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金虎年宝宝取名有

赵楦璆作者：赵楦璆2022-06-27 00:14:32

金姓-属虎，金是我国排名第69位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

金虎年宝宝取名有

媵晶

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
媵，来源于晏殊的《宋诗》《元日词 御阁 其四》，原文：若向大臣求姪媵，當是誰肯議通和

孜芾

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
孜，来源于苏辙的《宋诗》《寒食游南湖三首 其三》，原文：则见他喜孜孜幽欢密宠，便一似悄促促私期暗通，怎消得翠袖殷勤捧玉钟

璋泷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璋，来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其三》，原文：安得奇材，颈系单于，首提子璋

理浅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
理，来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》，原文：(李德义云)理会的

沫择

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沫，来源于刘克庄的《宋诗》《训蒙二首 其一》，原文：試酌靈泉看餑沫，猶疑盞底有風雷

若攸

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
若，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：或儼若峩冠，或翻若舞袖

晗晢

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

楣骊

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
楣，来源于许及之的《宋诗》《闻转庵游西湖奉寄》，原文：脚下的鹅楣涩道，身倚定亮隔虬楼，我一片心搜寻遍四大神州

郝漓

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
郝，来源于王安礼的《宋诗》《过王整状元墓寄薛唐卿郎中》，原文：豈識郝公藏萬卷，平生檢校費心官

畅芨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
畅，来源于刘克庄的《宋诗》《明暗》，原文：今日被坏人将你算，畅则为你大胆上落便宜

娴沧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

缮奎

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：馆如公寝，库厩缮修，司空以时平易道路，圬人以时塓馆宫室

蕖零

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蕖零，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：孤桐獨立擎素月，芙蕖零落無輝光

言渲

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
言，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：子曰：予欲无言

嵊凡

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

焱苡

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

秭澜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
秭，来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》，原文：男兒一爲功名死，肯向空山愁秭歸

飏治

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

昀韪

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

珧杨

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

昃璩

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
昃，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：勤中昃、采善询荛

烽茸

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
烽，来源于徐集孙的《宋诗》《智果寺观东坡墨蹟参寥泉》，原文：犹记醉归西州路，问行人、望望骊烽误

瑞盂

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
瑞，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：朝家禱瓊瑞，天忽賜雄風

颉蓓

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

帧潮

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

遥璃

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
遥，来源于宋徽宗的《宋诗》《己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐太师》，原文：縹緲齊雲閣，遥聞摸石池

唯梓

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
唯，来源于叶茵的《宋诗》《江湖伟观》，原文：一身唯一室，高靜若僧家

泱斐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
泱，来源于刘克庄的《宋诗》《答郑闽清》，原文：澄水泱泱流，黍稻可勿枯

央涔

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
央，来源于洪咨夔的《宋诗》《溪行》，原文：烟蒼蒼，江茫茫，明月夜挂天中央

瞳洵

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瞳，来源于舒岳祥的《宋诗》《郭似山道士寄惠竹笔两束启缄乃羊毫也作诗戏之》，原文：方瞳狎鷗鳥，禿髮照獐鼠

贤渤

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
贤，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：卫武期颐，与文公福艾，俱号贤相

禧昭

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
禧，来源于张镃的《宋诗》《过湖至郭氏庵》，原文：诞降纯禧

杏梁

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
杏梁，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 濯缨亭》，原文：不见换羽移商，杏梁尘远，可怜都付残照

颉榭

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
颉，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

莞岭

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
莞，来源于杜甫的《唐诗》《暂往白帝复还东屯》，原文：莞簟輕輕卷，藤床故故移

翡灏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翡，来源于释怀深的《宋诗》《灵巖披云台十颂 其七》，原文：山村象踏桄榔葉，海外人收翡翠毛

朝甄

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
朝，来源于滕岑的《宋诗》《游西湖五首 其五》，原文：白雲縱隔三千里，詩禮朝朝似過庭

常渌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
常，来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》，原文：於時國累卵，楚夏血常喋

思霄

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
思，来源于周孚的《宋诗》《哭畋》，原文：相思一夜梅花发

憬昙

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

旷芃

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旷，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》，原文：此仪旷绝，行自吾皇

桅莘

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桅，来源于崔峒的《唐诗》《初入集贤院赠李献仁》，原文：乾坤老大知心久，日日南風滯去桅

炜誉

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

燃献

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燃，来源于沈辽的《宋诗》《保宁太君挽词 其一》，原文：無人載酒誰同樂，有物燒愁便許燃

桢缮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

棕奎

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
棕，来源于葛绍体的《宋诗》《青坚即事》，原文：鮭腥辟三舍，棕栮乃臣僕

韵椰

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
韵，来源于舒岳祥的《宋诗》《送潘少白游桐柏宫》，原文：漢大將軍楚國材，半生倦韵浼塵埃

葆缮

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
葆，来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其二》，原文：入辭瞻翠葆，去候過朱櫻

映觅

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
映，来源于魏了翁的《宋词》《虞美人》，原文：掩映成碧潭，遊戲見白鷗

篌肖

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
篌，来源于苏泂的《宋诗》《梦尧章桂花下》，原文：地濕莓苔生舞袖，江聲怨歎入箜篌

宏泱

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
宏，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其九》，原文：含宏品彙知天大，照鑒容光仰日高

溯正

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
溯，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：偏舒畅，溯流光长叹偏悒怏

炫桠

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
炫，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八○》，原文：都護矜羅幕，佳人炫繡袿

宸浩

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
宸，来源于陈克的《宋诗》《观钱德尝书画》，原文：燕詒光祖烈，調護切宸衷

琬纯

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
琬，来源于张耒的《宋诗》《寄陈器之》，原文：時將琬琰句，自和鈞天聲

茂波

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
茂，来源于李商隐的《唐诗》《追代卢家人嘲堂内》，原文：朝遊茂陵道，夜宿鳳凰城

芾杏

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芾，来源于王十朋的《宋诗》《知宗示提舶赠新茶诗某未及和偶建守送到小春分四餠因次其韵》，原文：檢點舊遊章世美，甘棠蔽芾滿江城

城彻

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
城，来源于释德洪的《宋诗》《灵源清禅师赞五首 其五》，原文：燈引雙旌萬點紅，傾城車馬在城東

支暖

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
支，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其三》，原文：虛靜孤猿噪，支離病鶴形

椿嶛

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
嶛liáo木高。
国学点评
椿，来源于朱翌的《宋诗》《观猎会图》，原文：一粒刀圭吾不與，大椿那有八千秋

涵璞

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
涵，来源于韩维的《宋诗》《对雪偶成三颂呈芳公长老兼简收贵二上人 其一》，原文：澄波涵萬象，明鏡瀉天色

岐璋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
岐，来源于曾肇的《宋诗》《句 其二○》，原文：赤縣求人隱，青門起路岐

昀耘

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一二六》，原文：草有清無俗，田生不用耘

忆蕾

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
忆，来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答厉辅卿 其一》，原文：忆前时

尹汉

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
尹，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一一○》，原文：歐尹相繼出，孤唱繇伊人

缥玟

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
缥，来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其二》，原文：缥缈歌台，半金衣公子

昼献

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
昼，来源于王庭珪的《宋诗》《挽罗荆老》，原文：春昼初长

旷毓

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」吏走问诸朝，师旷曰：「鲁叔仲惠伯会郤成子于承匡之岁也

骃晨

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

林本

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
林本，来源于黄裳的《宋诗》《立春奉祠太一》，原文：山林本其性，麋鹿本其遊

澈簌

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
澈，来源于杨万里的《宋诗》《归路过南溪桥二首 其一》，原文：毛侯東南特，清澈分潄水

晷寒

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晷，来源于李之仪的《宋词》《万年欢》，原文：晷度經南斗，流晶盡北堂

樨书

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
樨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》，原文：半紀移居野水旁，年年嘗爲木樨忙

珂筠

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
珂，来源于杨亿的《宋诗》《元净上人之新安谒李学士兼游庐阜》，原文：豈能拋斷夢，聽鼓事朝珂

永棹

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
永，来源于无名氏的《元曲》《尾・晓行藏知起倒翻身跳出鸳鸯社，能进退识高低大步冲开狼虎穴。暗想》，原文：罔越乃行，終其永吉

蕙韧

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蕙，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：幽芳本未闌，君去蕙花殘

里冬

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
里冬，来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 竹外》，原文：道路遠千里，冬春踰再時

燝琤

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

玉枝

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
玉枝，来源于唐仲友的《宋诗》《绣川湖》，原文：葉底綻葩黄映玉，枝間著子碧垂珠

蕋年

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：更期梅着蕋，來賞小春光

锦沐

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
锦，来源于何应龙的《宋诗》《活计》，原文：胸抱相思，银筝锦字莫教迟

瑶珂

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瑶珂，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：念念瑶珂，乘飙烟浦，送别犹携纤手

淄鸠

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淄，来源于葛胜仲的《宋诗》《次去非韵简元忠使君》，原文：琅山藹空青，淄水漲寒綠

琪悦

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
琪，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：檀唇深注胭脂紫，琪樹勻排火齊圓

烊璆

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

瑚忻

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑚，来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其一》，原文：金铃悬网珊瑚重

淅奥

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
淅，来源于曹邺的《唐诗》《题濮庙》，原文：雲度龍山暗倚城，先飛淅瀝引輕盈

冰泱

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
冰泱，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其二》，原文：東風吹春冰，泱莽后土濕

昀胥

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》，原文：故爲胥門隱，未辦耕南陽

璁闲

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璁，来源于王安石的《宋诗》《晚春》，原文：快騎璁瓏刻玉羈，河梁返照上征衣

城飖

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
城，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：五、城祝丘

淬淳

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
淬，来源于韦庄的《唐诗》《抚州江口雨中作》，原文：並游皆韓徒，辭刃淬鋒穎

淄凌

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
淄，来源于陈杰的《宋诗》《又登南楼》，原文：擊鼓吹竽七百年，臨淄城闕尚依然

贤棣

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
贤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵常德四首 其二》，原文：天佑生贤，安排个、麦秋六日

源函

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
源，来源于周密的《宋词》《风入松》，原文：疏源不憚遠，勝事日以廣

凰沧

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
凰，来源于徐钧的《宋诗》《寇恂》，原文：玉笋重弹孤凤凰，一蓦来地远山长

禹涌

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
禹，来源于苏轼的《宋诗》《吴子野将出家赠以扇山枕屏》，原文：山川迷禹穴，雲海隔崐墟

峪易

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

书焱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
书，来源于贯休的《唐诗》《边上作三首 一》，原文：锦书凭雁传

蔷蓬

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蔷，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：门外蔷薇开也，枝头梅子酸时

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