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亲子做的手工取名

丁翎作者：丁翎2022-06-27 18:07:32

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亲子做的手工取名

鸠瑭

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

德憧

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
德，来源于洪咨夔的《宋诗》《禽语》，原文：”“不恒其德，或承之羞

言优

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
言，来源于吴惟信的《宋诗》《饯梅》，原文：文姬去，难言说

恬逸

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
恬，来源于陆游的《宋诗》《题庵壁二首 其二》，原文：歲盡年窮，多少人脚忙手亂，惟有寶峰恬然不管

鸿瑭

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鸿，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 八》，原文：燕社鸿秋人不问，尽管吴声越鼓

札馟

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
札，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟所藏李伯时四天王图》，原文：獻賦紆天札，飄颻飛白雲

玉奘

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
玉，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李广》，原文：玉

其兴

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
其兴，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：掌均万民之食，而赒其急而平其兴

仑椰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：4　三成为昆仑丘

沦珞

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沦，来源于陆游的《宋诗》《山泽》，原文：今宵分破鹘沦秋

专隋

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
专，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：梦落莼边，神游菊外，已分他年专一丘

莞郅

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
莞，来源于齐己的《唐诗》《采莲曲》，原文：區區管晏事，端可付一莞

原珹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
原，来源于楼钥的《宋诗》《范牛》，原文：流華淨肌骨，疏瀹滌心原

瑺肖

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

禹琝

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
禹，来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》，原文：夏禹惜寸陰，窮治萬水源

邕策

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
邕，来源于刘挚的《宋诗》《马融綘帐台》，原文：漢有議郎，曰臣蔡邕

潜箬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
潜，来源于范纯仁的《宋诗》《安之家庭甘结实三首 其一》，原文：曷焯爾潜兮，噫

兆酝

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
兆，来源于刘攽的《宋诗》《挽孔经父二首 其一》，原文：始兆滕公室，來觀季子墳

翌专

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
翌，来源于李正民的《宋诗》《观德邵诗卷》，原文：翌日覩新詩，珠璣圓且熟

淳黎

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淳，来源于司马光的《宋诗》《次韵和冲卿中秋胧月》，原文：他年致君堯舜上，坐使風俗俱還淳

檀曜

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
檀，来源于陈造的《宋诗》《马上见卖白莲者三首 其二》，原文：茗花時現異，檀施最緣渠

朝滇

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
朝，来源于夏竦的《宋诗》《送张逸人二首 其一》，原文：六朝互興廢，較德同朝三

未遥

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
未遥，来源于释蕴常的《宋诗》《句 其五》，原文：安石風流苦未遥，重來遺跡尚山椒

霆栾

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
霆，来源于陈著的《宋诗》《次韵僧仁泽 其一》，原文：驚霆白晝振解葉，淮地一掃留無塵

璞固

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
璞固，来源于陆游的《宋诗》《镜湖西南有山曰外山民某氏居之其居少西小潭受飞泉群山环合真异境也为作短歌》，原文：大璞固已奇，或就資良器

影阜

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
影，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：魋惡習禮，木不留影

晖寓

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《平昔》，原文：不系春晖，只系闲愁住

淬盛

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
淬，来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》，原文：本是稽泥淬，果非雷煥有

飐沧

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
飐，来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》，原文：宿雨滋兰，轻风飐柳，新来随处和融

荣肖

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
荣，来源于释道行的《宋诗》《颂古五首 其三》，原文：荣华作梦，早已输人一著先

阮本

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
阮本，来源于葛胜仲的《宋诗》《从仁叔求楷笏四首 其二》，原文：西晉風流付竹林，山王嵇阮本何心

朦鸥

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
朦，来源于方信孺的《宋诗》《抱旗山》，原文：落梅香尽，澹月朦胧影微照

蕴玢

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蕴，来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

滔明

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
滔，来源于范成大的《宋诗》《围田叹四绝 其二》，原文：活計從茲俱掃蕩，等閑平地滔天浪

献炽

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
献，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聘于郑，见子产，如旧相识，与之缟带，子产献丝宁衣焉

悟璆

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
悟，来源于黄璞的《宋诗》《题玉泉》，原文：景幽恣所尋，悟悅何由足

椒觅

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
椒，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：上到山椒窮，轉覺天池尊

谊汉

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

仞旷

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《湖堤暮归》，原文：大儀牆仞峻，東轄紀綱新

泱凌

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
泱，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：白雲英英，澗水泱泱

沧韪

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
沧，来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》，原文：醉梦醒，向沧浪容与，净濯兰缨

祈淳

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
祈，来源于陆游的《宋诗》《夜行》，原文：祈招作悲歌，聖賢用爲經

砚珉

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
砚，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：毛锥乏尽，铁砚磨穿，高歌鼓腹，长笑掀髯

单苓

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
单，来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》，原文：单伯淫于齐，齐人执之

榷骓

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
榷，来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其二》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

林冕

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
林，来源于文天祥的《宋诗》《又赋 其五》，原文：熾然說法，聲撼林丘

纴纴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评

纲严

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纲，来源于释智愚的《宋诗》《灵竺权衡之访婺守会双林》，原文：(正末唱)这都是剥民脂膏养的能豪旺，腌情况，甚纪纲

圆明

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
圆明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》，原文：不嫁东风苏小恨，未圆明月柳娘悲

晖陵

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晖，来源于叶适的《宋诗》《游衢州府园》，原文：何妨沈醉赏，天与绊春晖

桓朝

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
桓，来源于王克功的《宋诗》《剑浦思归 其一》，原文：醉扶藜杖少盤桓，四遠烟蘿手自捫

笠纶

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
笠纶，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：办蓑笠纶竿，钓西风渭水寒

棋缘

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棋，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 玉珮》，原文：觀棋未終局，回視斧柯爛

缥初

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
缥，来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》，原文：缥缈

易苡

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
易，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守酴醿二首 其二》，原文：難親易忘，易見難識

仁郄

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
仁，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：颜渊问仁

桑尹

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
桑，来源于乔吉的《元曲》《越调・酒旗儿陪雅斋万户游仙都洞天》，原文：平原獨顦顇，農力廢耕桑

崔域

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
崔，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：羣空冀北食場稭，蹙踏崔嵬憇鶴臺

虢恤

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
虢，来源于郑谷的《唐诗》《闻进士许彬罢举归睦州怅然怀寄》，原文：取虢不應須假道，勝齊終恐用真儒

淳驹

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
淳，来源于晁补之的《宋诗》《出城三首 其三》，原文：至今人物說淳熙，可並成周歌伴奐

晢旨

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

佳品

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
佳品，来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》，原文：荒山乃爾飫佳品，安得騕褭置錦堂

婉熙

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
婉，来源于李弥逊的《宋诗》《晚投大云峰 其二》，原文：幕中婉畫得斯人，郡政應從到日新

静霁

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
静霁，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：晴空摇翠浪，昼禽静、霁烟收

烊珑

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

弘荑

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
弘，来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一一》，原文：三郎官爵如泥土，爭唱弘農得寶歌

语仪

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
语，来源于沈瀛的《宋词》《醉乡曲》，原文：酒醺檀点语凭肩

津焘

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
津，来源于周密的《宋诗》《春晚简溪友》，原文：倚天照雪，堪抗要津

鉴缎

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
鉴，来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》，原文：天鉴如磨

鸥诗

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
鸥诗，来源于叶适的《宋诗》《送惠县丞归阳羨 其一》，原文：社燕盟鸥诗酒共

萱钏

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
萱，来源于范成大的《宋诗》《玉台体》，原文：捧祝殷勤，对萱草青松，菖蒲翠软

冬甄

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
冬，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：冬十月，雨雪

艺函

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
艺，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》，原文：凭才艺，仗诗书

珐境

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于卢纶的《唐诗》《春词》，原文：心清境自靜，內躁物亦强

芾笛

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芾，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：291　芾，小也

涵至

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
涵，来源于陆文圭的《宋诗》《题敬威卿参政赠许正卿针诗卷末敬公之章许卿之艺诸君发挥尽矣终以二绝貂续尾蛇添足乎 其一》，原文：澄瀾涵璧月，暗谷響朱弦

政意

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
政意，来源于释元肇的《宋诗》《仲子平下第二首 其二》，原文：野水瀰茫春更多，文昌觀政意如何

翩莘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
翩，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・天下乐》，原文：穫人歌挃挃，公子騎翩翩

谦瞳

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
谦，来源于朱淑真的《宋诗》《对景漫成》，原文：我更谦下，做软善

蓁昕

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蓁，来源于李纲的《宋诗》《仲辅和寄送季弟诗复次韵寄之 其一》，原文：略彴橫溪度筍輿，穉松孫竹半蓁蕪

铭飔

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为先祖者，莫不有美焉，莫不有恶焉，铭之义，称美而不称恶，此孝子孝孙之心也

蒲逸

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蒲，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 三》，原文：風葉下宿雨，菰蒲作秋聲

易赓

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
易，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：行路易，行路易，內外中間依本智

暖曙

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
暖，来源于释嗣宗的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：日暖眠汀鷺，荷翻躍錦鱗

莲琬

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莲，来源于吴芾的《宋诗》《和杨元明雪中见赠》，原文：思忆多娇，想他十指纤一捻腰，两瓣金莲小，赛过西施貌

勃缨

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
勃，来源于陆游的《宋诗》《送客至江上》，原文：勃勃松梢雲片起，琤琤藕葉雨聲留

敏涵

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
敏，来源于贯休的《唐诗》《怀方干张为》，原文：汗瀾高駕天，捷敏劇飛笴

继傅

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
继，来源于河中鬼的《唐诗》《踏歌》，原文：清才八斗继宗风

采晖

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
采，来源于毕仲游的《宋诗》《送王君仪北归》，原文：昔日采花呈窈窕

琅菀

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琅，来源于释月磵的《宋诗》《无相和尚塔》，原文：遥夜青燈耿霜月，非君誰共語琅琅

霄峤

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霄，来源于苏辙的《宋诗》《种花二首 其二》，原文：居然霄漢姿，坐受藩籬壅

沅暌

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沅，来源于李纲的《宋诗》《吕元直得书天台郭外治园林作退老堂求诗为赋两章 其二》，原文：近聞沅水路，今亦是風寒

川绡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
川，来源于洪适的《宋诗》《会江正字乐语口号》，原文：绿满山川闻杜宇

铭储

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
铭，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夫铭，天子令德，诸侯言时计功，大夫称伐

稽棋

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
稽，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：再拜稽颡

追轩

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
追轩，来源于胡宿的《宋诗》《送刘学士出守衡阳》，原文：是梦他松後追轩冕，是化为鹤後去山林

婕彤

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
婕，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》，原文：長信班婕妤，却要一生紈扇從玉車

箐音

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
箐，来源于晁说之的《宋诗》《寄隰州李九使君》，原文：笭箐畫蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄來

仑淙

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
仑，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》，原文：啖出昆仑峰顶

茜匠

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
茜，来源于陆游的《宋词》《浣溪沙》，原文：茜袍雖可貴，髮短齒已疎

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