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虎宝宝取名王子宸

吴夷维作者：吴夷维2022-06-27 18:14:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝取名王子宸

久晰

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
久，来源于苏轼的《宋词》《画堂春》，原文：办至诚，图久远同谐老

蓬簌

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
蓬，来源于王炎的《宋诗》《陪留宰游灌溪回饮县圃六绝 其二》，原文：宵分凭欄望，應合見蓬萊

睨奂

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
睨，来源于徐积的《宋诗》《天都仙 其三》，原文：回頭却立睨人境，渺渺瘴霧驅氛埃

燃旆

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
燃，来源于章甫的《宋诗》《秋雨未已客怀不佳夜诵少陵遣兴诗至生涯能几何常在羁旅中三复增感每字赋一诗 其一》，原文：燃藜太乙中夜照，垂釣客星清晝閒

昱浚

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昱，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》，原文：輕明搖不散，郁昱麗仍浮

陟澧

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
陟，来源于文天祥的《宋诗》《江行》，原文：繄天實啟迪，豈以詡飾，如彼韋陟

献溯

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
献，来源于程公许的《宋诗》《李季实以龙鹤山菜餠见惠长句将之吕兄亦有和章借韵答谢》，原文：献公私之，有二子，长曰奚齐，稚曰卓子

潭媛

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
潭，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：龍潭應下瞰，九曲當駭容

峨沥

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
峨，来源于吴筠的《唐诗》《听尹炼师弹琴》，原文：絕巘雲霄外，嵯峨杳靄間

銮浦

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
銮，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：割舍了金銮殿上，微臣待醉一场

笺烟

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
笺，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其二》，原文：鱼笺倦裁，一身无限愁，十日九番害

瑚贞

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
瑚，来源于孟郊的《唐诗》《大隐坊 章仇将军良弃功守贫》，原文：誰笑月明家四壁，案頭猶自有珊瑚

普重

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
普，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 二》，原文：時將紅袖拂明月，爲惜普照之餘暉

甄冽

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
甄，来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：韅靷鞅靽備，廣距甄角精

临璐

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
临，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石门涧》，原文：春信断，怯登临

炯季

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
炯，来源于范成大的《宋诗》《新作锦亭程咏之提刑赋诗次其韵二首 其一》，原文：吾友平生讀書眼，炯然不與事物競

杉严

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
杉，来源于李端的《唐诗》《乌栖曲》，原文：萬杉離立翠雲幢，嫋嫋稀聞晚吹香

荣幂

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
荣，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其四》，原文：世上闲荣辱，都付寒边翁

岭昱

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
岭，来源于程俱的《宋诗》《戏书古句题山居》，原文：见庾岭、梅初绽

忻艾

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
忻，来源于仲殊的《宋词》《失调名》，原文：騏驥忻知己，嘶鳴忽異常

朔碧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
朔，来源于方干的《唐诗》《题长洲陈明府小亭》，原文：胡秦何密邇，沙朔氣雄哉

丁楹

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
丁，来源于叶枢的《宋诗》《游武夷》，原文：仙官敕六丁，雷電下取將

慈棋

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
慈，来源于储光羲的《唐诗》《答王十三维》，原文：示大慈悲，救衆生苦

熹白

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
熹，来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》，原文：今朝晴色熹微似，乾鵲飛來語屋山

苏翌

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
苏，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》，原文：正笋蕨、过如苏新雨

与澜

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
与，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：” 曰：“然则有同与

原未

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
原未，来源于方岳的《宋诗》《元夕雪用韵》，原文：中原未解兵，吾得終疎放

勤濡

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
勤，来源于孙应时的《宋诗》《用韵戏简叔》，原文：皇心勤治切，應喜寸陰長

桑辑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
桑，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其二八》，原文：楮鷄桑鵝，籜龍椶魚

箫棋

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
箫，来源于刘挚的《宋诗》《寄鼎州陶使君商翁》，原文：巫觋去、久无箫鼓

朝襄

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
朝襄，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》，原文：一朝襄樊破，殺氣薄川谷

理艾

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
理，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其四》，原文：靜閙俱泯，謂之得理

明勰

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
明，来源于彭汝砺的《宋诗》《送云居佛印禅师诗五首并偈 其一》，原文：明珠透上宫

林融

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
林，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（杜奕）深林怪石猛虎藏

雯尚

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

瞳璎

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瞳，来源于郑獬的《宋诗》《淮西道中》，原文：淋漓滴層漢，顧眄駭重瞳

如檬

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
如，来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》，原文：或植如劍戟，或覆如釜錡

忆漓

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
忆，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐季功画二古木二首六言 其一》，原文：谁恁多情凭向道，纵来相见且相忆

琳纤

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琳，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》，原文：满斟长寿碧琳腴

时严

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
时，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：还记得、当时否

炯蘅

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炯，来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》，原文：老逐黑衣居，此心真炯炯

洛绰

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
洛，来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》，原文：周秦時幾變，伊洛水猶清

凝谧

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
凝，来源于锦溪的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：当时马上，回首曾凝顾

苍堰

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
苍，来源于杨亿的《宋诗》《殿院卞侍御赴淮南转运》，原文：上瞰苍崖立

映境

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
映，来源于刘商的《唐诗》《绿珠怨》，原文：青青鬓，相映脸潮红

菀旖

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
菀，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

圣翙

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
圣，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：戎虏和乐也，圣主永无忧

晖思

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晖，来源于胡寅的《宋诗》《示法轮长老》，原文：淡泊生涯，聊伴老圃斜晖

琬琼

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琬，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

珂彤

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
珂，来源于刘时中的《元曲》《得胜令・谁念我当日跳檀溪，救先主出重围？谁念我单刀会随着关羽？谁》，原文：準擬鳴珂來鳳沼，徘徊抱玉下烏臺

砚嵊

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
砚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》，原文：帘密收香，窗明迟夜，砚冷凝新滴

湛伦

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
湛，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・川拨棹》，原文：曾倚新晴望海天，天容海色湛相鮮

佳璋

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
佳，来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》，原文：正清秋佳景，雨霁风凉

追楠

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
追，来源于林同的《宋诗》《张九龄》，原文：黯乡魂，追旅思

裴昭

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
裴昭，来源于方岳的《宋诗》《挽懒庵处士》，原文：還如裴昭明，罷郡歸無宅

涛崇

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
涛，来源于陈傅良的《宋诗》《和段仲衡谯楼新军额二首 其一》，原文：龙孙受戏碧波涛，喜动清风发

鸯沉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
鸯，来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》，原文：鸳鸯不老眠沙稳

熹杏

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
熹，来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》，原文：熹前再拜謝阿娘，自古作善天降祥

炫濡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
炫，来源于陈复休的《唐诗》《句》，原文：炫晝江山供泛愛，酣冬風雨送牢愁

芙阑

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
芙，来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》，原文：蒹葭渚，芙蓉径

汶涧

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
汶，来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》，原文：春風汶水溫，曉日徂徠寒

瑹本

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：侯曰嘻哉，盜本王臣

潆峪

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

曜帧

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
曜，来源于仇远的《宋诗》《五更 其四》，原文：絳闕羅千衛，華燈曜百輪

霏玫

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
霏，来源于刘一止的《宋诗》《拱州道中二首 其二》，原文：一燈細語煮茶香，雲影霏霏滿石床

泽晔

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
泽，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

浦栗

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
浦，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其一》，原文：对别浦、扁舟容与

亘涵

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《和甯子与白鹿寺》，原文：白雪緘郢曲，朱弦亘蜀琴

昕亭

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
昕，来源于苏辙的《宋诗》《送逊监淮西酒并示诸任二首 其二》，原文：峩峩儒衣冠，昕貴知義命

仪洵

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仪，来源于李觏的《宋诗》《送仙游知县许延评》，原文：枉塑你似观音像仪，怎无那半点儿慈悲面皮

淅郄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
淅，来源于曾丰的《宋诗》《吊落梅》，原文：淅淅秋風吹葛衣，新寒已到讀書幃

堇奎

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
堇，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》，原文：何妨秦堇勇，又有曹劌說

楚箩

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
楚，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：楚子围郑

皖洵

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
皖，来源于张光的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：鄉壘新恩借舊朱，欲辭灊皖更躊躕

滟夷

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
滟，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：我这里亲手高擎着这潋滟杯，李氏也我有句话苦劝你，则咱这家务事不许外人知，(带云)依着我的心呵，从今以后，(唱)则要您便欢欢喜喜相和会，不要你那般悲悲戚戚闲争气

炔憬

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

永瑞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
永瑞，来源于杜尧臣的《宋诗》《留题灵巖寺》，原文：寶軫流薰唱，仙壺永瑞曦

炫竣

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
炫，来源于程公许的《宋诗》《惜别五首 其二》，原文：花開炫紅霞，景接長春壑

珲馥

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥，来源于宋济的《唐诗》《塞上闻笛》，原文：香馥馥冰肌胜雪，喜孜孜醉脸烘霞

梧篌

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
梧，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：殿幄陳金石，宮梧集鳳凰

坤楦

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
坤，来源于释慧空的《宋诗》《送化主 其四》，原文：靜中觀物化，畫外識乾坤

峤榆

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
峤，来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》，原文：款竹谁家，盟鸥某水，白月光涵圆峤

纬灏

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
纬，来源于无名氏的《唐诗》《叠韵侧对诗 二》，原文：贱妾煞是展污了个经天纬地真英俊，为国于民大宰臣

鸠晃

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
鸠，来源于李廌的《宋诗》《杨十三虞卿在希颜上人房纳凉余时在村舍归和诸公韵》，原文：到僝桃僽李，鸠边雨急，埋薇瘗药，燕外泥肥

郅嵊

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郅，来源于唐求的《唐诗》《题杨山人隐居》，原文：昭陽柘館貯歌兒，恨殺陳湯斬郅支

锐肖

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　再成锐上为融丘

瑗霄

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑗，来源于罗隐的《唐诗》《金山僧院》，原文：曼容自以微官去，蘧瑗應知過事非

映淅

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
映，来源于李光的《宋诗》《郡学落成之初八月二十二日陪郡守同来仍榜郡学二字遒劲结密观者兴叹是日燕郡僚并学职郡守谓予本起诸生俾预燕集因成鄙句呈逢时坐客》，原文：水木澹相映，庭戶清無喧

詹榷

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
詹，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其五五》，原文：安得詹何輩，瀾翻慰此心

馟沉

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于汪韶的《宋诗》《句》，原文：吏散門寂寂，蟲鳴夜沉沉

珞珞

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于孙应时的《宋诗》《挽楼文昌母安康太夫人汪氏 其一》，原文：絲窠瓔珞消多少，破費天公百斛珠

敦垣

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
敦，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：瀨鄉舊壤闢珍詞，款謁齋莊敦睿意

珲憬

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬，来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》，原文：憬彼高句麗，來脩裔夷職

璁卫

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璁，来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其二》，原文：何似珑璁十里、更无尘

珵芃

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

月尹

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
月，来源于喻良能的《宋诗》《二月十五日陪府公出郊劝农》，原文：月堕更阑

由灏

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
由，来源于钱时的《宋诗》《九月一日睡起》，原文：直到起来由自

垣旷

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
垣，来源于游九言的《宋词》《赤枣子》，原文：素垣夾朱門，藹藹遙相對

琅永

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
琅，来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》，原文：风过金殿琳琅

滨尉

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滨，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：今日富川滨，後夜湓江岸

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