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男孩子取名梓雨

贾瑺樗作者：贾瑺樗2022-06-27 17:27:32

男孩，

男孩子取名梓雨

琛逸

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琛，来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 丽泽》，原文：已慶車書同薄海，行看琛贄盡名王

畚明

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
畚，来源于吴冈的《宋诗》《李忠定公挽诗 其一》，原文：畚鍤非一朝，致力自培塿

誉绍

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
誉，来源于俞灏的《宋诗》《湖隄晚行》，原文：(生上)潮阳海邦，坐黄堂，名誉彰

滇玺

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

纫凛

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

玄瑱

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
玄，来源于葛立方的《宋诗》《己卯岁四月二十七日自湖州赴宜春郡余杭出陆至富阳》，原文：玉虛範玄象，高會通冥想

谐隆

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
谐，来源于张镃的《宋诗》《得家书 其二》，原文：硬打捱强为眷姻，不睹事强谐秦晋

纴勉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于王十朋的《宋诗》《九日寄昌龄弟 其一二》，原文：悠然皆往事，勉務日新期

容奥

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
容，来源于张蠙的《唐诗》《送友人归武陵》，原文：陳其姓，名曰容

松旌

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
松旌，来源于郭祥正的《宋诗》《桃源行寄张兵部》，原文：坐見九里松，旌幢碧相依

敖洌

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
敖，来源于郭祥正的《宋诗》《阮师旦希圣彻垣开轩而东湖仙亭射的诸山如在掌上予为之名曰新轩盖取景物变态新新无穷之义赋十绝句 其二》，原文：至今上塚飯，免爲若敖鬼

竣蕖

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
竣，来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其三》，原文：已事而竣，不誡用勸

彰纶

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
彰，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：彰人之善而美人之功，以求下贤

天合

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
天合，来源于许浑的《唐诗》《翫残雪寄江南尹刘大夫》，原文：主人更與三者參，天合人合清相涵，四清之清俱不凡

纾檀

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
纾，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》，原文：柳纾阴不断，荷递香能细

轼其

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

勉京

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
勉，来源于刘克庄的《宋诗》《早去》，原文：予其懷而，勉爾無忘

帧韧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

胧桢

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胧，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：蝴蝶枕前颠倒梦，杏花枝上朦胧月

壬彻

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
壬，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：二、夏六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于殴蛇

札岱

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
札，来源于盛烈的《宋诗》《朔风》，原文：授之長生不死藥，山頭采采札與砂

彦晳

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
彦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：人之彦圣，其心好之，不啻若自其口出

翰由

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
翰由，来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其四》，原文：柯翰由來元氣同，要須壯歲似兒童

弘鸥

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
弘，来源于刘辰翁的《宋词》《行香子》，原文：伯玉弘農後，軒軒真丈夫

皎蕖

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
皎，来源于释道震的《宋诗》《偈三首 其一》，原文：皎皎太空無點滓，當時下書便疑似

祯权

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
祯，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

昕晷

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
昕，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵双桂》，原文：暝靄昕霞景變移，煙雲竹樹眇參差

志钧

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
志，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：善教者，使人继其志

瑞炔

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
瑞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太宗配坐酌献用《博安》。》，原文：龍謠方協瑞，星禍已告亡

毓纪

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
毓，来源于姜特立的《宋诗》《因观赞皇平泉草木记有感》，原文：皇穹其畀矜，茂毓賢與英

伦宸

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
伦，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：儗人必于其伦

隅知

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
隅，来源于方回的《宋诗》《乙未岁除二首 其二》，原文：相送城東隅，黄葉堆別愁

娄薏

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
娄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：三、秋，宋人、齐人、邾娄人伐儿

墨页

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
墨，来源于方岳的《宋诗》《种桂》，原文：妙墨人間寶，千金紙上鷖

虔佶

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
虔，来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

兹庚

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
兹，来源于张九龄的《唐诗》《出为豫章郡途次庐山东巖下》，原文：愛兹竟忘返，非關足力窮

博隅

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
博，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・煞尾》，原文：二蜀通貨博，三峽爲防堅

沦羿

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沦，来源于张嵲的《宋诗》《春阴江上偶书》，原文：我可便怕人，议沦，索殷勤，那寒窗十载都休问

骅徽

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
骅，来源于陆游的《宋诗》《岁晚书怀》，原文：多少骅骝老去，至今犹困盐车

运渭

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
运，来源于宋方壶的《元曲》《商调・梧叶儿怀古》，原文：何人斗巧，运紫檀、翦出蜂房

蕖轩

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
蕖轩，来源于白玉蟾的《宋诗》《偶书 其一》，原文：明镜盖红蕖，轩户临烟渚

榆章

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
榆，来源于周密的《宋诗》《元夕次松窗韵》，原文：細叢榆塞逈，高點雁山晴

乔律

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
乔，来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其一》，原文：唤玉京稳携手松乔，飞光里，笑傲白云林岫

臻锐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
臻，来源于刘敞的《宋诗》《苦雨二首 其一》，原文：正欲細論嗟遽別，空慙祖謝響然臻

篁柏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
篁，来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其四》，原文：窮鄉阻地險，篁竹嘯夔魖

源柃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
源，来源于赵楷的《宋诗》《览梦得所藏李伯时画吴中三贤像因各书绝句 范蠡》，原文：源桃不余欺，先發秦人家

燃轩

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
燃，来源于郑清之的《宋诗》《和赵静乐梅韵 其二》，原文：歸時休更燃官燭，在處紗燈夾道迎

浩蘅

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
浩，来源于曾巩的《宋诗》《过介甫》，原文：沖和緣養浩，寂寞爲安恬

兴奂

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
兴，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：掌其藏与其出，以待兴功之时

逊泷

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
逊，来源于黄庚的《宋诗》《书馆》，原文：孔子道：危行言逊免害，不得中行而与之，必也狂狷进退乎哉

昉苓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昉，来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》，原文：白簡留任昉，玄文付子雲

固潜

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
固，来源于李石的《宋诗》《千叶梅 其三》，原文：志慮固精明，利病前可覩

磊隆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
磊，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其五》，原文：磊落簷前大笑花，肯同凡木强爭華

诣振

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

昂晣

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昂，来源于释道潜的《宋诗》《次韵思正雨中偶兴》，原文：今日昂藏称壮子，向来襁褓婴儿

羿椰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
羿，来源于独孤及的《唐诗》《得李滁州书以玉潭庄见托因书春思以诗代荅》，原文：羿婦解將風送月，麻姑莫遣雨遮山

霁袁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霁，来源于白居易的《唐诗》《送蕲春李十九使君赴郡》，原文：红乾色无光霁

曙晠

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
曙，来源于曹勋的《宋诗》《幽闺怨》，原文：八字山頭駕高浪，曙角更聽吹單于

冉烁

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
冉，来源于孔平仲的《宋诗》《偶作》，原文：天風吹衣香冉冉，烏鵲梁成月華淺

涧沥

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
涧，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：天教一舸江湖，数椽涧壑，渐摆脱、世间尘境

戈澄

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
戈，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」戌怒，抽戈逐王子围，弗及

临鸯

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
临，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：临丧不笑

书自

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
书自，来源于陈尧佐的《宋诗》《游凤栖寺》，原文：洛阳书坐化了，黄州书自窨约

冶郅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
冶，来源于熊皦的《唐诗》《谪居海上》，原文：筆端籠萬物，天地入陶冶

鹤箪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
鹤，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》，原文：自放鹤人归，月香水影，诗冷孤山

酝逻

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
酝，来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》，原文：想金书、秘字赐长生，进九酝霞卮，练颜长好

旷辰

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
旷，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：争奈纸笔全无，怎写旷安两字书

影凛

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
影，来源于李纲的《宋诗》《荔枝五首 其二》，原文：弄罷影戲，七十一載

渤庆

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
渤，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・骂玉郎》，原文：尾閭小溟渤，砥柱回污潢

畚勘

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
畚，来源于韩驹的《宋诗》《雪》，原文：日落牛羊猶被野，農閑畚鍤正開湖

熠景

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
熠，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人贵籴》，原文：果然一日蓋天下，聲名熠燿馳華戎

昃宗

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
昃，来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》，原文：日昃君未醉，睠睠愁將行

临翎

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
临，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初九，咸临，贞吉

采泽

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
采，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其一○○》，原文：是非都不采，名利混然休

晔旨

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

史爕

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
史，来源于林之奇的《宋诗》《癸未冬至》，原文：立言咸不朽，何必在青史

冶珧

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
冶，来源于王之道的《宋诗》《寄孙次卿》，原文：妍者嫵媚姿夭冶，輕儇佻巧甘媕阿

贤仲

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
贤，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《铧锹儿》，原文：(唱)哎，这婆娘不贤，头直上有天

蕖钲

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕖，来源于王十朋的《宋诗》《仆夫浚井得双鲫一鳗未及烹也藏之泥水间予见而放之因作数语》，原文：詩題：題新定紅蕖閣首句：烟捲龍綃艷格林

寅慕

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
寅，来源于杜荀鹤的《唐诗》《塞上》，原文：陽德之母，羲御寅賓

偕烽

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
偕，来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其五》，原文：肯隨雞鶩爭，會偕鸞鵠游

笙运

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
笙，来源于王安石的《宋诗》《登飞来峰》，原文：暖艷照綺席，新聲按笙簧

旖煜

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
旖，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：蕭瑟過極浦，旖旎附幽墀

慕琝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
慕，来源于汪炎昶的《宋诗》《陪诸公携酒山家用壁间韵三首 其一》，原文：风流慕连理

沐未

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
沐未，来源于贯休的《唐诗》《听晓角》，原文：謂言有膏沐，未識誰爲容

轼淮

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

策搦

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
策，来源于丘葵的《宋诗》《龙湖观人钓鱼》，原文：誰謂縱橫策，翻爲權勢干

诣晠

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

沐纭

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
沐，来源于阎朝隐的《唐诗》《奉和登骊山应制》，原文：想見冰玉姿，膏沐出沸湯

濡允

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
濡，来源于陈越的《宋诗》《送张无梦归天台》，原文：至人入水固不濡，何以有此恐怖狀

耘朗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
耘，来源于利登的《宋诗》《和希声莲华樵人遇仙行》，原文：瓦罌貯谿流，滴作耘田漏

昙翰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

屹言

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
屹，来源于朱翌的《宋诗》《晚步城外》，原文：我慢癡山高屹屹，無明欲海杳溟溟

庆陇

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
庆，来源于汪莘的《宋词》《水调歌头》，原文：龙虎梦君臣，风云庆家国

鸯炘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
鸯，来源于张说的《唐诗》《广州萧都督入朝过岳州宴饯得冬字》，原文：本是对金殿鸳鸯，分飞翼怎承望

琤继

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琤，来源于赵湘的《宋诗》《九日松林寺登高》，原文：寒音琤然落環珮，爽氣颯爾生庭除

治昀

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
治，来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 承志堂》，原文：暂来卧治

瑱圭

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
瑱圭，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

致棣

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
致，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：恶事不致，此其致何也

凛植

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
凛，来源于姚勉的《宋诗》《海棠一夜为风吹尽三首 其一》，原文：(旦上)晚来云布密，凛凛朔风送寒威

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