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取名23画好不好

余晣棋作者：余晣棋2022-06-27 07:03:32

3画，

取名23画好不好

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：一川烟草，满城风絮

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于陆游的《宋诗》《致语口号二首 其一》，原文：想见尊前赋咏才

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于强至的《宋诗》《留守司徒侍中宠示上巳属疾钧什谨依韵奉和》，原文：夕烟轻散雨还微

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第二爵酒登歌奏祥麟之曲》，原文：他凡心不退，不可用他

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：皆木桁，久之

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于刘弇的《宋诗》《何隠居挽词二首 其一》，原文：与谁同

才

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于白居易的《唐诗》《和杨六尚书喜两弟汉公转吴兴鲁士赐章服命宾开宴用庆恩荣赋长句见示》，原文："我回言："恰才到此

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：久事州縣勞，已甘簿書役

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于无名氏的《元曲》《赏花时・暂选一片白雪满地堆，运二气相交饮玉杯。三田内温习，四相和》，原文：疏雨洗徂暑，夕陽澹微曛

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・中吕/粉蝶儿》，原文：三楚多寒地，憑山復大川

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：”子在陈曰：“归与

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于仲并的《宋诗》《再过宜兴舟中见芍药数枝忆淮乡此花之盛为之怅然辄成三绝 其一》，原文：宋玉应当久断肠

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《一撮棹》，原文：爲國之本，隆邦之禮

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾子、齐世子光、滕子、薛伯、杞伯、小邾子伐郑

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于陆文圭的《宋诗》《寿与可录判》，原文：二儀之根，萬象之母

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：（探子唱）

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《尾声》，原文：楼外夕阳芳草路

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于邵雍的《宋诗》《依韵和王安之少卿六老诗仍见率成七 其一》，原文：予欲濟川，邦國是經

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：声子也

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为大夫累之，士疐之，庶人龁之

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：晋魏曼多帅师侵卫

夕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》，原文：秋風日夕好，勝事從此數

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于刘克庄的《宋诗》《记牡丹事二首 其二》，原文：征途凡幾轉，魏闕如在眼

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：天与之，人 与之，故曰：天子不能以天下与人

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡沟逆地阞谓之不行

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于释重显的《宋诗》《拟弋者慕》，原文：晋郤克、卫孙良夫伐墙咎如

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于徐集孙的《宋诗》《北高峰》，原文：在路日已久

之

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》，原文：曰公之屏，實維似之

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于朱翌的《宋诗》《游紫微洞》，原文：我家本出穎川住，幾世不曾歸潁川

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：五、冬，天王使凡伯来聘，戎伐凡伯于楚丘以归

子

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：90　鹑子鳼，鴽子鸋，雉之暮子为鹨

与

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于程垓的《宋词》《卜算子》，原文：春与人俱去

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