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男孩取名用的大全

董畅作者：董畅2022-06-26 22:04:32

男孩，

男孩取名用的大全

研墨

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
研墨，来源于张九龄的《唐诗》《秋夕望月》，原文：手撼梅花露研墨，醉將吟筆蘸清寒

瑭戈

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

榭佐

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
榭，来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其三》，原文：山空天籟寂，水榭延輕涼

涌合

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
涌，来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其二》，原文：長嘯劃然空谷應，風生浪涌不容留

嵘阜

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
嵘，来源于刘宰的《宋诗》《题解生山水图》，原文：挚天八柱愈峥嵘

知嘉

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
知嘉，来源于刘汝钧的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：累及忘所知，嘉名受污辱

情荏

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
情荏，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其七》，原文：情荏苒，金屋又笙竽

楠岐

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
楠，来源于孔平仲的《宋诗》《呈张子平》，原文：青鞋直上最高頂，天風縹緲吹楩楠

尧禄

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
尧，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：国泰民安，谩说尧舜禹汤好

蕖熙

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其二》，原文：孰計還家底許居，政猶秋雨墮芙蕖

岭谦

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
岭，来源于王同祖的《宋诗》《湖上》，原文：鹫岭峰前阑独倚

儒德

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
儒德，来源于释崇岳的《宋诗》《颂古六首 其六》，原文：天眷皇圖盛，真儒德性高

琢繁

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
琢，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五六》，原文：梅如豆，玉如琢

岳粹

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
岳粹，来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：一门相种，剩河英岳粹，共扶昌录

葭狄

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
葭，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：峭寒斗减，看旅雁、争起蒹葭

淅峪

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淅，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

珉旷

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
珉，来源于吴惟信的《宋诗》《赠宛上人》，原文：遥題應未的，莫把刻貞珉

鹄炅

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
鹄，来源于李之仪的《宋诗》《试郭底泉和韵》，原文：朱唇玉颊，映碧梧、峙鹄停鸾

燿泉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
燿，来源于释文珦的《宋诗》《世外》，原文：斷續饑龍吟，煜燿金鎖碎

旭仑

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
旭，来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其一》，原文：旭日耀禪林，曈矓晃虛室

琬箪

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
琬，来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》，原文：土芝青削玉，琬液綠如澠

杉璐

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
杉，来源于赵蕃的《宋诗》《早过兴福寺》，原文：烟霞深處鐘磬響，杉桂香中殿閣開

鸥捷

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
鸥，来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》，原文：喜嘶蝉树远，盟鸥乡近，镜奁光里

决搦

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
决，来源于释宝印的《宋诗》《句》，原文：儒雅資緣飾，吏治頼關决

戚磐

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
戚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：有三年之丧，而无一日之戚

竺霈

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
竺，来源于王安石的《宋诗》《春日即事》，原文：楚雲血指書法華，藏諸衡山竺僊家

爀蕖

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

醇辕

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
醇，来源于陆游的《宋诗》《初春书怀七首 其四》，原文：渡頭酒壚堪醉眠，白酒醇釅鱸魚鮮

裕韧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
裕，来源于李复的《宋诗》《和朱给事上元早雪》，原文：聖慈良有裕，王道固無偏

潭晢

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
潭，来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》，原文：鐵騎侵淮海，龍潭碧始通

戎闰

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
戎，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：廼立冢土，戎丑攸行

倾京

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
倾京，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其三》，原文：迂阔，他势压朝班，威倾京国，你却与他相别

治朔

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
治，来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》，原文：追隨支許遊，嘯詠羲皇治

蕴昭

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
蕴，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：五蕴山头云叆叇

燃沅

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
燃，来源于刘敞的《宋诗》《张乐洞庭》，原文：(唱)这的是太液莲如锦，可则抵多少青山花欲燃

恽麒

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

旨烊

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
旨，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：”孟子曰：“禹恶旨酒而好善言

稷灿

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
稷，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・络丝娘》，原文：維帝居歆，介我稷黍

纬尚

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纬，来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》，原文：井阑络纬惊秋啼

尹扬

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
尹，来源于顾况的《唐诗》《天宝题壁》，原文：阮公推我文，云可齊尹歐

惟甯

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
惟，来源于苏泂的《宋诗》《效张文潜雪体 其二》，原文：與鷹寫真惟楚公，與公作歌惟老杜

夷燮

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
夷，来源于王炎的《宋诗》《题黄元静广先楼》，原文：山迥逢殘角，雲開識遠夷

蓬季

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
蓬，来源于陆佃的《宋诗》《戏和郑通叔仲春晨起》，原文：客心蓬任風，歸路萍隨浪

麒昶

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
麒，来源于林逋的《宋诗》《复送慈公还虎丘山》，原文：麒麟前殿拜天子，走馬西擊長城胡

搦正

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
搦，来源于范纯仁的《宋诗》《谢师厚挽词三首 其三》，原文：燕子樓中一搦春，十年紅袖消香塵

珧堇

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

謇淖

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》，原文：清華拜命知深忝，謇諤非才愧昔賢

良翎

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
良，来源于释智愚的《宋诗》《送鄱阳复道者》，原文：責君堯舜，良哉股肱

隅尚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
隅，来源于释法明的《宋诗》《辞众偈》，原文：沙鷺窺吟榻，風蟬入座隅

轶衡

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
轶，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：轶迅风于清源兮，从颛顼乎增冰

缥郇

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
缥，来源于张金的《宋诗》《龙隠岩 其二》，原文：缥缈广寒殿，觉世山河小

谦孝

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
谦，来源于司空图的《唐诗》《山中》，原文：(尉唱)这厮们走将来上首头坐，全无些谦逊，恼得咱便不登登按不住心头忿

狄骞

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
狄，来源于徐凝的《唐诗》《春陪相公看花宴会二首 一》，原文：時狄常侍歸蜀，以詩悼之曰〖詩略〗

秉衍

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
秉，来源于陈与义的《宋诗》《题酒务壁》，原文：作掾閩山可蹤跡，擬將秉稈空螟

凇岱

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

茯沥

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
茯，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 白龟》，原文：寄語山中友，因人送茯苓

瑭舸

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

燿鼎

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
燿，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：聖明勛業琬琰儲，不獨焜燿冰銜書

津昼

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
津，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其九》，原文：始飛鳴鳳嶺，還灑飲龍津

寅纪

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
寅，来源于李益的《唐诗》《代人乞花》，原文：南渡盛时，壬寅之秋，生此伟人

奂溯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

桦波

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

匠彰

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
匠，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：宦途尤巧險，匠手莫言工

勖羡

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
勖，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：使民永念古遺愛，勖爾風化常丕敦

烊闲

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

境诏

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
境，来源于曾几的《宋诗》《游张公善权二洞四首 其二》，原文：風流訪王謝，佳境恣洄沿

忻斌

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
忻，来源于陆游的《宋诗》《晚步舍北归》，原文：魚詠蒸然罩，材忻茂者莪

翎博

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
翎，来源于陈孔硕的《宋诗》《句》，原文：護毛不用籠寬織，半殺彫翎養自馴

瑱逵

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

博颐

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
博，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：笑揖退廉博士，信酷似文湖州

戈勃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
戈，来源于赵蕃的《宋诗》《挽周畏知二首 其一》，原文：聖王臻大治，四海屬休戈

莘潮

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
莘，来源于无名氏的《宋诗》《题贵池驿壁》，原文：豪气凌云，似莘野商伊尹，佐成汤救万民

忻浠

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
忻，来源于袁说友的《宋诗》《入山呈孙使君》，原文：智者笑忻忻，愚人驚怪差

纫谐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
纫，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

松嵊

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
松，来源于李光的《宋诗》《句 其二》，原文：春深感松柏，流涕望京華

祈暌

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
祈，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其五》，原文：萬乘駐山外，順風祈一言

翼崎

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
翼，来源于方回的《宋诗》《送江泰发晦庵书院小学教谕》，原文：登隆妙號，欽翼淵宗

绅艾

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
绅，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：拔剑争功，垂绅消忿，方知天子尊

奂严

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

泽植

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泽，来源于邵雍的《宋诗》《偶见吟 其二》，原文：返魂香细，堪吊独醒人，临泽国，袭清风，且咏离骚句

研晰

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
研，来源于施枢的《宋诗》《雪晴》，原文：藁草紛盈架，誰令宿瘤研

明汶

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
明，来源于曾丰的《宋诗》《李熙载业儒未效转为五行家》，原文：素艳明於练

焱铭

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
焱，来源于项安世的《宋诗》《晨起偶成》，原文：天損吾能違，放歌有焱氏

乾浚

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
乾，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：凝冰不冶，積雪寧乾

恒真

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恒真，来源于王十朋的《宋诗》《送喻令》，原文：古有恒真人，事豈欺我哉

莱巍

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
莱，来源于毕仲游的《宋诗》《熙州蒋颖叔侍郎席上》，原文：蓬莱路，仗三千行满，动步云归

诺久

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

赓翎

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
赓，来源于曾巩的《宋诗》《谒李白墓》，原文：我又自、怜伊不见侬赓和

暖珧

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
暖，来源于刘黻的《宋诗》《寄菊庐舅氏》，原文：圃香知種蕙，池暖憶開蓮

庭蕖

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
庭，来源于曾丰的《宋诗》《谭贺州勉赋水仙花四绝 其一》，原文：藹藹庭鯉雙趨庭，指此良方垂後昆

庆燮

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
庆，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：看庆绵鸿祚，勋昭麟阁

州淄

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
州，来源于王维的《唐诗》《李陵咏》，原文：雲門普，趙州無

皖霆

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
皖，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・仙吕/赏花时》，原文：試將潜皖問雲遊，何似靈巖與虎丘

景玢

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
景，来源于赵文的《宋诗》《昔年二首 其二》，原文：景幽，静雅

卿嘉

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
卿，来源于陆游的《宋诗》《开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟溼落梅村为韵 其三》，原文：五年不見復卿回，有客傳言卿欲來

恒璩

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
恒，来源于释宝印的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：墓誌謂其臨終前恒詠薛開府此詩，知薛應爲高宗前人

烟斯

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
烟，来源于裴说的《唐诗》《赠宾贡》，原文：冷侵罗幌酒烟微

宣皋

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
宣，来源于韩琦的《宋诗》《览崔象之寺丞诗编》，原文：赬景宣疊麗，紺波響飄淋

觅畚

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
觅，来源于方岳的《宋诗》《湖上》，原文：寻前程，觅下梢，恰便是黑海也似难寻觅，料的来人心不问，天理难欺

蔳帧

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

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