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为什么取名屯留

吴喻苓作者：吴喻苓2022-06-25 15:18:32

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为什么取名屯留

天蕖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
天，来源于林用中的《宋诗》《方广圣灯次敬夫韵》，原文：天理何存

蓁援

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蓁，来源于叶茵的《宋诗》《城下小庵》，原文：眼裏絕荆蓁，夙生何獨幸

子远

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
子远，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：是以君子远庖厨也

致昱

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
致，来源于曾几的《宋诗》《次雪峰空老韵二首 其二》，原文：不然即學禪，兩途同一致

苓渝

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
苓，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：因歸話茯苓，久著桐君籍

煊璋

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

逵廷

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
逵，来源于范成大的《宋诗》《寄题永新张教授无尽藏》，原文：雲逵窅窅謝攀躋，長鋏與人還故棲

傅德

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
傅，来源于叶适的《宋诗》《送喻太丞知处州》，原文：於陵終不仕，疏傅幾時歸

航桓

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
航，来源于白居易的《唐诗》《赠昙禅师》，原文：石帆山下蓴絲長，待我還東泊野航

谦骓

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
谦，来源于郭祥正的《宋诗》《谢东城练尉》，原文：他走将来上首头无些谦逊，论功处谁敢欺人

柃莞

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴茂新侍郎三首 其三》，原文：阻尋千里盟，未卜一笑莞

唯淑

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
唯，来源于陆游的《宋诗》《书幸》，原文：馬病唯湯雪，門荒劣有人

靖甯

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
靖，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五》，原文：還許秫田分靖節，黄花重九醉東籬

懿郇

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
懿，来源于陈靖的《宋诗》《句 其二》，原文：懿鑠昭陳，鏤文華玉

鸢本

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
鸢，来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》，原文：时见鸟鸢饥噪，鸺鹠妖呼

巡俞

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
巡，来源于刘长卿的《唐诗》《赴楚州次自田途中阻浅问张南史》，原文：逡巡數十年，劉石橫八區

其桅

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
其，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：其实

恽茉

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

玢耘

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

铮韬

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

纫瑺

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
纫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

瑚恤

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
瑚，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和马都官春日忆西湖寄陆生》，原文：頭似珊瑚項班紅，翅如金箔肉带黄

恺稽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

椰征

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
椰，来源于刘敞的《宋诗》《珍簟》，原文：石榴天上葉，椰子日南枝

釉召

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 三》，原文：去國已十載，召還今見收

芙冽

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芙，来源于洪咨夔的《宋诗》《章升伯妻孺人挽诗》，原文：兰蕙芬敷可并，芙蓉浅俗堪嫌

采舸

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
采，来源于无名氏的《元曲》《尾声・跳不出引魂灵的绮罗丛，迷子弟莺花队，费精神花朝月夕。醉舞狂》，原文：谁傍暗香轻采摘

荣识

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荣，来源于陈著的《宋诗》《元宵薇山内弟酒边五首 其三》，原文：钜竹槐松吟哦乐，指日荣膺异渥

玄翡

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
玄，来源于道恭的《唐诗》《出赐玄奘衲袈裟衣应制》，原文：溈嶺牧牛，玄沙見虎

椰菀

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
椰，来源于周弼的《宋词》《二郎神》，原文：蓪草頭花椰葉裙，蒲葵樹下舞蠻雲

央浦

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
央，来源于燕照邻的《宋诗》《绝句》，原文：水晶簾透月翻光，宮漏頻傳夜未央

燃文

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燃，来源于喻良能的《宋诗》《题石榴洞 其二》，原文：田禾吐白將就槁，野草垂黄幾欲燃

燏舜

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

钲纮

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

葭枫

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
葭，来源于文珏的《宋词》《虞美人》，原文：天公與人不相似，時來看取葭灰吹

新召

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
新召，来源于邵雍的《宋诗》《过宜阳城二首 其一》，原文：五城鳴斥堠，三秦新召募

白明

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
白明，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十九》，原文：窗延晝白明丹府，鑪養春和潤玉顔

旖境

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旖，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：玉爐香旖旎，石磵水潺湲

澎晋

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
澎，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：澎湃白艾溪，源恐從天落

骥滨

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
骥，来源于林希逸的《宋诗》《晓起即事》，原文：似天山、凄凉病骥

夷岭

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
夷，来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：九夷瞻北極，萬國靡南熏

釉澜

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其二》，原文：澄澜过尽征鸿影

娄茯

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、冬，公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子于沙随

淙瓷

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
淙，来源于薛能的《唐诗》《恭禧皇太后挽歌词三首 三》，原文：洩雲日日冒山頭，古澗淙淙咽怒流

序铭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
序，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 登歌》，原文：鴈序均同氣，鴒原見此情

励俞

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

淇晃

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淇，来源于齐己的《唐诗》《遇元上人》，原文：淇水沄沄入禁城，城樓中斷過深清

暖岿

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
暖，来源于邓深的《宋诗》《过吕坊渡》，原文：日迟烟暖

馟勘

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
勘，来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其六》，原文：猶記小儒曾共勘，絕憐後藁未全窺

晃涵

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晃，来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 一》，原文：顧瞻忽眩晃，冷汗如潑水

朗粹

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
朗，来源于喻良能的《宋诗》《参议李郎中惠示古律诗两巨轴次韵首篇奉酬》，原文：五百年前结会，朗才女貌多俊美，配合成一处

皎休

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
皎，来源于王维的《唐诗》《赠祖三咏》，原文：皎潔庭際月，流光依井苔

简里

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
简，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：（笑科，唱）这的是我传书寄简请受的赏

遥潮

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
遥，来源于李白的《唐诗》《宣城哭蒋征君华》，原文：于何梅山翁，遥遥作行旅

澎缪

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
澎，来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》，原文：縈紆拱揖儼左右，吞吐澎湃環山腹

鉴玢

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
鉴，来源于刘商的《唐诗》《送从弟赴上都》，原文：鉴湖千顷，四序风光好

舸珧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
舸，来源于李白的《唐诗》《炼丹井》，原文：鬬舸紅旗滿急湍，船窗睡起亦閑看

嵘境

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
嵘，来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》，原文：(正末云)张良异日峥嵘呵，(唱)我若是得志节遂风云，(云)长者之恩，高如华岳，深如沧海，岂敢忘也

翎术

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
翎，来源于司空曙的《唐诗》《题鲜于秋林园》，原文：槐市忽飛詔，英才先振翎

涧蒂

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
涧，来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》，原文：幽涧畔，疏篱侧

依永

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
依永，来源于姜特立的《宋诗》《春晚戏题》，原文：依依永巷聞村笛，隠隠長河認客舟

琰仞

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
琰，来源于李羣玉的《唐诗》《送郑子宽弃官东游便归女几》，原文：翠琰雄文慚內史，黄庭美翰枉羲之

晷曜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晷，来源于李之仪的《宋词》《万年欢》，原文：晷度經南斗，流晶盡北堂

逸葭

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
逸，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其五》，原文：逸諺戲侮，博弈頑鄙

斌秋

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
斌，来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》，原文：提戈出一戰，豈無王全斌

卫朝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其一》，原文：夏，四月，葬卫桓公

嫒漪

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于虚中的《唐诗》《芳草》，原文：放步超闤闠，濯纓俯漪漣

憧晣

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
憧，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三五》，原文：憧憧一世中，草草百年客

藻芈

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
藻，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》，原文：發藻春葩落，揮毫秋露下

瑧徽

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
徽，来源于沈辽的《宋诗》《林平 其二》，原文：歸來奏罷天顔悅，喜阜吾民鼓玉徽

琛术

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
琛，来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫前诗见简方和去未达间再于巖叟处见后诗和韵以谢》，原文：琛幣來重譯，車書想舊題

静真

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
静真，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》，原文：高吟寓動静，真賞廢晨夕

鹄燮

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鹄，来源于秦观的《宋诗》《存目 其九》，原文：湖山泥影，弄晴丝、目送天涯鸿鹄

史霈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
史，来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》，原文：他時辟雍問，惇史記訏謨

延永

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
延永，来源于邵雍的《宋诗》《宇宙吟》，原文：義方延永錫，真籙受長生

岭漪

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
岭，来源于韦庄的《唐诗》《江行西望》，原文：而今欲作岭南人

薏执

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
薏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》，原文：盡翦萑莆潢弄息，不囊薏苡粵裝輕

莲术

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
莲，来源于李曾伯的《宋诗》《全州道间 其三》，原文：东风上苑春光到，更放金莲匝地开

韵玢

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
韵，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：空留风韵照人清

芊瑗

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
芊，来源于頼仙翁的《宋诗》《句 其二》，原文：蕙帳金爐冷篆煙，故山春草幾芊芊

蔷陇

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蔷，来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》，原文：看双鸾飞下，长生殿里，赐蔷薇酒

阮潭

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
阮，来源于饶节的《宋诗》《均父约去年十月还襄阳今已二月矣尚未闻汉上消息因诵旧寄渠诗二首用其韵寄之 其二》，原文：近聞阮巷有才子，異日軒昂看拾青

曜原

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
曜，来源于晁公溯的《宋诗》《上都》，原文：梵行毗沙爲外護，法筵靈曜得重開

绍萱

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
绍，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：绍庭 上下，陟降厥家

央玟

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
央，来源于王安石的《宋诗》《送沈兴宗察院出使湖南》，原文：况在申中央，其氣尤粹精

怀骏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
怀，来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅舍》，原文：暗伤怀、莺老花残，几番春暮

夷同

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
夷同，来源于苏籀的《宋诗》《朱亭伯改转见过一首》，原文：華夷同正朔，天子坐明堂

仟钧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

谧倩

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

瑧樱

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于文彦博的《宋诗》《夜思》，原文：从今后玉容寂寞梨花朵，胭脂浅淡樱桃颗，这相思何时是可

川葆

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
川，来源于洪适的《宋诗》《会江正字乐语口号》，原文：绿满山川闻杜宇

珏匠

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

追滦

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
追，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：追琢其章，金 玉其相

文振

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
文振，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・赚煞尾》，原文：王侯文振奇，人作高山仰

茜白

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
茜，来源于苏轼的《宋诗》《屈原塔》，原文：别駕朱幡泥飾屏，縈紆茜綬带銅銀

绘璆

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
绘，来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》，原文：事业登黄阁，图绘上凌烟

豫袅

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
豫，来源于郭祥正的《宋词》《醉翁操》，原文：儻非豫章棟，冗長亦焉取

言桦

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
言，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时语农者 其二》，原文：諒予言，法當取

恒弛

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
恒，来源于王质的《宋诗》《题蕲倅烟霏亭》，原文：人生不如意，十事恒八九

铮初

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

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