的《宋诗》《暮春》,原文:寒溪侶雲水,朱閣伴琴笙

临郝

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
临,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:嘉惠未至,唯襄公之辱临我丧

琝晗

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

驰栗

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
驰,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》,原文:神不外驰气自定

瑭婉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

媛琼

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
媛,来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》,原文:越姬吴媛,粲珠钿翠珥

羡楚

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
羡,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋中暑退赠乐天》,原文:不羡徐卿秋水澈,试闻声、识破真英种

郁维

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
郁,来源于李时雍的《宋诗》《题巨然平湖舟泊图》,原文:郁孤台下清江水

颐晤

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:初九,舍尔灵龟,观我朵颐,凶

慕鸥

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
慕,来源于王安石的《宋诗》《白沟行》,原文:不知詩酒客,誰更慕前歡

章谦

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
章,来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:汉相如便做文章士

真淙

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
真,来源于李涛的《宋诗》《三月十六日西湖闻杜鹃》,原文:真水真山皆舊識,時來時去幾關情

炳砚

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
炳,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其三》,原文:耿耿忠孝圖,炳炳恢復規

淇献

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淇,来源于释清远的《宋诗》《迷逢达磨》,原文:淇園取竹况有年,越山採藤輸不前

戚竺

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
戚,来源于陈宓的《宋诗》《荔子 其一》,原文:殺麑無戚容,活蟻有德色

影隽

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
影,来源于林逋的《宋诗》《闻叶初秀才东归》,原文:蝉噪日斜林影转

韦缮

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
韦,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:攻皮之工:函、鲍、韗、韦、裘

凰曦

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
凰,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七○》,原文:山朝豫章館,樹轉鳳凰城

荔晳

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
荔,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛诞》,原文:栟櫚雙翡翠,薜荔綠氍毹

棠珩

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
棠,来源于陈与义的《宋诗》《火后问舍至城南有感》,原文:应有海棠、犹记插花人

滔誉

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
滔,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一二》,原文:勿令他人復笑汝,後有萬世來滔滔

筠钥

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
筠,来源于曹冠的《宋词》《粉蝶儿》,原文:特達圭無玷,堅貞竹有筠

良久

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
良久,来源于释善珍的《宋诗》《投赠张斗野 其二》,原文:岁岁年年,今朝启宴,欢荣良久

睿祈

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
睿,来源于王之望的《宋诗》《和制帅》,原文:鐘石和睿思,雷雨被深仁

琮单

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琮,来源于周昙的《唐诗》《三国门 再吟》,原文:玉聲琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

渭媵

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
渭,来源于白玉蟾的《宋诗》《题胡子山林檎坡》,原文:则他这渭城朝雨,洛阳残照

韪曦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

冶依

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
冶,来源于杨万里的《宋诗》《晨炊叱驭驿观海边野烧》,原文:弓冶儒非誤,衣冠晚見償

寅渌

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
寅,来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》,原文:蔟律新聲應,寅杓舊觀還

虞备

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
虞,来源于詹初的《宋诗》《书怀 其一》,原文:逐日下虞谷,力窮尚嗟吁

旖裕

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旖,来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》,原文:玉管清弦聲旖旎,翠釵紅袖坐參差

楚阮

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
楚,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:皇戌如楚献捷

缔箐

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

卫影

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
卫,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:七、及宋人、卫人伐邾娄

瑞奎

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
瑞,来源于贯休的《唐诗》《送友人之岭外》,原文:还教呈瑞怨贫家

芍馟

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
芍,来源于哀谦的《宋诗》《句》,原文:爲語東風木芍藥,暮年衰鬢不相宜

觅诏

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
觅,来源于释宝昙的《宋诗》《和雪林访二山》,原文:谁将春色去,鸾胶难觅,弦断朱丝

与启

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
与启,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宋景公无子,取公孙周之子得与启,畜诸公宫,未有立焉

酝茗

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
酝,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:和气回春徵酝酿,政声报最惟清白

袁淑

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《山麓》,原文:则为咱当年勇过,将人折挫,石亭驿上袁襄怎生结未

淖典

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
淖,来源于李洞的《唐诗》《送东宫贾正字之蜀》,原文:黄沙翻浪攻排亭,濆淖百尺呀成坑

史宁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
史,来源于楼钥的《宋诗》《鲲化为鹏诗》,原文:歸臺新柱史,辭府舊英髦

郄雯

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
郄,来源于陈文蔚的《宋诗》《月台观月》,原文:劉超遊召郄詵陪,爲憶池亭舊賞來

翎同

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
翎,来源于释道潜的《宋诗》《孙传师密学挽辞 其二》,原文:曉來坐對殘空標,翠翎不見額黄濕

赫凝

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
赫凝,来源于释可湘的《宋诗》《九巖常住请赞》,原文:榕木覆街飛皂蓋,荔園供餉赫凝霞

骓蔓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
骓,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(刘封云)凭着俺三叔叔坐下乌骓马,手中丈八矛,万夫不当之勇

由鼎

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
由,来源于陈与义的《宋诗》《王孙岭》,原文:無由攀葬紼,佇立望行艘

睿绡

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
睿,来源于李瓘的《宋诗》《挂冠 其二》,原文:睿文垂日月,永與天無窮

陵绡

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
陵,来源于刘敞的《宋诗》《过湖城诵隽不疑传作》,原文:陵宮葬冠劍,萬國共號呼

黎泷

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
黎,来源于王炎的《宋诗》《和程丞游清水巖黄龙山韵 黄龙山 其一》,原文:盍登要路津,獻納蘇黔黎

謇仓

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
謇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》,原文:巖巖蕭太傅,謇謇鄭尚書

缎謇

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

澜夷

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澜,来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》,原文:荐口澜翻,宸恩鼎至,此去须还衣锦归

臻沁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
臻,来源于刘斯川的《宋诗》《赠吕本中弟》,原文:歲入無幾何,誅求方荐臻

诏慈

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
诏,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:看飞云丹诏,行沙金勒,待公归觐

芙琼

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芙,来源于张栻的《宋诗》《谢侯彦明惠白莲栽 其一》,原文:逶迤歌舞座,婉孌芙蓉閨

韬睿

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
韬,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:万言策长沙不还,六韬书云梦空叹

颉臻

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
颉,来源于于鹄的《唐诗》《野田行》,原文:丈夫志业,当使列云台,擒颉利,斩楼兰,雪耻歼狂虏

樨潭

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
樨,来源于楼钥的《宋诗》《又次蒋甥仲愚韵》,原文:誰與凜秋料理悲,木樨香冷未梅時

匠楚

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
匠,来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》,原文:洪鑪當釼戟,大匠主陶甄

鸠徽

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
鸠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《宋京宏甫见和再次韵》,原文:休恨烟林杜鹃,只恨啼鸠,呼云声杳

炅赓

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
炅,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:炅然東壁光,與月爭流天

宁稽

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
宁,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》,原文:不必宁宁书碗面

壬域

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
壬,来源于张耒的《宋诗》《正月八日坐局沽酒》,原文:壬申,郑伯费卒

琲襄

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
琲,来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》,原文:稜層水精碎,噴噀珠琲滑

勋仲

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
勋,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》,原文:溪室封功,几多勋业,首冠今朝,一时英杰

棣颉

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
棣,来源于方一夔的《宋诗》《桐关大石》,原文:梅花欲開不自覺,棣蕚一別永相望

汝姿

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
汝,来源于释道印的《宋诗》《颂古八首 其五》,原文:汝歸秦兮彈秦聲,秦聲悲兮聊送汝

里暌

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
里,来源于郑獬的《宋诗》《淮上 其一》,原文:兒行十里程,母心千里逐

优璐

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
优,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其二》,原文:逍遥度日,优游卒岁,乐天之命复奚疑

梁子

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
梁子,来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》,原文:谷梁子曰:舞《夏》,天子八佾,诸公六佾,诸侯四佾

缘漓

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
缘,来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 山之高,三章,章四句。 其二》,原文:姻缘事在天数临,无缘分怎的消任

泷曼

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

薇荣

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
薇,来源于陆游的《宋诗》《晚归舟中作》,原文:盡道春光已歸去,清香猶有野薔薇

蕙白

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
蕙白,来源于释文珦的《宋诗》《闲静词》,原文:光風滅蘭蕙,白露洒葵藿

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