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熊姓男女宝宝取名

彭理作者：彭理2022-06-26 11:35:32

熊姓-男孩，熊是我国排名第68位的姓；

熊姓男女宝宝取名

晰沉

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晰，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清风左右至》，原文：名傳六合何昭晰，事隔三清限渺茫

新庆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
新，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：山如斵新稜，泉如注新碧

纶绅

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
纶，来源于陈郁的《宋诗》《射雁马上口占》，原文：囊书犹在，剑花未落，富有经纶处

晢子

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

颉谒

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
颉，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》，原文：唐家建国，北边雄盛，无如颉利

榭柯

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
榭，来源于杨景贤的《元曲》《尾》，原文：幽榭小橋橫翠水，茂林修竹鎖輕烟

武葆

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
武，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：元宗曾立廟，武帝亦鳴鸞

魁誉

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
魁，来源于黄滔的《唐诗》《寄友人》，原文：南海端爲四海魁，扶胥絕境信奇哉

凛潆

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凛，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其一》，原文：凛凛朔风起，刮体难存济

仁屿

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
仁，来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》，原文：盛德尊原廟，遺仁睦鬼方

召衍

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
召，来源于葛绍体的《宋诗》《送蔡贯之》，原文：幾度遊三洞，何方召百神

境弈

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
境，来源于韦庄的《唐诗》《三用韵》，原文：觀空色不染，對境心自愜

绎覃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
绎，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：负瑕故有绎

霆骃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
霆，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：雷霆沸波瀾，龍虎臥岡阜

椰崎

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
椰，来源于喻坦之的《唐诗》《和范秘书宿省中作》，原文：使君豈必如椰大，丞相元來要瓠肥

柃棂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：小倦带馀酲，澹澹数棂斜日

华晖

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
华，来源于张耒的《宋诗》《耒尝病痹亲友以酒为戒作小诗戏答》，原文：新妆更学铅华浅

言胤

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
言，来源于马怀素的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：欲言言不及，林下却商量

熠辕

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
熠，来源于葛立方的《宋诗》《避地伤春六绝句 其二》，原文：束縕方熠燿，敲石俄氤氳

傅琰

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
傅，来源于杨万里的《宋诗》《又自赞》，原文：故令二傅動歸心，未必筋骸果衰稿

章潜

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
章潜，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其一○》，原文：賁汝爵秩及身章，潜德晦耀吾豈忘

追孜

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
追，来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 二》，原文：既入其苙，夫又何追

阔屿

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
阔，来源于李纲的《宋诗》《益阳白鹿寺》，原文：云静天高，山明水阔

冬玮

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
冬，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：仲冬丙寅，齋寢以俟

严遥

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
严，来源于钱时的《宋诗》《示槱》，原文：不见严夫子，寂寞富春山

沐祯

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
沐，来源于赵孟坚的《宋诗》《读元舅雪溪先生墓铭》，原文：沐芳整弁，其儀式序

般烁

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
般，来源于陈巖的《宋诗》《净巾石》，原文：一般清瘦各无聊

祈馚

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
祈，来源于方一夔的《宋诗》《予家世居富山久矣世有隠德老坡所谓我家韦布三百年惟有阴功不知数盖类是也因作此以记其实且以勉族氏子弟云 其一》，原文：拈起祈招猶未識，安知五典與三墳

粤瞳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
粤，来源于王之道的《宋诗》《逍遥堂二首 其一》，原文：羨君卜築粤江濱，去作林間適意人

弛偕

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
弛，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 鸡冠》，原文：大弨一弛何緣彀，已覺翻翻不受檠

晏承

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
晏，来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其三》，原文：不覺朝已晏，起來望青天

筝瑜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
筝，来源于释绍昙的《宋诗》《涌泉阁》，原文：画阁换黏春贴，宝筝抛学银钩

召薏

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
召，来源于何应龙的《宋诗》《晓窗》，原文：急召也须留

晷淬

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
晷，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一三》，原文：忠嘉早結九重知，隙駟徒驚晷景馳

琛易

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琛，来源于赵蕃的《宋诗》《次滕彦真韵三首 其三》，原文：褘衣褒崇，琛冊追榮

泉柯

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
泉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 奉俎用《丰安》。》，原文：石泉殊甘涼，野籟亦瀟灑

轩筠

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
轩，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：更夏有凉风，冬轩雪皎

宗傅

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
宗，来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：宗祧是寄，禮樂其亨

淳尚

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
淳尚，来源于刘克庄的《宋诗》《四叠 其一一》，原文：雖已劣乾淳，尚可云小康

奕忻

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
奕，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：华旌翠羽笼黄道，赫奕照晨晖

渭年

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
渭年，来源于皎然的《唐诗》《感兴赠乌程李明府伯宜兼简诸秀才》，原文：辭榮尚峻經邦秩，養素方臨釣渭年

嵇烁

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
嵇，来源于王禹偁的《宋诗》《携稚子东园刈菜因书触目兼寄均州宋四阁长》，原文：不見嵇中散，絕交自可哀

炘韬

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：则要他黄公三略习，将吕望六韬记

滦羿

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其八》，原文：奈爾鑠石，胡爲銷人，羿彎弓屬矢那不中

磐圣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
磐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其八》，原文：安得藉磐石，泛我癭木杯

夷捷

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
夷，来源于韩偓的《唐诗》《同年前虞部李郎中自长沙赴行在余以紫石砚赠之赋诗代书》，原文：帝業顯，王道夷

迪谦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟纯佑秉德，迪知天威，乃惟时昭文王迪见冒，闻于上帝

峥筹

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
峥，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：缤纷似翦，峥嵘如画，莫道冬容憔悴

恤璁

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
恤，来源于王炎的《宋诗》《送魏倅》，原文：民庸國計當惠恤，和扁之側無廢疾

寅彰

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
寅，来源于贯休的《唐诗》《闻征四处士》，原文：荀寅士吉射，誠乃蔽聰明

霄奎

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
霄，来源于赵立的《宋诗》《山行》，原文：雲霄望且遠，齒髮行應暮

宏君

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
宏，来源于林逋的《宋诗》《赠中师草圣》，原文：跨門懷往昔，視篆恢宏規

辕泯

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：陈成，归辕涛涂

澧酝

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
澧，来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》，原文：《直隸澧州志》所載慈利另有一周朴之根據，尚嫌不足

楣兴

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楣，来源于薛涛的《唐诗》《罚赴边上武相公二首 一》，原文：一色蒼波百頃煙，直楣橫檻覆華椽

天朔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
天朔，来源于谯令宪的《宋诗》《题三轩》，原文：水天朔方色，暖日嵩根花

怀蓬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
怀，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：宋玉悲怀，未信金樽消得

艾邕

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
艾，来源于无可的《唐诗》《奉和段著作山居呈诸同志三首次本韵 三》，原文：祝公耆艾，祝公富贵

合郝

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
合，来源于释祖钦的《宋诗》《嗣牧上人》，原文：(合前)

颐稷

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
颐，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其一》，原文：倘有时刻差迟，乱捧打来不颐体

泷裴

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

言仓

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
言，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：与大人言，言事君

绡棹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
绡，来源于姚勉的《宋诗》《和葛德远 其一》，原文：水溅粉绡寒

越畅

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
越，来源于赵汝绩的《宋诗》《游石窗》，原文：高人心，多越格

狄权

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
狄，来源于刘敞的《宋诗》《重伤胡二》，原文：世上年光東逝波，咸陽銅狄幾摩挲

驹徽

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
驹，来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》，原文：堪嗟人世，似梦里，驹过隙

馠鉴

拼音五行释意
馠hān木芳香。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：临宝鉴，石黛拂修蛾

亚庄

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
亚，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：主妇洗爵于房，酌，亚献尸

禧韪

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
禧，来源于白居易的《唐诗》《负春》，原文：陰功符監佑，直道擁祥禧

郝骥

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
郝，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》，原文：待我明年春睡醒，借爾郝源作茶鼎

舟瑱

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
舟，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：楚子为舟师以略吴疆

与识

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
与，来源于刘敞的《宋诗》《校猎同支使作》，原文：叹此夕、与谁同

远砺

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
远，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：子曰：“道不远人，人之为道而远人，不可以为道

旨甯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旨，来源于齐己的《唐诗》《寄许州清古》，原文：心友不可別，甘旨不可闕

昂菀

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
昂，来源于武元衡的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词三首 一》，原文：昂昂千歲鶴，便肯傍人飛

禹缤

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
禹，来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二绝 其二》，原文：要當纘禹功，千載與之俱

槿磐

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
槿，来源于释行海的《宋诗》《写怀 其二》，原文：橘列丹青樹，槿抽錦繡叢

苍缥

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
苍，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：苍生福，开八荒寿域，一气洪钧

翎凌

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
翎凌，来源于杨景贤的《元曲》《穿窗月》，原文：樹頂危巢墮鶴翎，凌霄花白女蘿青

轶圣

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

崧睨

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
崧，来源于赵蕃的《宋诗》《以近诗寄尤运使》，原文：正可夷崧岱，公何愧隠扉

瑥斯

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于李流谦的《宋诗》《青楼行》，原文：張氏所據本爲斯七七八、斯五七九六、斯五四七四、斯一三九九卷，幷以《大正藏》第八十五冊《王梵志詩集》參校

霄骏

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
霄，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：試問龜藏櫝，何如鶴唳霄

炅芗

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

锐奎

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
锐，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

渲勘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

孝岱

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
孝，来源于刘鉴的《宋诗》《登黄鹤楼》，原文：平生學忠孝，餘力從文章

天舜

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
天舜，来源于谢薖的《宋诗》《寄题长沙高善时醉月堂》，原文：道德天地，尧天舜日，看文武两班齐

粤泊

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
粤，来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》，原文：粤從探釋氏，奥處窺其略

玺绰

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

炯邵

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
炯，来源于杨立斋的《元曲》《一・俺学唱咱，学说咱，谁敢和前辈争高下？赵真真先占了头名榜？杨玉》，原文：工部文章裕後昆，橋齋遺稿炯然存

箫庚

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
箫，来源于李景让的《唐诗》《句》，原文：吹月洞箫含碧玉，动人佳趣转黄锺

霁晟

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
霁，来源于文同的《宋诗》《夏树》，原文：煦景朝升，烟光昼敛，疏雨夜来新霁

博皖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
博，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其一○》，原文：麝煤金博山

轶武

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

朔些

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
朔，来源于姜特立的《宋诗》《寄恪》，原文：歲華驚朔易，故老識年豐

纮梧

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

宣缔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
宣，来源于赵蕃的《宋诗》《题归去来图》，原文：今日苦不樂，此情誰與宣

凡笃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
凡，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：每暑起此念，念之凡幾年

航曦

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
航，来源于白居易的《唐诗》《过郑处士》，原文：越公之賢孫，訪我欲具航

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