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男孩班辈玉字咋取名

袁言璐作者:袁言璐2022-06-27 05:05:32

男孩-带班字,

男孩班辈玉字咋取名

班衡

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
班,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻角》,原文:稍聽班馬鳴,猶見昏鴉度

鸯班

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
鸯,来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其二》,原文:鸳鸯浓睡碧溪沙

班篌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
班,来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其一》,原文:忽思班女怨,遙聽越人吟

尉班

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
尉,来源于陆游的《宋诗》《白云自西来过书巢南窗》,原文:舒州懷寧尉,是我丈人行

班冉

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
班,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十八》,原文:公還如畫像,爲贊學班生

班璁

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
班,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:放敶组缨,班其相纷些

班沅

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
班,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其一》,原文:汲花攢點罷,灑霧喚班初

桢班

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

烁班

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
烁,来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》,原文:烁石炎曦,过云急雨,院落槐午阴清

班楠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
班,来源于贾岛的《唐诗》《寓兴》,原文:柏臺今上客,竹使舊朝班

班逻

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
班,来源于魏了翁的《宋诗》《二月二日遂宁北郊迎富故事》,原文:坐罷楚弦曲,起吟班扇詩

重班

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
重班,来源于韩淲的《宋诗》《九日无菊月半后始有市者》,原文:典重班諸老,聲名始璧流

琲班

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
琲,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

班璐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
班,来源于刘筠的《宋诗》《直夜二首 其一》,原文:班竹思虞舜,赬萍憶楚王

熹班

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
熹,来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》,原文:山氣既巃嵸,晨光且熹微

欢班

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
欢,来源于张卿的《宋诗》《诗一首》,原文:况表识、买臣贵骨,琴瑟逾欢

班陵

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
班,来源于刘商的《唐诗》《寄李俌》,原文:金龍拋使節,玉筍誤朝班

班哲

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
班,来源于邓深的《宋诗》《翠竹人家》,原文:袁侯家多文,頗似班叔皮

韧班

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
班,来源于周弼的《宋诗》《石钟寺》,原文:謬忝金閨籍,遐違玉笋班

鉴班

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
鉴,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其九》,原文:那厮他每日家吃的十分酩酊,(窦鉴云)他怎么方头不劣

班栾

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
班,来源于魏了翁的《宋诗》《二月二日遂宁北郊迎富故事》,原文:坐罷楚弦曲,起吟班扇詩

晔班

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
晔,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:恐天时之代序兮,耀灵晔而西征

般班

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
般,来源于陆游的《宋诗》《宿黄僊观兵火焚荡之余惟一殿突兀犹在黄僊盖与许旌阳同时飞升者》,原文:千般生受,教奴家如何措手

忻班

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
忻,来源于徐常的《宋诗》《句》,原文:不忻諸聖,不厭凡夫

班峥

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
班,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二二》,原文:凡百卿士,班以周旋

莱班

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
莱,来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其三》,原文:慈闱一笑,全胜莱子彩衣裾

粤班

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
粤,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》,原文:远驾星屏临百粤,康沂户户歌功

班里

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
班里,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九二》,原文:是神仙班里,旧日王乔

班籍

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
班籍,来源于赵蕃的《宋诗》《二十日同官相约过水乡蕃雨中先至偶成二诗 其一》,原文:辭章留鳳閤,班籍寄龍樓

舸班

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
舸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《迎潮送潮辞 送潮》,原文:輕舸趣不已,東風吹綠蘋

辽班

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
辽,来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其一》,原文:想斗插天南,雁横辽水

淅班

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
淅,来源于高斯得的《宋诗》《鬼瞰吟》,原文:河聲纔淅瀝,舊業近潺湲

班初

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
班初,来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其一》,原文:汲花攢點罷,灑霧喚班初

翩班

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
翩,来源于吕希纯的《宋诗》《王氏亭池》,原文:聞若不識深愧渠,驚風翩翩下履鳬

班岭

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
班,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:憶昨趨陪日,仍緣班序同

旷班

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
旷,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:’当是时也,内无怨女,外无旷夫

班尹

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
班,来源于赵汝淳的《宋诗》《灵巖》,原文:清班區玉石,寶歷順星辰

勘班

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
勘,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》,原文:機緘與相勘,脈絡歸自尋

觅班

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
觅,来源于欧阳修的《宋诗》《南征回京至界上驿先呈城中诸友》,原文:(外末云)(正旦唱)咱若是驮汉呵由他,提着那觅钱后在我

峤班

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
峤,来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》,原文:鹤引禽伸,日月峤壶永

麒班

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
麒,来源于江朝议的《宋诗》《早离永明晚抵江华道中 其二》,原文:蕭騷古木雲四合,路左怪石蹲麒麟

稷班

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
稷,来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其二》,原文:黍稷固有望,來麰亦未嫌

班之

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
班之,来源于林亦之的《宋诗》《陪范明府与诸同官饮新亭是夕以莞尔榜之因赋此诗》,原文:辟邪伎作鼓吹驚,雉子班之奏曲成,喔咿振迅欲飛鳴

班渭

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
班,来源于孙应时的《宋诗》《挽吴给事芾 其一》,原文:班荆坐危磴,植杖臨高苗

班良

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
班,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》,原文:楞伽有公擇,娣弟如班宗

偕班

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
偕,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人春日山中即事 其一》,原文:卓犖修詞有古風,計偕西上劇飄蓬

淳班

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
淳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 卫青》,原文:哀哉異教溺頹俗,淳源一去何時還

班川

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
班,来源于冯时行的《宋诗》《送常德翁知县》,原文:藉草邀新友,班荆接故人

班虔

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
班,来源于周弼的《宋诗》《送蒋云启之湘中》,原文:惜别猶班草,傳聲可置郵

班晃

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
班,来源于苏舜钦的《宋诗》《长安春日效东野》,原文:揆日奉明詔,班春出孤城

旆班

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
旆班,来源于徐集孙的《宋诗》《灵芝寺》,原文:望杳雲間旆,班餘野外荆

页班

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

班懿

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:明日,以其班祔

班豫

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
班豫,来源于梅尧臣的《宋诗》《和吴冲卿学士省中植菊》,原文:作傳自應班豫讓,論功何止及留侯

悟班

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
悟,来源于范成大的《宋诗》《题谭德称扇》,原文:向非悟本性,未免聲律拘

薏班

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
薏,来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》,原文:東郊瘦馬驊騮在,南海明珠薏苡非

伦班

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
伦,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:人伦明于上,小 民亲于下

崇班

拼音五行释意
chóng高明宏大。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
崇班,来源于陈焕子弟的《宋诗》《碧落洞》,原文:爲小朝廷留宿望,升真學士重崇班

班岐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
班,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:庆封如师,男女以班

班子

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
班子,来源于林景熙的《宋诗》《过吴门感前游》,原文:秋涼經漢殿,班子泣衰紅

班辰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
班,来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其三》,原文:予時與和鼎,官班各持斧

班巍

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
班,来源于齐己的《唐诗》《戒小师》,原文:劒佩分班日,風霜獨立時

琤班

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
琤,来源于程公许的《宋诗》《投宿中巖口酒家》,原文:不知以何道,琮琤宇宙裏

轶班

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

槐班

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
槐班,来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其一》,原文:服衮作槐班,曳履南宮署

班篌

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
班,来源于刘敞的《宋诗》《题巷北桃花》,原文:粉绡帕入班姬手

班灏

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
班,来源于贺铸的《宋诗》《登乌江宝泉寺南山望金陵作》,原文:帥衣服,無故血痕班

秋班

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
秋班,来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》,原文:□秋班師會占城,諸國降表肯相受

班柃

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
班,来源于秦韬玉的《唐诗》《仙掌》,原文:文章炳蔚冠當代,衣被諸子猶班班

容班

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
容,来源于林同的《宋诗》《东海王疆》,原文:足以容膝,足以息肩

班沥

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
班,来源于释慧空的《宋诗》《与璨上人》,原文:晝漏新添刻,春寒早放班

淖班

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
淖,来源于裴夷直的《唐诗》《戏唐仁烈》,原文:如今大索不相容,省口何如且泥淖

班棕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
班,来源于赵抃的《宋诗》《题婺州郡圃双溪亭》,原文:長門未有春,先入班姬殿

班苡

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
班,来源于陆游的《宋诗》《十月三日泛舟湖中作》,原文:徙突今未黔,班草永一訣

班和

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
班,来源于郭应祥的《宋词》《谒金门》,原文:君家獨兼有,班壓萬紅紫

班夕

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
班,来源于郑刚中的《宋诗》《岁暮》,原文:區區班叔皮,未易議疏略

班燮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
班,来源于戴表元的《宋诗》《和邓善之秋兴二首 其二》,原文:內朝班早貴,中壺譽尤尊

班瑺

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
班,来源于赵嘏的《唐诗》《发新安后途中寄卢中丞二首 二》,原文:得處亦多矣,風前任鬢班

班未

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
班未,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵栀坑七言》,原文:独班未引甘泉伏,三峡先寻上水船

班齐

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
班齐,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其五》,原文:(带云)若不如此,(唱)怎敢看稳拍拍文武两班齐

班晋

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
班,来源于杨万里的《宋诗》《宿庐山栖贤寺示如清长老》,原文:可用吾季孟,直輩古班賈

班彰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
班,来源于刘安上的《宋诗》《澄源堂落梅如茵》,原文:陛級扣靈瑣,班聯簉紫庭

班泰

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
班,来源于杨公远的《宋诗》《初夏旅中 其四》,原文:昨朝紫宸班,裳珮雜魚雅

肖班

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
肖,来源于赵汝腾的《宋诗》《题永阳文献录 其二》,原文:承平此事比應難,盛世歡娛情好尚,添肖況,堪可愛,香塵墜裏無妨礙

班晗

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
班,来源于程俱的《宋诗》《小雨默坐北轩诸山如失须臾雨止紫翠突兀眼中似慰老人岑寂也二首 其二》,原文:執笏班華位,飛綏侍邃宸

班辑

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
班,来源于葛立方的《宋诗》《四绝赠马浩然法师 李筌吴真君》,原文:賜覲親中扆,通班接上台

班由

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
班,来源于刘眘虚的《唐诗》《浔阳陶氏别业》,原文:久矣去清班,無因預匪頒

班辑

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
班,来源于牟的《宋词》《水调歌头》,原文:班雖近日月,志則在箕潁

班支

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
班,来源于韩淲的《宋诗》《施倅留饮题进帆》,原文:晚歲班朝列,光華動士林

班旬

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
班,来源于释居简的《宋诗》《送潜兄归西山》,原文:卓爾金閨彥,頎然玉筍班

班芮

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
班,来源于释文珦的《宋诗》《四皓》,原文:風流異日窺前輩,議論班班總不群

屿班

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
屿,来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》,原文:风弄碧漪摇岛屿

班籍

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
班籍,来源于仇远的《宋诗》《石窗》,原文:童子何知幸最深,父班籍湜奉登臨

励班

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
励,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

班笠

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
班,来源于曾几的《宋诗》《廿一兄以手和四清香见饷用心清闻妙香为韵成五小诗 其三》,原文:金陵僕射今已老,班班絲雪侵頤腮

班晃

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
班,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:鬬班雲洶湧,開扇雉參差

班淬

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
班,来源于米芾的《宋诗》《刘泾新收唐绢本兰亭作诗询之》,原文:予懷班孟堅,駁議何洋洋

志班

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
志班,来源于秦梓的《宋诗》《贞义女咏》,原文:題柱棄繻俱有志,班荆折桂正相望

南班

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
国学点评
南班,来源于宋祁的《宋诗》《远行》,原文:百戰辛勤歸帝鄉,南班班裏最南行

班权

拼音五行释意
bān按部就班,形容做事井然有序、有条不紊。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
班,来源于赵鼎臣的《宋诗》《嘲咏诗》,原文:班荆記是夕,同我二三君

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