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书画院取名网

董烊麟作者：董烊麟2022-06-27 06:23:32

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楠婷

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
楠，来源于韩淲的《宋诗》《五月十日》，原文：松楠陰陰水邊寺，一餉欵尋香火緣

煦雅

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
煦，来源于释道潜的《宋诗》《哭休上人》，原文：苦霜裛野草，愛日揚江煦

皙晖

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皙，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》，原文：驚逢大桁重華典，喜見由庚束皙詩

骊约

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
骊，来源于沈与求的《宋诗》《奉陪安守登膴原观》，原文：把酒欲歌骊

滦禹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：繼華於禹，承禹於湯

榭鹤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
榭，来源于王安石的《宋诗》《和王微之登高斋三首 其一》，原文：鏗鐘考鼓臺上宴，花間樓榭層層見

汝籍

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
汝，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：曰衍汝來，汝予黄髮

隅尹

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
隅，来源于王十朋的《宋诗》《金仙院》，原文：庭隅墮缺月，慈烏驚夜啼

柃纶

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于吴黔的《宋诗》《诗一首》，原文：岸帻纶巾归去，深户相迷翠幕

苑映

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
苑，来源于史浩的《宋词》《采莲舞》，原文：名垂文苑傳，行紀太丘碑

子巡

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
子巡，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」孔子曰：「天子巡守，以迁庙主行，载于齐车，言必有尊也

犹暄

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
犹，来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其四》，原文：残年犹自冷如冰

垣罡

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
垣，来源于释师范的《宋诗》《少室》，原文：頹垣壞甃無尋處，父老猶言學士莊

曙荣

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
曙，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其二》，原文：窗寒天欲曙，猶結同心苣

鸥燏

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
燏yù木火光貌。
国学点评
鸥，来源于卫宗武的《宋诗》《过安吉县梅溪二首 其二》，原文：一声横吹，半滩鸥鹭惊起

浦鹤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
浦，来源于陆文圭的《宋诗》《东风》，原文：冰池通極浦，雪逕遶高巖

觅舸

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
觅，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：转首苍颜，好觅菟裘，休问天山

洛瞳

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
洛，来源于林逋的《宋诗》《复赓前韵且以陋居幽胜诧而诱之》，原文：京洛春應老，河邊初解顔

源庆

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
源庆，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：桃源庆婿歌新曲

研捷

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
研，来源于王迈的《宋诗》《冬孟驾出亲享太庙连日雨是朝大霁都人云凡四次如此矣 其一》，原文：少長聯研席，詞場深琢磨

暄和

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
暄和，来源于苏辙的《宋诗》《同迟赋千叶牡丹》，原文：冷澹病心情，暄和好時節

冉璇

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
冉，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：子华使于齐，冉子为其母请粟

晢皙

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

合煜

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
合，来源于蜀宫羣仙的《唐诗》《弄玉》，原文：因思長慶陸大夫，解道合笑不合哭

冉白

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
冉白，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》，原文：蕭蕭清潩濱，冉冉白鷗集

珉凌

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
珉，来源于郑獬的《宋诗》《回至涿州》，原文：空興黄絹語，誰把翠珉刊

霜轼

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
霜，来源于曾丰的《宋诗》《豫章上游生米市前江中洲上至德观侧柏树甚老》，原文：曉寒霜結，山川薄霽

映纫

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
映，来源于舒岳祥的《宋诗》《再题巾山二绝贻王如山监簿 其二》，原文：红映袖纱笼

燏衍

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

峪雯

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

薏玢

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
薏，来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》，原文：東郊瘦馬驊騮在，南海明珠薏苡非

澧澧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧澧，来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

幂诗

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
幂，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：赞者彻尊幂

豫箬

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
豫，来源于赵师秀的《宋诗》《书李氏园亭》，原文：今天子握極衡，運斗樞，景化豫順，羣慝蕭灼

兹蔻

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
兹，来源于朱庭玉的《元曲》《赚煞・有人来，知端的，谁似你个薄情下得？长醉青楼眠翠馆，镇追陪越》，原文：了兹色相空，寧復問先後

昂禄

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
昂，来源于傅彦济的《宋诗》《句》，原文：昂昂鶴骨素康彊，微疢生朝罷舉觴

幻涔

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
幻，来源于易士达的《宋诗》《杜鹃 其一》，原文：憑君筆底真三昧，幻出雲煙入坐隅

绰缘

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
绰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

松韫

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
松，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二五》，原文：任西风十里，吹度松杉

驰杉

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
驰，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：幸瓜期已近，秋风归去，免得奔驰味恶

凡屿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
凡，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：凡启塞从时

梁霄

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
梁，来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》，原文：廣照無邊界，爲佛作橋梁

沫纤

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
沫，来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》，原文：浪沫埋椿木，波聲撼戰船

谊瑱

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

芾桢

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芾，来源于周孚的《宋诗》《赠谢德瞻》，原文：因感得時留蔽芾，更嗟無位泣麒麟

品榷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
品，来源于朱淑真的《宋诗》《堂下巖桂秋晚未开作诗促之》，原文：品藻開英鑒，賞音發清彈

暄琝

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
暄，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其七》，原文：暄妍光景老海棠，顛風吹花滿空廊

骓悟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉者，有骓有駓，有骍 有骐，以车伾伾

燏篁

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

潇洌

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：风雨潇潇，鸡鸣胶胶

骊缃

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
骊，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三八》，原文：(太子云了)(正末唱)怎肯教骊姬贼子请了天下

粤淅

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
粤，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：粤惟上聖，有縱自天

圣芮

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
圣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故圣人务焉

淄罡

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淄，来源于范仲淹的《宋诗》《苏州十咏 洞庭山》，原文：兵行旬日入臨淄，秦楚諸君咸辟易

知燃

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
知，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题萧照画山水渔父四轴 其三》，原文：當年雪溪翁，知命故知足

薇馟

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
薇，来源于陈藻的《宋诗》《同行归急困倦不能诗》，原文：食薇亦自足，傾蓋不爲新

诏远

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
诏远，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四三》，原文：凤诏远从天上落，高堂燕喜初醒

资袁

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
资，来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其四》，原文：风月家门，又无资本，别营运

映荟

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
映，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾机宜题石桥》，原文：甘泉注肥疇，茂草映修木

谒謇

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
谒，来源于丁谓的《宋诗》《垂虹亭》，原文：您兄弟先谒信安君，后记扬州牧，看小子今番命福

泯襄

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
泯，来源于欧阳炯的《唐诗》《西江月 二》，原文：四果皆欣求，一乘獨玄泯

珊懿

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
珊，来源于陆游的《宋诗》《高秋亭》，原文：祖龍黃鬚珊瑚鞭，鐵驄金面青連錢

悟零

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
悟零，来源于虞俦的《宋诗》《挽吴公祥承事诗 其一》，原文：誰向風前悟零落，百年榮盛事非長

彬磐

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
彬，来源于孙觌的《宋诗》《七星观》，原文：一札興賢聖化新，觀光上國已彬彬

茜怀

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
茜，来源于晁补之的《宋词》《生查子》，原文：茜袍白馬韓公子，從何得此來秘珍

卓旖

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
卓，来源于刘学箕的《宋诗》《郧乡舟中睡觉书怀》，原文：道猷宴坐卓一錫，蕭然屏去羣魔迹

合零

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
合，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》，原文：蛙合助吹，鳥分啓行

莲童

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
莲，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九二》，原文：出奉板舆行乐，金莲照、十里笙箫

谊徵

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

湛秭

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
湛，来源于焦千之的《宋诗》《听松轩》，原文：湛然懷清機，越爾尋虛界

序逸

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
序，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五》，原文：忽忽時序改，白日藏光輝

畚壬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：不負一畚土，私輒逃丁籍

睿景

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
睿，来源于王建的《唐诗》《赛神曲》，原文：分閫恩何極，臨岐動睿篇

盂淖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
盂，来源于张祜的《唐诗》《苏小小歌三首 一》，原文：古寺一盂飯，弊衣三歲塵

暖苓

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暖，来源于赵必范的《宋诗》《句 其一》，原文：青蟲暖自挂，黄鳥晴輒哢

筱漫

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟金三品，瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

翌奕

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翌，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：翌朝謁林墓，稽首龍門蹕

芙良

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
芙，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：君恩重，教且种芙蓉

艾勘

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
艾，来源于沈辽的《宋诗》《林平 其一》，原文：安知有耆艾，落落仍亭亭

皖纭

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
皖，来源于张光的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：鄉壘新恩借舊朱，欲辭灊皖更躊躕

纯绰

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
纯，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 五十八》，原文：具父母，衣纯以青

滔竺

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
滔，来源于朱熹的《宋诗》《汲清泉渍奇石置熏炉其后香烟被之江山云物居然有万里趣因作四小诗 其二》，原文：巨猾肆滔天，小醜爭攘欺

夕曙

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
夕，来源于丘葵的《宋诗》《秋夜前韵》，原文：春禽弄晴朝，秋蟲吟雨夕

什益

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
什益，来源于王洋的《宋诗》《赠开先悟老悟老述情三颂自持淡泊不事化缘夜坐举枯木话二首 其二》，原文：引重力輕深自媿，强酬詩什益凄然

纤芹

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
纤，来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其六》，原文：舞裙低杨仰纤腰，髻云堆金凤斜挑

肖珐

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
肖，来源于释师观的《宋诗》《辞李大谏再住万寿》，原文：况兹得小阮，風流肖諸父

献天

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
献天，来源于强至的《宋诗》《王子直挽词二首 其二》，原文：蝶拍莺歌，来献天人寿

绡潮

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
绡，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：细叠冰绡

言缤

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
言，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 杀子谷》，原文：［末］代言怎么说

袅晢

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
袅，来源于彭汝砺的《宋诗》《答相州司谏同年》，原文：金凿落倾欢事少，玉搔头袅闷时多

虢枝

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
虢，来源于宋祁的《宋诗》《秋兴》，原文：寧向儋崖振白，不事江滕蔣虢

旨笛

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
旨，来源于陈与义的《宋诗》《留别心老》，原文：深深玄妙旨，玉女夜懷胎

槐闰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
槐，来源于李之仪的《宋诗》《傅子昌归兴州》，原文：縣古槐根露，官清馬骨高

献沅

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
献，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：过将去成、景之族，成、景之族赂刘献公

琯良

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
琯，来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其五》，原文：故山千里幾時回，又見初陽動琯灰

序麟

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
序，来源于刘一止的《宋诗》《闻亲征一首》，原文：芳菲逐風盡，時序感人深

扬韬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
扬，来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 松岛》，原文：十里扬州，三生杜牧，可曾知此

彦巍

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
彦，来源于赵鼎的《宋诗》《建隆寺诗》，原文：朝家設賢科，留意在豪彦

筠昙

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
筠，来源于赵氏的《唐诗》《古兴 三》，原文：騎省風流還有賦，吴筠英妙更能詩

欢素

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
欢，来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其四》，原文：多少黄花密意，付他欢伯

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