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梓陌男孩取名好听吗

李涧温作者：李涧温2022-06-27 17:55:32

男孩，

梓陌男孩取名好听吗

尉晠

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
尉，来源于杨凭的《唐诗》《寄别》，原文：梅尉棲真昔已仙，祇餘巖谷正巍然

荑韦

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荑，来源于韩的《宋词》《高阳台》，原文：相见了、执柔荑，幽会处、偎香雪

淅禧

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淅，来源于宋翔的《宋诗》《赋灯》，原文：悲風淅淅兮波緜緜，蘆花萬里兮凝蒼煙

琬倾

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琬，来源于赵蕃的《宋诗》《不寐》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙鏞九成樂

虔堰

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
虔，来源于查应辰的《宋诗》《句》，原文：肅事蘭羞，虔申桂奠

滔矗

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
滔，来源于沈辽的《宋诗》《承示会稽大资政公思归篇輙次元韵》，原文：滔滔對離酌，入洛稱仙舟

晗潭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

萱耘

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萱，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其三》，原文：時從班衣兒，蓺萱北堂下

滨屹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
滨，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：其俘诸江南以实海滨，亦唯命

韦晗

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王进之雨中见怀并示诗卷》，原文：决撒了高烧银烛照红妆，没指望月夜双歌玉壶腔，空压杀春风一曲杜韦娘

戍辕

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
戍，来源于陈造的《宋诗》《次韵林子长》，原文：行歎戍麾遠，坐令衣帶賒

京浩

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
京浩，来源于徐荣叟的《宋诗》《牡丹》，原文：神京浩不及，仙關次第開

逸缥

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
逸，来源于韩维的《宋诗》《奉答张寺丞再招游薛园》，原文：何當乘逸興，倚欄聽戛玉

桦胤

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

驰嵇

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
驰，来源于杨万里的《宋诗》《望横山塔》，原文：蜡封夜半传檄，驰骑谕幽并

纾仑

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

阑灿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
阑，来源于郑谷的《唐诗》《转正郎后寄献集贤相公》，原文：凭阑袖拂杨花雪

存璁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
存，来源于陈藻的《宋诗》《客中怀刘九》，原文：目擊道存，翻成途轍

夕缈

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
夕，来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》，原文：今夕何夕新風露，入秋一雨天西顧

翌淅

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
翌，来源于宋祁的《宋诗》《余将北征先送同解》，原文：翌日倏分攜，南北各如萍

知馚

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
知，来源于彭汝砺的《宋诗》《谷城溪亭》，原文：知它归来未

沛兴

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沛，来源于吴芾的《宋诗》《家人生朝》，原文：項籍骨輕迷精魂，沛公仰面爭乾坤

烽昀

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
烽，来源于饶节的《宋诗》《修上人出觉范送行诗言别因次韵饯之》，原文：惊起娇莺语燕，打开浪蝶狂烽

琝昶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

南昙

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
南，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：并南上

容棋

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
容棋，来源于唐庚的《宋诗》《述怀》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

鸿硝

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鸿，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其二》，原文：新梦游仙驾紫鸿

犹逵

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
犹，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：至今功业犹分剖

琥苏

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琥，来源于张镃的《宋诗》《杨秘监补外赠送》，原文：茯苓無人采，千歲化琥珀

松宣

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
松，来源于楼钥的《宋诗》《贺监湖上 其二》，原文：啸度万松千步岭

琬援

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琬，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：落落千章揮琬琰，湯湯萬頃起波濤

临繁

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
临，来源于赵彦端的《宋词》《五彩结同心》，原文：临宝鉴，欲妆懒

诚啸

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
诚，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：貌相迎，不实诚，纵然富贵皆侥幸，神恶鬼嫌人又憎

岐普

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
岐，来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》，原文：巢岐飲渭，肆翱翔

赓盂

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
赓，来源于周紫芝的《宋诗》《谢曾同季示近作因以为赠》，原文：遥想帝里繁华，庆父尧子舜，赓歌胥悦

琥珐

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琥，来源于颜耆仲的《宋诗》《宽民堂》，原文：真珠琥珀，红玛瑙紫王寿王梁

凇胧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

华渤

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
华，来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其二》，原文：华堂开宴拥娉婷

才鉴

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
才，来源于李廷忠的《宋词》《庆清朝》，原文：初筵會才雅，今夕繼風流

砺灿

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
砺，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：若金，用汝作砺

天恤

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
天，来源于杨公远的《宋诗》《次刘晓窗九日韵 其五》，原文：以天感天天自還，姜婦愈敬姑復憐

策至

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
策至，来源于王令的《宋诗》《再次元韵答几道》，原文：悼心失良策，至今聲尚吞

岳辽

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
岳，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：（《明州岳林寺志》卷三

砚恺

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
砚，来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》，原文：笔砚只催人老大，湖山不了诗愁绝

兹泉

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
兹泉，来源于独孤及的《唐诗》《詶皇甫侍御望天灊山见示之作》，原文：兹泉爲人出，固是神所介

遒桓

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
遒，来源于温庭筠的《唐诗》《南歌子词二首 一》，原文：碪杵聲中去日遒，小軒風露一簾秋

赫峨

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
赫，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其五》，原文：上帝有赫，百靈效祥

郄影

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
郄，来源于许庚的《宋诗》《句 其六》，原文：歷草自生蕭相葉，桂花須占郄詵枝

槐苍

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
槐，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《步步娇》，原文：菰風生馬足，槐雪滴人頭

圣仞

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
圣，来源于韩偓的《唐诗》《曛黑》，原文：竹节也似圣旨催怎敢迟留

璐元

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

洵奘

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
洵，来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》，原文：藍田種洵美，死鼠名須防

庆子

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
庆子，来源于孙邦的《宋诗》《绿筠轩》，原文：幸家门吉庆，子母平安

骥驹

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
骥，来源于王洋的《宋诗》《琵琶洲》，原文：驽骏杂而不分兮，服罢牛而骖骥

竺衍

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
竺，来源于方岳的《宋诗》《清明》，原文：極知上竺僊人喜，不道長安貧士多

骥普

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
骥，来源于林同的《宋诗》《房玄龄》，原文：却笑庞才非百里，骤天衢、自合还天骥

翊茯

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翊，来源于释子淳的《宋诗》《禅人写师真求赞 其二》，原文：翊以

临焱

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
临，来源于杨万里的《宋诗》《山行》，原文：款款舣舟临别岸，短缆系花梢

俞傅

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
俞，来源于杨万里的《宋诗》《人日出游湖上十首 其一》，原文：半生才命苦嗟殊，肯更詩窮效聖俞

尉渊

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
尉，来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》，原文：廷尉蒙恩後，蘭臺就養初

晠崇

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：弃德崇奸，祸之大者也

旭隋

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
旭，来源于陈傅良的《宋诗》《黄巖张之望之立来访与游梅潭诗以送之》，原文：嶺首明新旭，山腰暝白雲

圣典

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
圣典，来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其一》，原文：也不论冠婚宅葬，也不论出入经营，但有那辨荣枯问吉凶，买卦的心尊敬，我也则全凭圣典，不顺人情

淬年

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
淬，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》，原文：淬水曜金芒，陵寒標玉潤

弘秉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
弘，来源于杜甫的《唐诗》《谒先主庙》，原文：猗嗟富媼，博厚含弘

佶篌

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

澄燮

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澄，来源于选人的《唐诗》《嘲高士廉木履》，原文：晨曦未融，天宇澄穆

皎苡

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
皎，来源于杨公远的《宋诗》《昨携拙稿呈康使君郢正以诗促之》，原文：枯淡風月皎，富貴鶑花遶

萱晰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
萱，来源于沈与求的《宋诗》《邵子非谓予有天台之行见贻以诗次其韵》，原文：戢戢庭萱芽始迸，娟娟池柳眼先開

楚翩

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
楚，来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》，原文：楚子伐郑

纴朔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于薛师石的《宋诗》《送谨师》，原文：朔風吹同雲，萬木不敢芳

苏彰

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苏，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四六》，原文：安石须起，要苏天下苍生

望隅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
望，来源于袁甫的《宋诗》《见梅》，原文：却傍小阑凝望久

沧灿

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
沧，来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》，原文：(正末云)张良异日峥嵘呵，(唱)我若是得志节遂风云，(云)长者之恩，高如华岳，深如沧海，岂敢忘也

翼经

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
翼，来源于李频的《唐诗》《秋夜对月寄鳯翔范书记》，原文：箆鳳金雕翼，釵魚玉鏤鱗

繁昶

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
繁，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 问玳瑁石所出》，原文：扶質立靈榦，垂葉以結繁

融篌

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
融，来源于袁说友的《宋诗》《和梁饰甫通判招饮林子长溪堂韵 其二》，原文：祝融凌寒空，方陟緣雲徑

泓荑

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
泓，来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪，桑木剑熬乏古定刀；双郎穷薄，纸糊锹撅了点刚锹。》，原文：云壑泉泓，小者如杯，大者如罂

和湲

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
和，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：新雁旧蛩相应和

亚辰

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
亚，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》，原文：金丝帐暖银屏亚

蕴至

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕴，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：五蕴山头云叆叇

瞳岳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
瞳，来源于蒋之美的《宋诗》《游惠山 其三》，原文：國艷雖殊情太少，蛾眉不畫雙瞳瞭

洵研

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
洵，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

翡茂

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翡，来源于刘攽的《宋诗》《梅雨》，原文：翡翠莫誇饒彩飾，鸊鵜須羨好毛衣

觅匡

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
觅，来源于徐铉的《唐诗》《自题山亭三首 一》，原文：罗袜香囊无觅处，谁有返魂灵药

仑本

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
仑，来源于赵蕃的《宋诗》《发永丰值雨投宿金仙寺明日还旧居雪大作》，原文：那风出山卷怪尘，那风入山推败云，险刮的那太华山一时崩损，刮的昆仑山希力力难以影身

峨洲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
峨，来源于赵若槸的《宋诗》《即事 其一》，原文：里閈峨山北，田園震澤東

旆郄

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
旆，来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其一》，原文：吹角向月窟，蒼山旌旆愁

翀椎

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

匠乾

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
匠，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其一》，原文：宦途尤巧險，匠手莫言工

诀武

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
诀，来源于彭汝砺的《宋诗》《舟中大热夜半起坐因作是诗寄诸友》，原文：金液还丹诀，无中养就儿

靖冬

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
靖，来源于张耒的《宋诗》《离天长寄周重实》，原文：北伐會須空虎落，西邊先欲靖蠶叢

骓缔

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
骓，来源于陈宓的《宋诗》《云台梅盛开呈单丞立之》，原文：拨回獬豸身，滴溜扑跳下乌骓骑

嵇邵

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
嵇，来源于灵一的《唐诗》《与元居士青山潭饮茶》，原文：同識嵇公更誰在，仲任雖健鬢如銀

润槿

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
润，来源于朱熹的《宋诗》《句 迎神三章二章四句一章五句 其三》，原文：坐间玉润赋妍辞，情语见真乐

奘弈

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

扬勰

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
扬，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其三》，原文：(扬州奴同旦上，见科，云)小大哥

戎明

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
戎，来源于王建的《唐诗》《题别遗爱草堂兼呈李十使君》，原文：蕃戎豈不詐，信是真山出

梧麓

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
梧，来源于范成大的《宋诗》《拟古》，原文：欲就蒼梧訴，愁迷灃浦遥

戚珧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
戚，来源于皎然的《唐诗》《日曜上人还润州》，原文：市廛城郭依元在，親戚交遊過半非

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